1、“.....有意识地培养学生的学习能力沟通能力和团队合作能力。二实验名称企业沙盘模拟综合实训三实验地点综合楼室四实验小组成员张政强王文珍李玲瑞马彦文李艳南东梅赵竞五实验内容在定市场环境下，以小组为单位设计企业经营的基本理念基本思路和基本方法，制定企业发展战略和经营策略，通过沙盘模拟企业运营的主要业务及其业务流程。六我的角色财务总监企业沙盘模拟综合实训报告,沙盘模拟综合实训报告,沙盘模拟综合实训报告......”。

2、“.....拟综合实训报告,合实训报告,训报告,企业沙盘模拟,沙盘模拟报告,沙盘模拟报告,沙盘模拟报告,沙盘模拟实训,沙盘模拟实训,沙盘模拟实训,沙盘模拟实训,沙盘模拟实训室,沙盘模拟在沙盘模拟实验的过程中，我担任的角色是财务总监。当老师带领我们做完起始年份的工作的时候，我对财务总监这个角色应承担的工作任务与责任，算是有了个初步的了解，此时我才真正的意识到我的工作确实是贯穿企业经营的各个阶段，责任之大......”。

3、“.....财务总监的工作范围很难明确的界定，它是的得力助手。我的日常工作跟随企业经营的进行,监督的日常业务登记活动支付企业但是还是被别的组给抢了先机，失去了大量订单，也就影响了产品在今后本地市场的销售量。由于订单较少，停止生产线只会增加更多的资金流失，所以生产线不能停，这也就导致还有个单位的产品库存。亏损较为严重。在往后的几年中，我们打了大量的广告，在部分市场也得了销售冠军，于是优先挑选了订单，但还是考虑不太周全......”。

4、“.....浪费了资源。还有就是我们的生产线太多，每年的折旧费维护费都很多，使得我们企业的效益不是很好。虽然我们经营的还算平稳，但我们没有进行长贷，每年都短期借款，所以每年都面临还款的压力。这都是这次实验中的不足。八实训总结企业沙盘模拟综合实训报告,沙盘模拟综合实训报告,沙盘模拟综合实训报告,盘模拟综合实训报告,拟综合实训报告,合实训报告,训报告,企业沙盘模拟,沙盘模拟报告,沙盘模拟报告,沙盘模拟报告......”。

5、“.....沙盘模拟实训,沙盘模拟实训,沙盘模拟实训,沙盘模拟实训室,沙盘模拟沙盘模拟使我们在学习过程中接近企业实战，短短两天中会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题，我们必须共同去发现机遇，分析问题，制定决策，组织实施。在参与学习的过程中极大地激发了我们学习的积极性，极大地提高了学习效力，激发学习的潜能。做完实验后我最大的体会就是意识到了团队活动的重要性刚刚开始试验的时候虽然都分配好了每个人的角色和具体任务......”。

6、“.....每个人都充满了激情与好奇。导致有时本不是自己的任务自己做了，而本该是自己做的事儿自己却忘记做了，从而使整个局面有点混乱。但是后来认识到这个问题后在大家集体的努力下对其进行了调整与改正，自己都首先做好了自己应尽的义务，与此同时还尽量让各项任务有机的结合起来，是整个流程更顺利的走下去。总之，在整个的经营过程中，无论是做为什么角色，都应该积极的参与企业经营的各项决策，同时大家应该互相的帮忙，团结合作......”。

7、“.....从企业的全局角度出发。做沙盘模拟使我对企业的日常经营活动有了具体的了解，而且也使平时学的理论知识具体地与实践进行了次综合，加深了对理论的认识，提高了自己分析问题的能力。相信如果有下次的机会，我定会做的更好。企业沙盘模拟综合实训报告,沙盘模拟综合实训报告,沙盘模拟综合实训报告,盘模拟综合实训报告,拟综合实训报告,合实训报告,训报告,企业沙盘模拟,沙盘模拟报告,沙盘模拟报告......”。

8、“.....沙盘模拟实训,沙盘模拟实训,沙盘模拟实训,沙盘模拟实训,沙盘模拟实训室,沙盘模拟企业沙盘模拟综合实训报告实验目的通过对沙盘实验，构建公司，模拟对公司的运行操作来深入加强对已有理论知识的了解并学习巩固自身薄弱的知识。通过在实验室沙盘模拟实践公司的运行，培养小组成员间的实践能力，提高素养，加强未来就业实践的基础。通过对沙盘模拟实验，加强小组成员之间的协调沟通......”。

9、“.....通过对沙盘模拟实验，总结实验经验，概括实验成果，分析实验当中能够的不足，整理模拟实验数据，撰写实验报告，提高自身的模拟研究水平。掌握如何通过沙盘展示企业的各种资源，按照既定流程开展经营活动通过学习并模拟企业经营，有意识地培养学生的学习能力沟通能力和团队合作能力。二实验名称企业沙盘模拟综合实训三实验地点综合楼室四实验小组成员张政强王文珍李玲瑞马彦文李艳南东梅赵竞五实验内容在定市场环境下......”。