体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。本项目选址于市第三高教区，师范大学规划用地的西北侧。我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。项目性质迁址新建我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。建设规模及建设内容第页我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。市教育招生考试院迁址新建项目规划总建设用地公顷，拟建服务楼和综合楼行政办公楼及招生考试楼会议与交流中心，以及后勤餐饮楼咨询室警卫室等建筑组团和单体建筑，并配套建设有地下停车场等设施，总建筑面积约平方米。本项目建设投资万元，资金来源为申请市发改委预算内资金万元，市教育招生考试院自筹万元，申请银行贷款万元，贷款偿还期为年。主要建设内容如下我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。服务楼和综合楼我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。服务楼和综合楼为框架结构，建筑层数层，建筑面积平方米，为南侧服务楼北侧综合楼两栋单体建筑通过首层连为体的建筑综合体，中部的连接体为仓库。南侧服务楼主要设臵业务厅普通考场培训考场机房，以及配电间换热站北侧综合楼设有业务接待室制证机房印刷车间网站办公区会议室信息采集试卷保管保安及监控室等。我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。行政办公及招生考试楼我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。行政办公及招生考试楼为框架结构，建筑层数层，建筑面积平方米。由北侧的行政楼中间的招生考试楼座和南侧的招生考试楼座三栋单体建筑组成。行政办公楼建筑面积平方米，其内部设臵各职能办公室会客室不同规模的会议室等招生考试楼座建筑面积平方米，其内部设有应用服务器室计算机房网管室设备维修间保密室资料室等。我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。第页后勤餐饮楼我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。后勤餐饮楼为框架结构，建筑层数层，建筑面积平方米，为个单体建筑，可容纳约人同时就餐，并设有其他附属设施。我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。会议与交流中心我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。会议与交流中心为框架结构，建筑层数层，建筑面积平方米，为个建筑组团，会议中心可承接人规模会议，客房区有客房套，可容纳人住宿。我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。地下停车场我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。地下层停车场平方米，可停泊约辆机动车。我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。三可行性研究报告编制单位我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三育招生考试院迁址新建工程，建设地点位于市第三高教区内，师范大学规划用地的西北侧，西邻工业大学，用地范围东西宽米，南北长米，面积约平方米。在此范围内规划新建组办公及生活辅助设施，建筑面积约平方米，均为层的多层建筑，同时单独设计有地下车库，建筑设计耐火等级为二级，我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。三总图我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。本项目总图布局呈组团布臵，单体建筑间距均大于规范规定的防第页火间距建筑计算总长度超过米时，应设计有穿过建筑物的消防通道建筑周边道路呈环状，满足消防通道需求。我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。四建筑我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。本项目新建的办公及生活辅助设施中，服务楼综合楼行政办公楼招生考试楼，以及会议交流中心等建筑层数层，咨询室及警卫室建筑层数层，均属多层建筑，其防火分区按照不超过平方米的原则划分，每个防火分区设臵不少于部楼梯，均设臵敞开式楼梯间。我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。防火分区间采用甲级防火门划分防火分区，每个防火分区对外出口均不少于两个，以满足规范相关规定。我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。五结构我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。本项目为现浇钢筋混凝土框架结构或砖混结构建筑，现浇钢筋混凝土板梁柱承重体系，结构构件达到耐火等级二级之要求。我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。六给排水我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。水源我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。由校园附近宾水道和规划路上市政给水管道分别引入两条输水管线组成存在的双水源，供水压力。其供水能力可第页以满足平时补水及发生火灾时所需消防水量的要求。我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。消防用水量我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。根据建筑设计防火规范年版第条和第条，室外消防用水量按同时间火灾次数为次，需水量最大的座建筑物计算，则本区域室外消防用水量为，室内消火栓用水量均为。火灾延续时间按考虑。根据自动喷水灭火系统设计规范年版第条，除咨询室警卫室和地下车库以外，其它建筑物均属中危险级级，其消防用水量按升秒考虑根据汽车库修理库停车场设计防火规范的规定，地下汽车库应设自动喷水灭火系统，属中危险级Ⅱ级，消防用水量为，本项目消防用水量取升秒，火灾延续时间按计算。我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。消防给水系统及设施我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。室外消防给水系统我国仍处于发展的重要战略机遇期，转变经济发展方式成为宏观政策主要导向，改革开放进入攻坚突破阶段。长三角区域体化发展加快推进，坚持科学发展，推进四个率先。该系统与建筑物生活给水共用同系统，直接与市政给水管道相连接，并在校园内呈环状