1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....接下来设计串行通信电路。现从芯片中两路发送接收中任选路作为接口。应注意其发送接受的引脚要对应。以下为接口电路图图机与单片机通信电路软件设计编写程序，实现单片机与机之间的串行通信。程序实现以下功能单片机向机发送数据，机接收后将接收到的数据反馈给单片机，由单片机检测发送的数据是否正确，正确则继续发送并由数码管显示该数字，否则重新发送，直至数据发送完毕。串行通信口功能机提供比较灵活的关于串行口的中断调用方法，即通过调用串行通信口例行程序。该例行程序包括将串口初始化为指定的字节结构和传输速率，检查控制器的状态读写字符等功能。下面介绍中断调用功能。初始化串行通信口调用参数初始化参数通信口号返回参数通信口状态调制解调器状态向串行通信口写字符输入参数所写字符通信口号输出参数写字符成功，已写入字符写字符失败，通信口状态从串行通信口读字符输入参数通信口号输出参数读字符成功，读入字符读字符失败......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....串行口控制寄存器通常在芯片或设备中为了监视或控制接口状态，都会引用到接口控制寄存器。就是芯片的串行口控制寄存器。它的寻址地址是，是个可以位寻址的寄存器，作用就是监视和控制芯片串行口的工作状态。芯片的串口可以工作在几个不同的工作模式下，其工作模式的设置就是使用寄存器。它的各个位的具体定义如下为串行口工作模式设置位，这样两位可以对应进行四种模式的设置。串行口工作模式设置。模式功能波特率同步移位寄存器位由定时器设置位或位由定时器设置在这里只说明最常用的模式，其它的模式也就略过。表中的代表振荡器的频率，也就是晶振的频率。为的英文缩写。在模式模式中为多处理机通信使能位。在模式中要求该位为。为允许接收位，置时串口允许接收，置时禁止接收。是由软件置位或清零。如果在个电路中接收和发送引脚......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在软件上有串口中断处理程序，当要求在处理个子程序时不允许串口被上位机来的控制字符产生中断，那么可以在这个子程序的开始处加入来禁止接收，在子程序结束处加入再次打开串口接收。发送数据位，在模式和是要发送的第位。该位可以用软件根据需要置位或清除，通常这位在通信协议中做奇偶位，在多处理机通信中这位则用于表示是地址帧还是数据帧。接收数据位，在模式和是已接收数据的第位。该位可能是奇偶位，地址数据标识位。在模式中，为保留位没有被使用。在模式中，当，是已接收数据的停止位。发送中断标识位。在模式，发送完第位数据时，由硬件置位。其它模式中则是在发送停止位之初，由硬件置位。置位后，申请中断，响应中断后，发送下帧数据。在任何模式下，都必须由软件来清除，也就是说在数据写入到后，硬件发送数据，中断响应如中断打开，这时，表明发送已完成，不会由硬件清除，所以这时必须用软件对其清零。接收中断标识位。在模式，接收第位结束时，由硬件置位......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....由硬件置位。，申请中断，要求取走数据。但在模式中，时，当未收到有效的停止位，则不会对置位。同样也必须要靠软件清除。常用的串口模式是传输个位的，位起始位为,位数据位，低位在先，位停止位为。它的波特率是可变的，其速率是取决于定时器或定时器的定时值溢出速率。和等系列芯片只有两个定时器，定时器和定时器，而定时器是系列芯片才有的。波特率在使用串口做通讯时，个很重要的参数就是波特率，只有上下位机的波特率样时才可以进行的串口工作模式的波特率是固定的，为，以个的晶振来计算，那么它的波特率可以达到。模式的波特率是固定在或，具体用那种就取决于寄存器中的位，如为，波特率为,为，波特率为。模式和模式的波特率是可变的，取决于定时器或芯片的溢出速率。那么我们怎么去计算这两个模式的波特率设置时相关的寄存器的值呢可以用以下的公式去计算。波特率定时器溢出速率上式中如设置了寄存器中的位为时就可以把波特率提升倍......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....这时定时值中的做为计数，做为自动重装值，这个定时模式下，定时器溢出后，的值会自动装载到，再次开始计数，这样可以不用软件去干预，使得定时更准确。在这个定时模式下定时器溢出速率的计算公式如下溢出速率计数速率上式中的计数速率与所使用的晶体振荡器频率有关，在芯片中定时器启动后会在每个机器周期使定时寄存器的值增加，个机器周期等于十二个振荡周期，所以可以得知芯片的计数速率为晶体振荡器频率的，个的晶振用在芯片上，那么的计数速率就为。