1、员。学生用户可以参与选课。教师用户可以查看自己任教课程，选课结果，编辑学生成绩。管理员用户可以进行教师信息学生信息进行管理，及对所有选课结果进行查看操作。经过系统功能分析和需求总结，考虑到将来功能上的扩展，设计如下的数据项和数据结构管理员信息，包括数据项帐号，密码，权限。学生信息，包括数据项系统自动编号，姓名，性别班级等。教师信息，包括数据项系统自动编号，密码，姓名，任教科目等选课信息，包括数据项系统自动编号，教师，课程等。数据库概念结构设计得到上面数据项和数据结构以后，就可以设计出能够满足用户需求的各种实体，以及它们之间的关系，为后面的逻辑结构设计打下基础。这些实体包含各种具体信息，通过相互之间的作用形成数据的流动。设计规划出的实体有管理员信息实体学生信息实体教师信息实体选课信息实体。。

2、扩展的工作项跟踪系统和企业级别的源代码管理。是个具备完全支持的数据库产品，提供了对可扩展标记语言的核心支持以及在上和防火墙外进行查询的能力，提供了以标准为基础的扩展数据库编程功能。丰富的和标准支持允许使用内置的存储过程以格式轻松存储和检索数据。提供强大的开发工具和各类开发特性，在大大提高开发效率的同时，进步拓展应用空间，带来新的商业应用机遇。例如，数据库与的支持将使您的应用实现数据互联，集成极大的扩展了开发空间，异构数据集成使您的数据和其它应用无缝集成，各种新数据类型和扩展带来了诸多灵活性。等都将成为数据平台上开发数据相关应用的有力工具。因此从技术方面讲开发此系统是可行的。操作可行性本系统是个基于的网上选课系统，是技术应用于网上数据分析共享的产物，是教育发展历史上的个新阶段。系统基于的工。

3、间简述学生的注册时间数据类型日期时间字段大小教师登陆教师操作界面名称选课编号简述选课信息的系统编号数据类型文本字段大小名称教师简述教师的信息数据类型文本字段大小学生界面的系统功能模块图如图所示管理员界面的系统功能模块图如图所示管理学生成绩学生学生操作界面选择课程管理员管理员操作界面添加学生信息编辑学生信息添加教师信息编辑学生信息查看所有选课结果选择任教课程查看已选添加学生成绩查看已选第四章数据库设计数据库需求分析用户的需求具体体现在各种学习成绩的提供保存更新和查询方面，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输入和输出。收集基本数据数据结构及数据处理的流程，组成份详尽的数据字典，为后面的具体设计打下基础。通过系统功能分析，针对般的网上选课系统，总结出如下的需求信息用户分学生用户教师用户和管。

4、于管理和运行各种测试包括单元测试手工测试和测试的工具，以及使团队能够在应用程序部署之前检验其性能的高级负载测试工具。有关详细信息，请参阅通过更完善的测试实现更好的软件。•项目管理人员提供套基于软件项目管理人员已知内容的项目管理工具和。与集成，项目管理人员不再需要手工将数据从这些应用程序映射到供工程团队使用的数据。项目站点提供仪表盘式的项目状态视图，以及向下追溯风险承担者的功能。丰富的报告提供了从整个常规的团队工作流中收集的规则。自定义项目过程基于业界公认的实践来驱动生命周期。有关详细信息，请参阅软件项目管理。•团队开发还提供团队协作工具，使组织能够不费吹灰之力即可管理并跟踪过程和软件项目的运行状况。将可从项目站点获得的这些相同的项目工作产品集成到，从而让团队能够进行有效的访问。还提供个可。

5、所有评选结果的查看操作。本系统的业务流程图如图所示本系统大小名称管理员权限简述管理员的权限数据类型文本字段大小名称注册时间简述管理员的注册时间数据类型日期时间字段大小名称任教科目简述教师的任教科目数据类型文本字段大小名称注册时间简述教师的注册时间数据类型日期时间字段大小名称教师帐号简述教师的帐号信息数据类型文本字段大小名称教师密码简述每个教师所对应的密码数据类型文本字段大小学生数据项选课数据项第三章系统功能模块划分根据系统功能分析，可以画出系统的功能模块图，从学生界面，教师界面及管理员界面分别对功能模块图加以描述。教师界面的系统功能模块图如图名称学生姓名简述学生姓名的信息数据类型文本字段大小名称性别简述学生的性别数据类型文本字段大小名称密码简述学生的密码信息数据类型文本字段大小名称注册时。

