1、“.....针对该课题的国内外研究现状和研究意义做出详细的阐述，最后给出了本论文的组织结构和小结。研究背景随着高等院校的办学规模日益扩大化，生源也相应的日益增多，因此对学生和教师的管理也越来越复杂，教学管理方面的要求也逐渐提高，为了提高学校的教学管理水平，迫切需要开发个教育系统管理软件，以此来解决各个高校对于教学管理的燃眉之急。教学管理系统是个专业化的管理平台，能够实现对教师日常工作和学生的综合成绩的评估。因此可以看出，教学管理系统是个学校所有工作的重点，它的好坏关系到整个学校的量化建设。教育管理系统只有适应学校的发展，具有灵活性，可靠性，可维护性等优势才能更好的为学校教学服务，提高办学的质量和水平......”。

2、“.....实现更加科学高效的管理，力求开发适合本学校教学管理要求的软件系统是十分必要的。首先从学校的人员组成方面来看，学校里的成员组成主要有学生和教师两大类成员。从目前国内的学校管理方面看，学校管理人员对于学生的教学综合管理工作主要从学籍管理，考试成绩管理，课程管理，综合素质管理等方面。然而这些方面的管理工作，需要学校专门抽出若干个教职工在每个学期负责专门的统计和公布等工作。这些工作具体到每个学生,上述代码的主要功能是实现将中的内容导出到或者二〇五年五月十日星期电子文档中，整个功能实现依靠调用函数，通过将中的字段绑定到输出文档中的数据字段实现报表打印输出功能。本章小结本章主要介绍了系统的编码和实现，分别介绍了系统登录界面系统主界面学生成绩管理界面学生基本信息管理界面智能排课界面报表打印界面等界面的详细实现过程。二〇五年五月十日星期系统测试经过第章的编码工作，该高校教务管理系统已经基本上实现了软件开发的预期基本功能，在投入正式商业运营之前......”。

3、“.....对于系统运行可能发生的或缺陷，逐改正，为日后的运营打下坚持的基础。系统测试原理软件测试是指通过多种多样的测试方法，例如黑盒测试白盒测试等技术，找出程序运行过程中的和缺陷，通过反复测试修改，保证程序正确顺利的运行。为了更好的理解和掌握系统测试的原理及其方法，首先，我们要正确认识和理解系统测试的目标所在，系统方案的设计直接影响了系统测试的好坏，好的测试目标能够使程序中的在最短的时间内暴露出来，以方便程序员修改完善程序。测试工作般由专门的测试小组来完成，而不是由程序的编写者来进行测试。在系统测试的过程中，我们要始终坚持大原则，即我们只需要查找出程序中具体的所在，而不必关心程序中有无和缺陷的证明问题。系统测试方案测试方法白盒测试技术般可以形象的理解为在已经熟知了程序的内部工作过程的前提下，通过相关的测试来验证所设计的程序方法是否能够按照规格说明书上的要求和规定正常的执行。对于白盒测试而言可以把程序想象成是放置于个透明的白色盒子里，测试人员完全了解程序的结构和处理方法......”。

4、“.....并检测程序里的主要执行通路能否按照预计的要求来正确执行，白盒测试通常又被称作结构测试。白盒测试中对于测试方案的设计是至关重要的，而测试方案般包括具体的测试目的，以及在程序执行时需要的测试数据和预期的测试结果。测试中用到的测试数据和测试结果又被成为测试用例。由于不同的测试数据对发现程序中出现的能力有很大的区别，所以为了提高对程序的测试效率，应该尽可能的选用相对高效的测试数据。这对于实现尽可能完备的测试是至关重要的。二〇五年五月十日星期介于测试方案的目标是确定组最可能发现程序中的测试数据，目前已经研究出了许多测试数据的技术，同技术在不同的程序中的适用效果有着很大的差别，因此，要适当的按照具体的项目特点来选择合适的测试数据技术。下面介绍几种典型测试数据的技术。逻辑覆盖技术逻辑覆盖是对测试过程的总称，这套测试过程进行逐渐完善的通路测试。从测试语句的详细程度来划分不同的覆盖标准。典型的覆盖标准主要包括语句覆盖，判定覆盖分支覆盖，条件覆盖......”。

5、“.....条件组合覆盖，点覆盖，边覆盖，路径覆盖等。控制结构测试技术控制结构技术是根据具体的程序结构设计测试数据来完成测试。主要的测试方法有基本路径测试，条件测试，循环测试等。黑盒测试技术主要注重软件功能的测试，检验系统预定功能能否按照预定计划实现，能否在接收到数据输入信息后产生正确的输出信息，所以我们也称黑盒测试为功能测试。黑盒测试力求发现以下几个类型的程序实现的功能或是缺失了个功能模块。运行的界面出现。程序数据结构或者是访问数据库时出错。性能方面的。程序初始化或是终止运行。典型的黑盒测试技术主要有等价类划分方法，边界值分析方法，推测方法等。等价类划分是把程序划分为几个数据类，然后根据这几个类来导出测试用例，设计测试方案时应该尽可能多地覆盖未被覆盖的无效等价类，并且使个测试方案只覆盖个无效的等价类边界值分析法是根据测试人员的经验和创造性，来设计出多组数据，让这些数据刚好等于，稍小于或是稍大于边界数值......”。

