大学成量工程实验教育中心项目投资可研建议书

二八年通过版质量体系认证。

二七年通过版测量管理体系认证。

二八年通过石油量规产品认证，获四川省质量信誉等级企业。

二九年通过国家高新技术企业认定和四川省企业技术中心认定。

拥有专利技术项。

年与成都市政府联合组建成都市模具产业化热处理中心，年成为四川省发展新材料产业的龙头企业，重点研发超硬材料制品。

年参加国家科技支撑项目高速高效刀具切削性能评价与设计技术能源装备关键零件高性能数控刀具汽车关键零部件高性能刀具的开发，目前以上项目正在进行验收。

年承担了国家科技重大专项高效可转位刀具系列及超硬工具的研究及产业化，项目总投入万元。

年与四川大学联合建立了涂铭旌院士工作站，重点进行先进材料硬质合金材料的研究及开发。

预计年销售收入亿，实现利润万元。

目前居国内同行业领先，在工量仪器专机等方面，大力提升了行业的技术水平。

充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况在激烈的市场竞争中，成量人深深体会到，没有高新精和适销对路的产品，没有过硬的质量，企业就无立足之地。

公司领导高度重视技术创新。

年新产品和技术攻关计划的完成数量比年大大增加，达到百多项。

按照市场需求，瞄准国际先进水平，围绕增加品种改进质量提高效益，增加技术投入，年投入万元，年投入万元，年投入万元，年投入万元，年投入万元用于技术改造和创新。

成量公司直致力于精密量具量仪含电子光栅数控硬质合金刀具高速钢刀具高硬材料及热处理技术等领域的研究开发和推广应用，集企业从事工量具行业生产经营多年所形成的产业优势，广泛与国内外科研机构大专院校及企业合作，逐年加大对研究开发的投入，开发工量具科技领域的创新技术和应用技术传统技术的改造和升级，以支持公司工量具产品的技术领先和持续核心竞争力。

在螺纹量具在线快速测量和螺纹制件快速测量方面处于国内领先地位，测量刀具预调仪采用光机电体化处于国内先进水平。

数控硬质合金刀具高速切削孔加工刀具的开发与研究，直是我公司技术水平的重要支撑点，年开发约项新产品，项加工工艺和装备攻关。

已开发和正在开发硬质合金孔加工刀具中的高精度镗刀高速加工数控加工中心使用的热涨刀柄最新国际技术标准的圆顶圆底螺纹刀具汽车行业专用刀具不锈钢铜材专用刀具新产品，机夹式铲钻全磨制钻头铣刀和丝锥等在国内外同行业中处于领先地位。

材料及热处理技术是工量具行业永恒的主题，我们始终不渝追求更坚韧更完美的材料及热处理技术，从材料检测效能试验到加工设备和产品质量检测设备等每年都有所更新。

与院校院所合作开发高档刀具材料，承担了国家涂层的引进。

九五期间参与了汽车刀具国产化等重大项目，年又与成都市政府合作建成了成都市模具产业化热处理中心。

年又承担了省新材料产业发展中的重点产品超硬材料的开发课题。

近年来，随着企业改制和搬迁，公司投入多万元，更新了热处理表面处理设备，使公司的热处理表面处理技术和能力在同行业中名列前茅。

公司在量刃具类加工专用设备的研发方面，在行业内具有较强的优势，研制出丝锥直槽磨沟机铣刀端齿机直钻自动磨尖机等具有国际先进水平的专用设备。

充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况两者建立工程实践教育中心的结合点充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况成都学院作为城市型高校需要培养能够直接为地方经济社会直接应用的高素质应用型人才，这类人才需具备以下特点充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况具有较强的实践操作能力，较强的工程实践动手能力和操作技能充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况具有发现问题解决问题的敏感性及可操作性特征，能敏感地发现在生产管理服务第线潜在的问题，熟练地运用各种知识和技能解决现场实际问题充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况具备定的创新能力和创新意识，能够创造性地解决些现场问题。

充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况要培养出符合地方经济社会发展的此类人才，需要解放思想，从企业的需求和人才的培养规律出发，探索出条新模式。

让高校充分了解企业的人才需求，让企业参与到人才培养的全过程中，同时也让学生了解企业，了解自身所需具备的能力和素质。

通过这种多方交互的人才培养，学生的实践能力和工程意识大幅度提高，毕业后能够直接为企业所用，有效地提高人才的培养效率和培养效果。

充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况成都成量公司作为国内生产量刃具及数控刀具产品品种最全信誉最优的企业之，实力雄厚，技术先进，具有较强的自主开发设计和生产能力。