6、理员信息实体图如图所示学生实体图如图所示教师实体图如图所示选课实体图如图所示管理员帐号权限密码图管理员信息实体图学生信息编号姓名密码时间图学生信息实体图教师信息编号姓名密码任教科目图教师信息实体图数据库逻辑结构设计数据库的概念结构设计完毕后，现在可以将上面的数据库概念结构转化为种数据库系统所支持的实际数据库模型，也就是数据库的逻辑结构。网上选课系统数据库中各个表的设计结果如表所示。每个表格表示在数据库中的个表。表为管理员信息表，存储系统中的管理员信息。表管理员信息表表为学生信息表，记录系统中已有学生的信息。表学生信息表选课信息编号教师选项内容图选课实体图表为教师信息表，记录系统中已有教师的信息。表教师信息表表为选课信息表，记录系统中已有选课的信息。表课程信息表第五章系统模块界面设计用户界。

7、界面，使教师学生无论身处何地，都能在浏览器中直接对信息进行录入浏览修改删除查阅等新闻管理工作。在操作使用上十分方便，只需连上网，在自己的电脑上通过浏览器就可使用本系统，同时所有的操作都是基于的的操作方式，如链接按钮文本框等等。所有的操作通过浏览器完成，客户端不需要配置其他应用软件，用户不需培训。因此，在操作使用上，本系统简单方便，易于使员工们接受，本系统尽力为用户着想，因而该系统是方便可操作的。法律可行性即该平台的开发会不会在社会上引起侵权或其它责任问题。因为该平台是作为毕业设计与商业无关，又因为是自主开发设计，因此不会构成侵权，在法律上是可行的。论文各章简介第章引言部分，引言主要叙述课题的研究背景和意义,以及问题的可行性分析。第章主要内容是系统需求分析包括，业务流程分析数据流分析数据字。

8、等基本数据库操作，系统采用了模块化设计方法，根据用户的需求及程序的应用与维护的易用性，将各个部分置于不同的模块当中，方便了程序的扩展与维护，同时建立了程序功能复用的基础。系统的不足和改进本系统基本上满足了网上选课方面的需要。实现了教师和教务管理人员所要求的功能，方便了教学质量选课工作。在界面上力求做到美观在操作方面尽量避免由于用户操作不当带来系统的出错现象。但由于时间仓促，本系统还存在些不足之处，界面不够美观，需要进步修饰和美化对数据库操作的性能有待进步优化，虽然本系统优化了不少，但要达到理想状态还有段距离，如部分功能程序代码过长，如果后台数据库过大将会影响运行速度部分数据库表的设计存在定的冗余，有待进步优化。根据系统的不足，继续改进和完善本系统。提高审美观点，可使用等图片处理工具修饰图。

9、以及数据库大致内容图片第章主要内容是系统设计包括，系统设计思想系统功能模块划分。第章主要内容是数据库设计包括，数据库需求分析，数据库概念结构设计，数据库逻辑结构设计。第章主要内容是系统通用功能模块的编写包括，系统结构概览。第章主要内容是界面包括，首页界面结构设计管理员管理模块添加教师编辑教师添加学生编辑学生管理新闻教师管理模块选择任教课程查看已选添加学生成绩管理学生成绩学生管理模块选择课程查看已选新闻管理模块添加新闻查看新闻系统维护模块。最后还有结论致谢参考文献等等内容的介绍。第二章需求分析业务流分析网上选课系统工作流程为系统启动并系统登陆界面，根据不同权限的用户进行分别操作。学生用户可以进行参与选课等操作。教师用户可以进行查看本人所负责课程的选课结果。管理员则可以进行学生教师信息的管理。