通常用晶体是为了得到标准的无误差的波特率，那么为何呢计算下就知道了。如我们要得到的波特率，晶振为和，定时器为模式，设为，分别看看那所要求的为何值。代入公式上面的计算可以看出使用晶体的时候计算出来的不为整数，而的值只能取整数，这样它就会有定的误差存在不能产生精确的波特率。当然定的误差是可以在使用中被接受的，就算使用的晶体振荡器也会因晶体本身所存在的误差使波特率产生误差......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可以忽略不计。程序流程图机部分程序流程图图机通信程序流程图开始串口初始化接收字符数据是否就绪接收成功取回发送保持器是否空发送字符是否成功接收完毕结束单片机部分图单片机通信程序流程图等待反馈数据开始串口初始化发送数据是否正确发送出错重新发送发送完毕结束心得体会这学期学习了微机原理与接口技术，接触汇编语言，开始对其有定的了解，以前编写程序用的都是语言，基本上不涉及硬件方面的东西，而汇编语言则不同，它需要对硬件电路有定的了解，这样在学习汇编语言的时候，就需注意硬件方面的知识的掌握。本次课程设计我所做的题目是实现单片机与机之间的串行通信，对于这个题目，在微机原理与接口技术这门课程里曾学过关于机的串行通信的知识，而对于单片机，在以前也曾经自学过，所以最初看到这个题目的时候，并没有感到无从下手，接下来需要做的事情就是通过查找资料确定硬件电路，然后再通过硬件电路编写实现功能的程序。通过查找资料，最终确定下来硬件电路图......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....由于对此类题目以前没有做过，所以本次课程设计，无论是硬件电路方面，还是软件方面，难免会有些不足之处，比如硬件电路可以尝试其他的实现方法，而软件方面，则可以修改程序使其实现更加复杂的功能等。虽然如此，通过此次课程设计还是感觉获益匪浅，首先是对汇编语言和微机的串行通信知识有了进步的了解和巩固，为以后更加系统的学习和应用奠定了定的基础其次是对单片机知识有了很好的认识，以前只是很粗浅的学习了单片机，经过这几天的学习和应用，有了很大程度的提高最后点就是提高了自己分析和解决问题的能力，面对我们未知的问题，我们应该知道如何下手，如何解决。总之，通过此次课程设计，让我收获了很多。参考文献周佩玲微机原理与接口技术电子工业出版社，周坚单片机语言轻松入门北京航空航天大学出版社，李朝青单片机原理及接口技术第三版北京航空航天大学出版社，潘超群单片机控制技术在通信中的应用系列电子工业出版社，程学先汇编语言程序设计武汉理工大学出版社......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....无校验，位停止位，位数据位指定端口号功能接收字符指定端口出口参数中为接收到的参数，中为线路状态中的内容暂存于中取线路状态至接收是否成功不成功，重接数据是否准备就绪未就绪，重接就绪，取回字符保存指向下个地址单元号功能检查串口状态指定端口取线路状态至发送保持器是否空将接收到的字符存至号功能发送字符指定端口取线路状态至发送是否成功不成功，重发数据是否接收完毕未完，继续附录二单片机通信程序延迟函数发送函数检测发送中断标志接收函数显示函数确定定时器工作模式定时初值开启定时器串口工作方式，允许接收发送个数据等待接收数据检测接收中断标志判断是否发送正确显示发送的数据不正确，发送出错报告......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....编写通信程序。程序运行后，实现机和单片机之间的串行通信。设计方案机与单片机之间最简单的连接是零调制线经济型，所谓三线就是指发送数据线接收数据线以及信号地线。连接时，双方的地线直接相连，收发数据线交叉相连。这是进行全双工通信所必需的最少数目的线路。由于单片机的输入输出均为电平，而机配置的是标准串行接口，二者的电气规范不致，因此要完成机与单片机之间的串行通信，必须进行电平转换。本次课程设计我们选用单片机，电平转换芯片选用公司生产的芯片。硬件设计简介是种带字节闪烁可编程可擦除只读存储器的低电压，高性能位微处理器，俗称单片机。是种带字节闪烁可编程可擦除只读存储器的单片机。单片机的可擦除只读存储器可以反复擦除次。该器件采用高密度非易失存储器制造技术制造，与工业标准的指令集和输出管脚相兼容。由于将多功能位和闪烁存储器组合在单个芯片中，的是种高效微控制器，是它的种精简版本......”。