【毕业论文】工业窑炉的输送装置毕业设计说明书

它既可以进行散物料的输送，也可以进行成件物品的输送。

除进行纯粹的物料输送外，还可以与各工业企业生产流程中的工艺过程的要求相配合，形成有节奏的流水作业运输线。

带式输送机可以用于水平运输或倾斜运输，使用非常方便，广泛应用于现代化的各种工业企业中，如矿山的井下巷道矿井地面运输系统露天采矿场及选矿厂中。

本课题的研究意义随着带式输送机在各行业的广泛应用，其结构简单运行平稳能耗低对环境污染小便于集中控制和实现自动化管理维护方便并可在连续装载条件下实现连续运输等许多优点，人们越发深刻理解和认识，因而带式输送机得到更多重视和高速发展。

本设计在全面考虑多齿啮合运转平稳等运动学和动力学的要求，实现高承载能力高传递效率高可靠性优良动力学性能和送料定位准确等指标，而且要便于制造装配和检修，设计了该具有合理结构的带式输送机。

此次毕业设计为设计台工业窑炉的上下料输送机构。

适用于产品。

要设计出结构，并且各个部件结构可以对应安装起来。

生产率为件每分钟。

要求运动平稳，送料定位准确。

课题国内外研究现状及发展趋势国外带式输送机技术的现状及趋势国外带式输送机技术的发展很快，其主要表现在个方面方面是带式输送机多元化功能扩大应用范围化高倾角带输送机管状带式输送机空间转弯带式输送等各种机型方向发展另方面是带式输送机本身的硬件设备和技术有了很大提高，长距离大运量高带速等大型带式输送机成为重点发展，而将动态分析与监控技术用于带式输送机，从而使得运行性能和可靠性得到提升国产带式输送机的发展现状及趋势我国带式输送机行业起步相对国外较晚，但是在冶金矿山煤炭交通能源建材等基础工业的带动下，我国带式输送机行业发展速度较快。

近年来国产带式输送机产量逐年增长，根据中国重型机械工业协会数据显示，年我国带式输送机产量超过万米。

在产量逐年增长的同时，国产带式输送机产品的种类和技术水平也有了较大程度的提高。

当前我国已经建成以北方重工安徽盛运山东矿机为代表的大型的带式输送机生产企业，并且随着国家产业结构的调整以及节能减排等政策的实施，行业内企业开始逐渐加大技术的研发力度，液压自动张紧技术转弯技术柔性制动技术胶带防跑偏技术监控技术以及变频技术在带式输送机上的逐步应用，使得带式输送机的安全可靠性得到了大无锡太湖学院学士学位论文幅度提高，同时，多转弯上运下运以及胶带翻转等关键技术都得到了很好地解决。

当前，我国自主开发的带式输送机产品已经具备装备国内重大工程的能力，并已开始向海外市场进军。

据资料显示，年，我国带式输送机出口产值约占带式输送机工业总产值的。

从未来国内市场的发展前景来看，煤炭矿山开采港口码头电力钢铁粮食等行业的投资规模将继续扩大，这也必将带动带式输送机的市场需求不断增大国际市场上，发展中国家正大力发展其本国的基础工业，如印度巴西东南亚非洲拉美等国家和地区对带式输送机的需求量也在逐渐增加。

国产带式输送机由于的性价比较高，在国际市场上具有很强的竞争力。

因此国内外市场的发展角度来看，国产带式输送机都具有较大的需求空间。

根据市场的需求趋势，带式输送机将朝着长距离大功率大运量的方向发展，同时随着节能减排等政策的实施以及政府和全社会对安全生产的重视程度的增加，小规模火电煤矿及水泥等生产企业相继关闭，取而代之的是具有先进工艺的大型企业，因此，对带式输送机的性能质量安全可靠性等方面的要求更高。

由于带式输送机的核心部件决定了其整机的综合性能，因此带式输送机核心部件的专业化分工与协作将成为该行业发展的必然趋势，在带式输送机市场需求的带动下，其核心部件的市场价值也逐渐凸显。

工业窑炉的设计输送装置带式输送机简介带式输送机概述带式输送机又称胶带输送机，人们通常成为皮带输送机。

现今输送带不光有橡胶带，还研发出例如特氟龙尼龙带等输送带。

带式输送机基本原理为驱动装置拉紧输送带，由中部构架和托辊组成牵引和承载构件的。

带式输送机是种依靠摩擦驱动以达到连续方式运输物料的机械。

应用它可以将物料在定的输送线上从供料点送至最终的卸料点的输送流程。

如今的带式输送机不仅可以进行碎散无聊的输送，也可以进行成件物品的输送，还可将其与各工业企业生产流程相融合，形成有节奏的流水作业运输线，大大提高生产效率，因此带式输送机被广泛应用于现代化的工业中。

图带式输送机图带式输送机的特点结构转载点处落料位置对皮带跑偏的影响转载点处物料的落料位置对皮带的跑偏有非常大的影响，尤其在两条皮带机在水平面的投影成垂直时影响更大。

