四川教师进修学校新校区项目投资可研报告全文免费阅读、在线看

县城东至金牛区界公里，西至都江堰市界公里，南至温江区界公里，北至彭州市界公里，东北至新都区界公里。

交通十分便捷，生态环境优美，市政设施完善，区位优势比较优势和后发优势突出，有银县之称。

三面积人口全县幅员面积平方公里，辖个镇含合作等个街道办事处，个村民委员会个社区居委会，县内有藏回羌满等个少数民族，年年末总人口余万人。

县行政中心位于筒镇。

筒镇全镇总面积平方公里，城区面积平方公里，总人口万人，城区人口万人，流动人口万余人小区院落个，全镇共设个社区党支部其中党总支个，居民小组个，辖区单位个。

分区规划中，年规划人口万人，年规划人口万人。

年县城市建设区规模为平方公里。

四自然人文县气候宜人，属亚热带季风性湿润气候，夏无酷暑，冬无严寒，雨量充沛。

年平均气温，月平均气温，八月平均左右。

细雨如丝，烟雾迷濛，不仅适宜各种作物生长，更适宜人们安居乐业。

得天独厚的自然环境和祖先后辈的辛勤创业，县向以物产丰饶著称，是川西的粮仓，全国粮油肉生产基地。

据元和郡县志等记载，在唐代，筒酒和丝绸制品已成为贡品，成为皇帝奖赏功臣的主要礼品。

至今，浓郁馥香的筒酒，不可或缺的川菜之魂县豆瓣，堪称蜀绣始祖的县女红，仍然是县工艺三绝。

满仓满罐的粮油，四季常青四季常新的各色各类蔬菜，更能细细地品尝出川西民间风味。

县为古蜀文明的发祥地。

较早的农耕经济开发和政治文化的发达，使这块土地钟灵毓秀人才辈出，孕育出了西汉哲学家思想家严君平，政治家文学家哲学家扬雄，大司空何武，宋代著名诗人张俞，清代名将罗应旈，抗日英雄解固基，中科院学部委员萧伦，文学教授语言学家殷孟伦，英籍华人作家韩素音，世界著名男中音歌唱家廖昌永等。

客籍县的些文化伟人如杜甫陆游范成大张大千叶圣陶等，也曾在县留下深深的足迹，杜甫的杜鹃行野人送朱樱等歌咏人的优美诗歌至今仍脍炙人口。

五经济社会发展近年来，县经济社会始终保持又好又快发展的良好势头。

以成都现代工业港为载体的工业集中发展园区崛起壮大，机械电子电器制造和调味食品饮料等支柱产业领军现代工业现代农业生机勃勃，统筹城乡发展，推进城乡体化成效斐然以中国农家乐旅游发源地农科村为龙头的农家旅游提档升级成灌快铁贯通县，绕城高速成灌高速国道线沙西线温彭快速通道等高等级公路四通八达，在全省率先实现村村通公交教育卫生等社会事业投入加大，实现城乡协调均衡发展社会保障体系进步完善，城乡体的经济社会发展格局初步形成。

县域综合经济实力的不断增强和社会各项事业的全面发展，使县连年位居全省县域综合经济实力十强县前列，进入全国最具投资潜力中小城市强，先后被评为中国西部县域经济基本竞争力百强县市全国科技进步先进县全国文明县城全国绿化模范县全国农村中医工作先进县中国农家乐旅游发源地省级双拥先进县等。

年，县经济社会继续保持平稳较快发展，全县地区生产总值亿元，增长完成固定资产投资亿元，增长地方财政般预算收入亿元，其中地方税收亿元，分别增长和城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别增长和。

年主要奋斗目标是地区生产总值增长，其中服务业增加值增长，规模工业增加值增长，农业增加值增长，完成固定资产投资亿元，社会消费品零售总额增长，招商引资市外到位资金增长以上，实际使用外资增长以上，地方财政般预算收入同口径增长，城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入增长，城镇登记失业率控制在以内，万元地区生产总值能耗降低。

六教育情况县境内有西南交大西华大学四川外国语学院等驻县高校所县人民政府主办的学校有成都电大分校教师进修学校所，普通高中所，职业高中所其中联办所，义务教育阶段学校所，幼儿园所，全县中小学在校学生近万人，中小学幼儿园专任教师人。

近年来，县政府及相关单位坚持科学发展观，认真实施‚科教兴县‛战略，深化教育改革创新，统筹城乡教育发展，初步构建起‚学前教育义务教育高中阶段教育社区高等教育前后衔接，普通教育职业教育教育协调发展‛的社区终身教育体系。

年全县普及九年义务教育，年通过四川省和成都市人民政府‚两基‛复查评估，先后获四川省和成都市‚两基工作先进集体‛称号，是四川省‚素质教育实验县‛，全省唯的国家级‚基础教育课程改革实验区‛。

年基本普及高中阶段教育，被市政府授予‚基本普及高中阶段教育县‛。

第四章项目建设必要性分析项目提出的背景年，教育部就全国县级教师进修学校发展现状下发了教育部关于加强县级教师培训机构建设的指导性意见，就充实完善教师进修学校功能，充分发挥教师进修学校的作用指明了发展的方向。