10、询等操作。所有功能以列表的形式展列在左侧，当未进行任何操作时，操作界面显示欢迎辞。学生信息管理界面在此系列页面中，可进行所有关于学生信息的管理操作，上图为添加学生信息，下图为学生信息修改。其中添加页面所需填写的信息精而不繁，管理界面以列表的形式展开，操作思路清晰。因教师信息管理界面与学生信息管理界面相似，故不重复说明。查看所有选课结果界面此页面提供的功能是查看所有学生的选课结果，以列表的形式展开，界面清晰，以分页的形式显示多页信息，管理还可以对其进行删除操作。结论系统的特点本系统是个网上选课系统，采用的模式来订制的个小型电子教务平台。本系统从功能上来说，比较完备。系统以界面与用户交互，为用户提供信息并接受其操作，同时通过数据库管理系统来存储信息数据。系统实现了对信息数据的浏览查询编辑和管。

11、，力求给用户提供美观友好的界面简化程序代码，可使不同界面之间能共享些方法函数和变量，对于相同的功能模块可生成程序包供其它界面引用，这样就会提高系统的运行速度使用数据库连接池技术提高数据库操作的性能数据库的关系模式可以进步规范化，减少冗余现象。设计收获与心得毕业设计是最能体现我们所学知识的时候，是对我们大学四年所学理论知识的次巩固和提高。设计本系统的过程不仅是对我学过的知识的次应用，更是对我综合处理问题解决实际问题能力的培养和锻炼。通过本次毕业设计使我对系统开发有了深入的了解，我的编程能力也有了较大的提高。我在设计过程中也遇到了很多困难，但是通过指导老师和同学的帮助以及自己的努力，最终还是顺利地完成了毕业设计。虽然，毕业设计只有短暂的几个月，但却使我充分认识到自身还存在很多不足的地方，还需。

12、的大部分功能都是以管理模块为前提的，因为客户模块所显示的数据大部分需要通过管理模块来添加。因此，我们首先要来介绍管理模块的设计与开发。管理模块相对客户模块要复杂些，因为在这里需要对所有信息进行维护，包括浏览增加修改和删除等操作。为了便于系统维护，页面的命名才用模块名功能名的方式。概括起来，管理模块具有以下功能学生信息管理。教师信息维护。管理员信息维护选课信息维护。系统登陆界面系统首页即是个登陆界面。因不同的身份的用户在本系统中拥有不同权限的操作，所以在登陆界面除了要核对帐号密码外，还要核对身份。这三者如有误，系统则以非法用户的身份处理。管理员首页操作界面当管理输入正确的用户名密码，并核对正确后，系统自动跳转到如下页面在该页面中，管理员可以进行学生基本信息管理教师基本信息管理所有选课结果查。

参考资料：

[1]毕业论文：网上选课系统的设计与实现（第32页，发表于2022-06-24）

[2]毕业论文：网上选课系统的开发与设计（第35页，发表于2022-06-24）

[3]毕业论文：网上选课系统的分析与实现（第47页，发表于2022-06-24）

[4]毕业论文：网上选课系统（第34页，发表于2022-06-24）

[5]毕业论文：网上逃犯管理系统（第11页，发表于2022-06-24）

[6]毕业论文：网上辅助教学系统的设计与实现（第25页，发表于2022-06-24）

[7]毕业论文：网上辅助教学系统的开发与应用（第27页，发表于2022-06-24）

[8]毕业论文：网上购物系统需求分析（第24页，发表于2022-06-24）

[9]毕业论文：网上购物系统设计毕业设计(论文)（第28页，发表于2022-06-24）

[10]毕业论文：网上购物系统设计与实现（第19页，发表于2022-06-24）

[11]毕业论文：网上购物系统设计与实现（第55页，发表于2022-06-24）

[12]毕业论文：网上购物系统论文说明书（第50页，发表于2022-06-24）

[13]毕业论文：网上购物系统论文06（第49页，发表于2022-06-24）

[14]毕业论文：网上购物系统论文05（第28页，发表于2022-06-24）

[15]毕业论文：网上购物系统论文04（第24页，发表于2022-06-24）

[16]毕业论文：网上购物系统论文（第42页，发表于2022-06-24）

[17]毕业论文：网上购物系统的设计与实现（第26页，发表于2022-06-24）

[18]毕业论文：网上购物系统的设计与实现（第24页，发表于2022-06-24）

[19]毕业论文：网上购物系统的（第59页，发表于2022-06-24）

[20]毕业论文：网上购物系统毕业设计（第54页，发表于2022-06-24）