通常应当考虑转载点处上下两条皮带机的相对高度。

相对高度越低，物料的水平速度分量越大，对下层皮带的侧向冲击也越大，同时物料也很难居中。

使在皮带横断面上的物料偏斜，最终导致皮带跑偏。

如果物料偏到右侧，则皮带向左侧跑偏，反之亦然。

在设计过程中应尽可能地加大两条皮带机的相对高度。

在受空间限制的移动散料运输机械的上下漏斗导料槽等件的形式与尺寸更应认真考虑。

般导料槽的的宽度应为皮带宽度的三分之二左右比较合适。

为减少或避免皮带跑偏可增加工业窑炉的设计输送装置挡料板阻挡物料，改变物料的下落方向和位置。

安装调心托辊组调心托辊组有如转轴式四连杆式立辊式等多种类型，他们的工作原理是利用阻挡以及托辊在水平面内转动阻挡或产生横向推力达到皮带自动调整皮带跑偏的目的。

这种方法多用于运输机总长较短或双向运行，原因是较短皮带运输机更容易跑偏并且不容易调整。

而长皮带运输机最好不采用此方法，因为调心托辊组的使用会对皮带的使用寿命产生定的影响。

无锡太湖学院学士学位论文减速器箱体附件的说明机座和箱体等零件工作能力的主要指标是刚度，箱体的些结构尺寸，如壁厚凸缘宽度肋板厚度等，对机座和箱体的工作能力材料消耗质量和成本，均有重大影响。

但是由于其形状的不规则和应力分布的复杂性，未能进行强度和刚度的分析计算，但是可以根据经验公式大概计算出尺寸，加上个安全系数也可以保证箱体的刚度和强度。

箱体的大小是根据内部传动件的尺寸大小及考虑散热润滑等因素后确定的。

轴承座应有足够的壁厚，当轴承座孔采凸缘式轴端盖时，由于安装轴承端盖螺钉的需要所确定的轴承座壁厚已具有足够的刚度。

轴承座的壁厚常取为，为轴承端盖联接螺钉的直径。

使用嵌人式轴承端盖的轴承座时，般应取与使用凸缘式轴承端盖时相同的壁厚，加支撑肋板或采用凸壁式箱体提高轴承座刚度为提高轴承座刚度，般减速器采用平壁式箱体加外肋结构，大型减速器也可以采用凸壁式箱体结构，其刚度大，外表整齐光滑，但箱体制造工艺复杂。

为提高剖分式轴承座刚度设置凸台为提高剖分式轴承座的联接刚度，轴承孔两侧的联接螺栓要适当靠近，相应在孔两旁设置凸台。

工业窑炉的设计输送装置结论和展望毕业设计是机械设计制造及其自动化专业教学计划的个重要组成部分，是各教学环节的继续深化和检验，其实践性和综合性是其他教学环节所不能替代的，通过毕业设计使学生获得综合训练，对培养学生的实际工作能力具有十分重要的作用。

科学可行的设计是科技发明及其成果转变为现实生产力的前提，设计是工程的本质与核心。

毕业设计要具有设计内容的科学性设计思想的新颖性设计表述的规范性设计条件的约束性设计过程的综合性设计结果实用性。

结论设计是项艰巨的任务，设计是要反复思考反复修改，设计是要以坚实的知识基础为前提的，设计机械的最终目的是要用于实际生产的，所以任何个环节都马虎不得，机械设计课程设计让我又重温了遍学过的机械类课程的知识。

经过多次修改，设计的结果还是存在很多问题的，但是体验了机械设计的过程，学会了机械设计的方法，能为以后学习或从事机械设计提供定的基础。

毕业设计提供给我们个看清自己能力，看清自己所学专业，看清自己将来的机会。

它要求我们将大学这四年来所学到的知识能够融会贯通熟练应用，并要求我们能够理论联系实际，培养我们的综合运用能力以及解决实际问题的能力。

通过这次实践，我锻炼了工程设计实践能力，培养了自己设计能力。

同时也对机械行业有了次更全面的了解和认知。

深知机械设计的技术含量与辛苦，深知前人设计的心血。

此次毕业设计是对我专业知识和专业基础知识次实际检验和巩固，同时也是走向工作岗位前的次热身。

不足之处及未来展望当然，毕业设计也暴露出自己专业基础的很多不足之处。

这是我第次如此详尽地设计机械设备，过程非常艰难，我翻阅了大量的机械手册资料，不断地查表找数据，进行大量的计算。

之前没想过类似于输送机这样的机械设备的设计有多么难，直到开始设计了才知道机械设计要考虑的因素很多，要考虑材料用量强度大小刚度大小等等因素，从而进行种种校核，验算是否达到要求，要是方面不能满足要求就必须毫不犹豫地解决，。

而在这里，我仅仅是进行了些方面的校核，而不是全部，就要如此大的篇幅，如此大的工作量，实在令人感叹。

切的切是因为自己对机械设计的不熟悉，经验不丰富。

我这次设计只是按照书本的步骤步步来设计，没有自己的思想，只是机械地计算查表，而且各部件是分开设计的，到后来联系在起的时候有些部件尺寸很大的偏差，只得重新选用参数并重新计算。

很多时候还忽略些重要的信息，导致到后来出现问题。

在以上的设计计算中存在不少问题，但是由于时间的关系，无法再修改。

由于对软件软件的不精通，我的效率很低，欲速不能，不过在这个过程中提高了效率，学到了新知识。

对加工工艺的掌握远远不够，对铸造方式的不了解，等等。

使我深刻认识到自己所掌握的知识远远不够自己以后的工作所需，自己仍需努力钻研于这行业，从机械制造的底层开始学习起，逐层逐层地掌握。

机械设计课程设计是学生将理论知识运用起来转为实实在在的成果的次实践，这对大家的学习热情的提高和学习取向都起到了非常重要的作用。

在无锡太湖学院学士学位论文设计过程中，得到了指导老师陈老师的细心帮助和支持，使我们在设计过程中少走了许多的弯路，为我们节省了大量的的时间，衷心的感谢陈老师抽出时间细心指导和