多年来与成都学院逐步形成了紧密的合作关系。

成都学院先后为成都成量公司培养了中高级管理和技术骨干人员余名，包括李荣钢张牧宋志设计工程师现代设计方法概论总工程师质量管理与控制工程师工业机器人概述制造工程师机电产品造型设计外形设计工程师现代工业企业管理学企业副总充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况目前，学校与企业已投入共约万元在工程实践教育中心的前期建设工作，主要用于机械工程类双师型教师培训实训基地建设以及实验设备购买等。

资金来源学校投入企业投入现有经费投入万元万元经费用途用于工程实践教育中心的充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况机电类双师型教师培训实训基地建设充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况以及实验设备购买后期经费保障充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况整合学校企业政府的优势资源，学校和企业投入定建设资金，同时吸引政府主管部门的投入，进而形成良性互动。

规划成都大学成量工程实践教育中心建设五年总投入约万元，资金来源及投入金额如下资金来源学校投入企业投入政府投入合计总资金预算充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况五年万元万元万元万元工程实践教育中心预计经费总投入万元，工程实践教育中心建成后年运行经费万元，项目建设单位及主管部门已承诺予以保证。

实验室预计经费分项投入如下充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况成都学院成量先进制造装备综合实验中心充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况投资万元人民币，购买现代加工设备及仪器，配套必要场地和其他基础设施，建立先进制造装备综合实验中心。

充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况成都学院成量机械学科专业课程实验中心充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况投资万元人民币，建设机械学科专业课程实验中心，包括机械制造实验室机电综合实验室微机原理及应用实验室综合控制实验室机械系统设计实验室过程装备实验室流体机械实验室等，所对应的教学实验课程包括机械制造工程学微机原理与应用自动控制原理数控技术机电数控设计汽车工程基础机械系统设计等所有专业课的教学实验。

充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况成量公司先进制造技术与装备实验室充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况投资万元人民币，购买先进制造技术设备，配套必要场地和设施，建立先进制造技术与装备实验室。

充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况机械创新与培训中心充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况在成都学院和成量公司分别投资万元和万元人民币，建设机械创新实验室个，技术培训中心个，配备相应的培训设施设备。

充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况八效益分析充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况学生实践能力培养充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况通过工程实践教育中心，以产学研相结合为依托，实现校企之间互相交流，资源共享。

利用校外实习基地生产实习工厂和校内实验中心等资源，把些复杂难懂的知识从课堂讲授转移到现场教学，培养学生实践及创造性思维能力。

充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况企业竞争力提升充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况工程实践教育中心的建立，可使学校与企业建立稳固的合作模式，企业可获得长期的技术支撑，可有效弥补企业内部创新力的不足。

中心的建立，可使学校与企业建立稳固的合作模式，企业可获得长期的技术支撑，可有效弥补企业内部创新力的不足。

充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况中心建设的推广辐射作用充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况成都学院致力于构建与地方经济社会发展所需应用型人才相适应的办学模式，工程实践教育中心将促进科研力量的整合与提升，促进成果转化，带动地方机械产业的发展。

中心在建期间，将吸取实践教学先进单位的宝贵经验，以提高我校在人才培养方面的成效，推进我校教学水平提高，吸引更多的企业到我校开展产学研合作，拓宽行业内的交流渠道，提高学校在业内的影响力，全面发挥推广辐射作用。

充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况充分考虑节能效益，根据地形地貌的特点现有状况附件成都学院机械设计制造及其自动化专业教学计划课程类别课程性质课程代码课程名称总学分总学时实践学时考核方式开课学期及周学时数开课单位必修公共思想道德修养与法律基础考查学校类课程中国近现代史纲要考查学校马克思主义基本原理考试学校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论考试学校形势与政策考查学校形势与政策考查学校形势与政策考查学校形势与政策考查学校形势与政策考查学校形势与政策考查学校形势与政策考查学校大学英语考查学校大学英语考试学校大学英语考查学校大学英语考试学校大学语文考查学校体育考查学校体育考查学校体育考查学校体育考查学校高等数学考试学校高等数学考查学校大学物理考查学校大学物理考试学校大学物理实验考查学校大学物理实验考查学校计算机基础考试学校语言程序设计考查学校大学生心理学学校小计学科类课程工程制图考查学校工程制图考试学校工程材料考试学校工程数学考试学校理论力学考试学校材料成型技术考查学校电工学考试学校材料力学考试学校机械原理考试学校机电传动技术基础考试学校机械设计考试学校互换性与技术测量考试学校流体传动考试学校机械制造基础考试学校小计集中实践环入学工程教育周企业军事技能训练周学校思品法基社会实践学校节报告中国近现代史纲要社会实践报告学校机械制图实测绘周周企业工程实训周周企业工程实训周周企业毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践报告周学校电子电工实习周周学校机械设计课程设计周周企业生产实习周周企业综合实践社会实践周企业机制工艺课程设计周周企业毕业实习和毕业设计周企业小