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毕业论文:可乐瓶底模具设计毕业设计 毕业论文:可乐瓶底模具设计毕业设计

格式:word 上传:2022-06-24 19:06:28

《毕业论文:可乐瓶底模具设计毕业设计》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....最后生成轨迹,结果如图所示。图设置参数线加工参数表图生成轨迹轨迹仿真检验与修改单击刀具轨迹按钮,右键显示所有已经生成的全部加工轨迹。选择加工实体仿真命令。在立即菜单中选择。拾取粗加工精加工的刀具轨迹,按右键结束。系统立即将进行加工仿真结果如图所示。加工仿真仿真过程中,系统显示走刀速度。仿真结束后,拾取点观察仿真截面,结果如图所示。仿真检验无误后,单击文件保存,保存粗加工补加工和精加工轨迹。生成加工代码选择加工后置处理生成代码命令,弹出选择后置文件对话框,填写加工代码文件名可乐瓶底加工粗加工,单击保存。拾取生成的粗加工的刀具轨迹,按右键确认,立即弹出粗加工代码文件保存即可。同样方法生成半精加工精加工代码。所生成代码另有记事本形式给出生成工序单选择加工后置处理生成工序单命令,弹出选择文件名对话框,输入文件名可乐瓶底加工,单击保存。左下角提示拾取加工轨迹,用鼠标选取或用窗口选取或按键......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....点右键确认,立即生成加工工艺单。生成和结果如图所示。究竟用哪种加工方式来生成轨迹,要根据所要加工形状的具体特点,不能概而论。对于本题来说,参数线方式加工效果最好。最终加工结果的好坏,是个综合性的问题,它不单纯决定于程序代码的优劣,还决定于加工的材料,刀具,加工参数设置,加工工艺机床特点等等。几种因素配合好了我们才能够得到最好的加工结果。第四章可乐瓶底凸体的造型和加工曲面实体凸体造型造型思路先调出可乐瓶底的曲面造型,因为它是开口向上的,要想加工凸面,除非把它旋转到开口向下,最后在设置参数进行加工,就得到我们要求的凸模。平面旋转是制造工程师中非常有用的功能。图可乐瓶底曲面造型图先调出上次绘出的可乐瓶底的曲面造型,如图所示。单击曲线工具栏中的直线按钮,在平面内画条过原点的直线结果如图所示。图绘制直线单击几何交换栏中的旋转按钮,在界面左侧的立即菜单中选择移动输入角度......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....结果如图所示。图曲面旋转拉伸生成实体,切换到平面点击草图按钮创建草图,单击曲线工具栏中的矩形按钮,选择中心长宽方式,输入长度,宽度,拾取坐标原点为中心,得到个的正方形,结果如图所示图单击特征生成工具栏中的拉伸按钮,在弹出的拉伸对话框中,输入深度为,单击确定得到立方实体,结果如图所示。再用同样的方法画草图,反向拉伸,单击确定。单击特征生成工具栏中的曲面裁剪除料按钮,拾取可乐瓶底的两个曲面,选中对话框中除料方向选择复选框,切换除料方向为向里,以便得到正确的结果,结果如图所示。图可乐瓶底凸体加工加工前的准备工作设定加工刀具选择加工管理刀具库管理命令,弹出刀具库管理对话框,如图所示。图刀具库管理对话框增加铣刀,这里可以任意增加刀具和删除刀具。单击增加铣刀按钮,在对话框中输入铣刀名称,如图所示,刀具名称可以任意给,只要自己好识别就可以了......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....给出机床名,定义适合自己机床的后置格式。系统默认的格式为系统的格式。选择加工后置处理后置设置命令,弹出后置设置对话框。增加机床设置。选择当前机床类型,如图所示。后置处理设置。选择后置处理设置标签,根据当前的机床,设置各参数,如图所示。图增加机床设置图后置处理设置设定加工毛坯选中加工管理里面的毛坯,定义毛坯,选着参照模型,如图所示。图可乐瓶定模的加工加工思路等高粗加工等高线补加工等高精加工笔式清根等高粗加工刀具轨迹设置工艺参数。选择加工粗加工等高线粗加工,出现粗加工参数表对话框,在粗加工参数选项中如图所示设置各项参数。图设置粗加工参数表设置切削用量选择进退刀方式和下刀方式选项标签,设定进退刀方式和下刀切入方式如图所示,结果如图所示。图设置进退刀方式和下刀切入方式单击确定按钮,根据左下角的提示,选着加工实体及边界,然后单击右键确定,生成加工路线如图所示......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....单击右键选择隐藏命令,将粗加工轨迹隐藏掉,以便观察下面的精加工轨迹。半精加工等高线补加工选择加工补加工等高线补加工命令,弹出等高线补加工对话框,按照图所示设置补加工参数,刀具为的球刀,其他参数与等高线粗加工相同完成后单击确定按钮。