6、“.....二〇五年五月十日星期测试步骤制定系统测试计划。根据系统的具体情况和开发环境，安排具体的测试进程，测试内容。编制系统测试大纲。测试大纲是测试的依据，明确的规定了测试过程中的测试项目和所需完成的测试标准。根据测试大纲设计和生成测试用例。设计该系统的测试用例，在设计测试用例的时，总结各种可能的结果，根据测试结果产生测试设计说明文档，文档中包括测试项目输入数据测试过程预期输出结果等。运行该高校教务管理系统，实施测试。生成测试报告。测试完成后，要形成相应的测试报告，列出测试的结论，指出缺陷和，另外，也可以给出些建议，如可采用的修改方法，各项修改预计的工作量。功能测试用例系统登录功能主要用于对用户输入的用户名和密码进行测试，当用户名或者密码为空或者时，系统应弹出用户名或者密码的提示框，提醒用户重新输入。登录界面设计应该亲切友好，当用户输入正确登录信息验证后登录链接正确。系统注销功能当用户点击注销按钮时，系统能够正确读取到当前存储用户信息的对象......”。

7、“.....使当前用户登录失效，并自动跳转到系统登录页面。学生信息查询功能当系统管理员想要查看该学校具体学生信息时，可以依据不同的查询信息，例如学生学号学生姓名班级院系家庭住址等字段查询相关学生，并支持复杂的大查询。在本次系统测试中，我们输入的测试用例为计算机科学与技术学院软件工程专业山东省临沂市，点击查询按钮后，系统准确的查找到符合该条件的学生王丽丽的相信信息。学生信息修改功能当学生详细信息发生变化时，该高校教务管理系统能够及时的更新系统数据，实时反映最新学生的真实数据。在本次系统测试中，我们在对应的修改文本框中输入了电子与电气工程自动化检测专业山二〇五年五月十日星期东省济南市历下区解放路派出所东幸福小区号楼单元该生于学年上学期获得校优秀学生称号，并积极参加学校组织的校园十佳歌手大赛，取得了第五名的好成绩，点击修改按钮后，通过数据库的比对查看，发现名为王伟的学生信息已经发生变化，说明该系统的学生信息修改功能能够正确实现......”。

8、“.....每次评测以后，任课教师负责成绩的录入工作。在本次系统测试中，我们对名为李森森的学生成绩录入了以下数据期中数据库应用与开发，分期中公共英语听说能力，分期末高等数学，分期末高级算法导论，分期末中国传统文化，分平时成绩，分作业成绩，分，通过后台数据库的详细对比，发现成绩录入完全正确。成绩辅助计算器功能成绩辅助计算机功能是计算学校综合成绩的大利器。在本次系统测试中，我们设置了平时成绩比重为，作业成绩比重为，期中考试成绩比重为，期末考试成绩比重为，通过该成绩辅助计算器，我们成功的计算出李森森同学的综合成绩为分，系统自动进行四舍五入处理，最终，该名学生的综合成绩为分。成绩图形化统计功能图形化的信息展示效果直观，让人目了然，十分清晰。在该高校教务管理系统中，其图形化的展现功能十分强大，能够将统计分析结果直观的展示给系统用户。系统的统计功能也很强大，能够根据多种约束条件，分析出用户期望的结果。在本次测试中......”。

9、“.....希望统计出学籍为山东省潍坊市，属于计算机科学与技术学院并且学号为开头的学生的高级算法导论课程的成绩分布情况，点击开始统计按钮后，系统将统计分析结果用柱状图的形式展现出来，从该成绩统计分析柱状图中，我们可以明显的知道，成绩在分以上的人数共人，所占比例为，成绩在到分之间的人数共人，所占比例为，成绩在到分的人数共人，所占比例为，不及格的学生为人，所占比例为，经过多人多次手工计算对比，证明该成绩图形化统计功能正确快速。二〇五年五月十日星期密级工程硕士专业学位论文设计题目基于架构的高校教务管理系统的设计与实现作者张云龙完成日期年月日培养单位指导教师琚生根指导教师工程领域软件工程授予学位日期年月日二〇五年五月十日星期基于架构的高校教务管理系统的设计与实现软件工程领域研究生张云龙指导老师琚生根随着高等院校的办学规模日益扩大化，生源也相应的日益增多，因此对学生和教师的管理也越来越复杂，教学管理方面的要求也逐渐提高，为了提高学校的教学管理水平......”。