尤其当前形势下，教师进修学校面临着无限的机遇和挑战，进入了发展的新阶段。

县级教师进修学校，担负着本地区教师教育的重要任务，是模，预计将有如下技术装备需求图书室阅览室设座座阅览桌张，凳子根，每座平米。

图书册数册，书架架。

书柜个期刊架个报架个目录柜个。

二微机室座个三闭路电视设臵点位个含。

四课堂演示系统收录机个，视频展台个。

郫县教师进修学校新校区项目建议书第九章项目投资估算及资金筹措投资估算依据全国市政工程投资指标上中下册二四川省建设工程工程量清单计价定额年三四川省市政工程间接费用定额四项目建设业主及成都木原建筑设计院有限公司提交的四川省县教师进修学校方案设计及相关说明测算五有关各项费用标准的文件二投资估算投资估算方法建安工程基础设施建设工程估算采用投资指标估算法，结合近似工程经验估算。

投资指标是参照成都地区同类建筑按年四川省建设工程工程量清单计价定额。

并参照当前成都建材的物价水平和建筑市场的供需情况，综合测算制定的。

建筑安装工程施工队伍按二级企业标准。

前期工程参照相关标准采用比例插值法估算，省内无参考文件的参照外省相关文件。

相关规费及其他费用按照建安工程费用采用比例法估算确定。

相应比例按照四川省市政工程间接费用定额及各项费用标准的有关公布文件估算确定。

装备购臵的费用按照生均元估算确定。

郫县教师进修学校新校区项目建议书二估算范围范围包括前期工程费基础设施建设费建安工程费各种规费管理费用其他费用不可预见费技术装备费等。

三投资估算建设投资由以下项构成工程费用万元工程建设其它费用万元不可预见费用万元技术设备初次购臵费用万元。

项目总投资估算为万元。

以下为项目投资估算表序号项目和费用名称投资额技术经济指标万元单位工程量单价备注工程费用土建与基础工程基础工程土建工程装修部分安装工程给排水工程强电工程弱电工程二工程建设其它费用建设单位管理费工程费用的开办费工程费用的勘察设计费按计价格号比例插值法估算标底编制费工程费用的施工图预算编制费工程费用的郫县教师进修学校新校区项目建议书合同预算审查费设计费的招投标代理费用按招标代理服务收费管理暂行办法差额累计定率累进法计算咨询及其他费用工程费用的工程质量监督费工程费用的工程建设监理费按发改价格号插值法计算竣工图费设计费的办公及设备购置费三预备费不可预见费工程费用的总投资三资金筹措该项目预计总投资万元。

本项目属于拆迁还建项目，资金来源有两部分，即地面附着物拆迁补偿金额万元，与申请相关财政资金万元。

其中地面附着物拆迁补偿金额，占比申请相关财政资金，占比。

郫县教师进修学校新校区项目建议书第十章项目环境影响评价环境现状根据同地域类似工程提供的环境评价报告，可反映本项目建设地环境现状如下空气环境质量状况项目建设地环境空气质量良好，均满足环境空气质量标准中二级质量标准要求二地表水环境质量状况项目所在区域地表水为岷江水系。

附近河流评价水质均满足地表水环境质量标准类水域标准要求。

三声学环境质量状况项目所在区域内声学环境良好，各监测点昼夜均不超标。

二环境影响预测与评价项目建设对环境的正面影响显著改善区域的建筑群局面建筑所在地及周边绿化得到改善，项目建成后空气质量提高显著改善区域教育服务局面，提高区域教育水平，提高所在地域知名度。

二项目建设对环境的负面影响项目在建设期间对环境的负面影响是暂时的局部的，随着项目建设的完成，对环境的影响也将消失，主要有郫县教师进修学校新校区项目建议书施工期噪声对环境的影响施工期粉尘对空气环境质量的影响施工期对交通环境的影响。

项目建成后主要的污染有生活污水生活垃圾食堂油烟教学排放物的轻微污染噪音污染。

三环保措施建议项目施工期坚持文明施工，保证按照规章制度实施工程。

采取有效措施减少粉尘污染，主要是工地主要车道铺垫定的厚度的砂石，并经常洒水保持路面湿润，尽量做到挖填平衡，规划好土石堆放场地，取土迹地要有妥善措施，防止水土流失。

采取有效措施减少噪音污染，主要是适当筑高施工围墙，施工地采用噪音隔离设备，视周围情况合理安排作业时间。

二项目运行期购臵污染物处理装臵，固水气污染物均需达到国家相应排放标准后才允许排放。

对设备噪音的控制主要采取隔离或加装消声减噪的材料对生活噪音的控制主要从校园设计入手，如后退红线若干米设臵校园围墙等，保障学校生活噪音不扰民。

郫县教师进修学校新校区项目建议书完善环境监测制度。

三拟达到的排放标准大气污染物综合排放标准二级标准。

污水综合排放标准级标准。

郫县教师进修学校新校区项目建议书第十章项目社会效益分析百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。

在人才竞争导致教育竞争异常激烈的今天，建设高素质的教师队伍是教育乃至国家发展的战略要求。

中国教育改革发展纲要指出‚振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，建设支具有良好政治业务素质结构合理相对稳定的教师队伍是教育改革和发展的根本大计。

‛提升教师整体素质，开发师资教育资源，促进教师专业化成长，必将成为当前教育工作的项重要内容，而县级教师进修学校的发展对于加快本地区师资队伍的建设和发展，推进县教育整体发展和新课程改革，具有十分重要的理论意义和实践意义，同时也为当前形势下，电大教育社区教育学院的生存和发展提供必要的基础和保证。

县教师进修学校原址在城市建设新规划中已拆除，无法正常承载教学工作，因此提出本项目的实施。

本项目的建设及投入运营，将产生如下社会效益有利于改善县教师继续教育培训教育的办学环境。

原教师进修学校已拆除，学校目前租用厂办学，另外随着办学规模不断增加，学校基础条件与办学规模的矛盾日益明显。

使得学校的管理水平教育质量和办学效益受到很大的限制，