图加工参数根据状态栏提示拾取实体,当把鼠标移到实体表面时,实体自动被加亮显示,拾取实体后,按鼠标右键确认,根据提示完成相应的工作,最后生成轨迹,结果如图所示图补加工轨迹拾取粗刀具轨迹,单击右键选择隐藏命令,将粗加工轨迹隐藏掉,以便观察下面的精加工轨迹。精加工参数线加工选着加工精加工参数线精加工命令,弹出等参数线精加工对话框,按照图所示设置精加工参数参数,刀具为的球刀,其他参数与等高线粗加工相同完成后单击确定按钮。图加工参数根据状态栏提示拾取曲面,当把鼠标移到实体表面时,曲面自动被加亮显示,拾取同高度的二张曲面后,按鼠标右键确认,根据提示完成相应的工作......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....结果如图所示。图加工路线拾取粗刀具轨迹,单击右键选择隐藏命令,将精加工加工轨迹隐藏掉,以便观察下面的清根加工轨迹。笔式清根因为实体交接处在参数线加工中,球刀不能加工到位,所以增加笔式清根加工,对未加工的部位进行进步加工。选着加工补加工笔式清根加工命令弹出笔式清根加工对话框,按照图所示设置精加工参数参数,刀具为的铣刀,其他参数与等精加工相同完成后单击确定按钮。笔式清根加工参数根据提示选着加工实体,和加工边界。右键确定,等待计算,最后生成轨迹如图所示。图加工轨迹轨迹仿真检验与修改单击刀具轨迹按钮,右键显示所有已经生成的全部加工轨迹。选择加工实体仿真命令。在立即菜单中选择。拾取粗加工精加工的刀具轨迹,按右键结束。系统立即将进行加工仿真结果如图所示。加工仿真仿真过程中,系统显示走刀速度。仿真结束后,拾取点观察仿真截面,结果如图所示。仿真检验无误后,单击文件保存,保存粗加工补加工和精加工轨迹......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....弹出选择后置文件对话框,填写加工代码文件名可乐瓶底加工粗加工,单击保存。拾取生成的粗加工的刀具轨迹,按右键确认,立即弹出粗加工代码文件保存即可。同样方法生成精加工代码,所生成代码另有记事本形式给出。生成工序单选择加工后置处理生成工序单命令,弹出选择文件名对话框,输入文件名可乐瓶底加工,单击保存。左下角提示拾取加工轨迹,用鼠标选取或用窗口选取或按键,选中全部刀具轨迹,点右键确认,立即生成加工工艺单。生成和结果如图所示。图生成加工轨迹明细单究竟用哪种加工方式来生成轨迹,要根据所要加工形状的具体特点,不能概而论。对于本题来说,参数线方式加工效果最好。最终加工结果的好坏,是个综合性的问题,它不单纯决定于程序代码的优劣,还决定于加工的材料,刀具,加工参数设置,加工工艺机床特点等等......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....本次毕业设计已经接近尾声,作为个本科生的毕业设计,由于经验的匮乏,难免有许多考虑不周全的地方,如果没有导师的督促指导,以及起工作的同学们的支持,想要完成这个设计是难以想象的。在这里首先要感谢我的张帅老师。他平日里工作繁多,但在我做毕业设计的每个阶段,从外出实习到查阅资料,设计草案的确定和修改,中期检查,后期详细设计,装配草图等整个过程中都给予了我悉心的指导。我的设计较为复杂烦琐,但是张帅老师仍然细心地纠正图纸中的。除了敬佩张帅老师的专业水平外,他的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样,并将积极影响我今后的学习和工作。其次要感谢和我起作毕业设计的同学,她在本次设计中勤奋工作,克服了许多困难来完成此次毕业设计,并承担了大部分的工作量。如果没有她的努力工作,此次设计的完成将变得非常困难......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....为我们打下机械专业知识的基础同时还要感谢所有的同学们,正是因为有了你们的支持和鼓励。此次毕业设计才会顺利完成。最后感谢河南机电高等专科学校大学三年来对我的大力栽培。前言本次设计是次综合性的练兵设计,是对我们三年来所学知识的次检验,在设计中既巩固了所学的知识,又为走向工作岗位奠定了良好的基础。因而,我们必须认真谨慎踏实步步绝不马虎地完成设计。从而给三年大学生活画上个完整的句号,毕业设计是个重要的教学环节,通过毕业实习使我们了解到些实际与理论的差异。在各位老师及有关技术人员的指导下锻炼自己思考分析解决问题的能力,把我们所学的课本知识与实践结合起来,起到温故知新的作用。本次设计说明书包括方案设计技术设计工程图绘制三个阶段。按设计顺序又分为毕业实习拟定方案设计分析编写说明书等。本次设计中,得到了张帅老师的细心指导,在此表示衷心的感谢。限于水平,在设计中还存在不少问题......”

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