1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....用运放构成积分电路,将方波信号变换成三角波信号输出。图多种波形发生器原理框图整个电路主要是由大部分组成,即文氏电桥振荡器,方波形成电路,三角波形成电路。三电路的设计正弦波振荡电路由两部分组成其中部分为放大电路另部分为选频网络,以达到输出的各种波形工作频率范围连续可调的目的。其原理图如下所示图中,左边框中的内容为选频网络,右边框中的内容为放大电路......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....图中和,是文氏桥的两臂,构成正反馈电路电阻和构成负反馈电路振荡条件由两个反馈电路的参数决定。文氏桥正弦波发生器用来产生低频正弦信号。为便于起振,要适当的目的。同理,当端即输出端的输出电压减小时,由于二极管的单向导电性和导电后钳位的特点,输出端电压减小便会导致端即反相输入端的电压的减小,使的值增加,从而使输出适当的增加,以达到稳压的目的......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....正弦波幅值在误差允许的范围内,失真度小于四设计过程中所遇到的各种问题在设计中,我遇到的问题有在如上图所示的文氏电桥振荡器电路中,频率不能达到连续可调。根据式。于是我想到用可变电阻代替原来的定值电阻,通过改变电阻的阻值,使频率能在定范围内连续可变。由于起初的输出不稳定,我想到了使用二极管单向导电和钳位的特性,从而达到了稳定输出的目的......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....如图仿真图用施密特触发器使正弦波信号通过变换电路得方波输出部分如图,为使用电路设计的施密特触发器用来输出方波。仿真图输出的方波波形使用积分电路将方波转换为三角波部分。其原理图如下仿真图输出三角波波形最终将各部分电路组合成多种波形发生器如图,为我们设计的多种波形发生器,能产生三种波形正弦波,方波和三角波。文氏电桥振荡器电路,施密特触发器电路和积分电路,分别输出正弦波......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....如图,两个示波器显示如下输出方波和正弦波输出三角波六心得体会通过对多种波形发生器的设计,我把理论联系到实际,把这个学期所学的模拟电路的知识和数字电路的知识真正在实践中联系起来。而且通过对此课程的设计,我不但知道了以前不知道的理论知识,而且也巩固了以前知道的知识。最重要的是在实践中理解了书本上的知识,明白了学以致用的真谛。也明白老师为什么要求我们做好这个课程设计的原因......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....提高我们的动手能力。在整个设计过程中,我感觉调试部分是最难的,因为理论计算的值在实际当中并不定是最佳参数,我们必须通过观察效果来改变参数的数值以期达到最好。而参数的调试是个经验的积累过程,没有经验是不可能在短时间内将其完成的,因此我在这方面也花了很多的时间进行经验的积累......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....要求输出的各种波形工作频率范围连续可调正弦波幅值,失真度小于方波幅值三角波峰峰值各种输出波形幅值均连续可调总体方案设计设计思路波形产生电路通常可采用多种不同电路形式和元器件获得所要求的波形信号输出。波形产生电路的关键部分是振荡器,而设计振荡器电路的关键是选择有源器件,确定振荡器电路的形式以及确定元件参数值等。具体设计可参考以下思路。用正弦波振荡器产生正弦波输出......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....用积分电路将方波变换成三角波或锯齿波输出利用多谐振荡器产生方波信号输出,用积分电路将方波变换成三角波输出,用折线近似法将三角波变换成正弦波输出用多谐振荡器产生方波输出,方波经滤波电路可得正弦波输出,方波经积分电路可得三角波输出二设计方案设计方案此次,多种波形发生器的实验,从设计思路可以看出,主要用到了正弦波振荡器,施密特触发器,积分电路等......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我采用了如下设计方案用正弦波振荡器产生正弦波输出,其中的选频网络可以调整输出波形的频率。用施密特触发器使正弦波信号通过变换电路得方波输出。用积分电路将方波变换成三角波输出。从而得到能发出三种波形的波形发生器。原理框图多种波形发生器原理框图如图所示。文氏桥振荡器串并联正弦波振荡器产生正弦波输出,其主要特点是采用串并联网络作为选频和反馈网络,其振荡频率,改变的数值......”。
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