某某地区中学建设项目投资可研建议书

普及和巩固义务教育，把普及高中阶段教育的重点，稳定普通高中规模，大中城市和有条件的地区基本普及高中阶段教育。

高中阶段教育毛入学率力争达到。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展人民政府的支持同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展人民政府已将城市学校建设纳入政府总体规划。

依据人民政府会议纪要关于研究县职业高级中学等学校迁建新建有关问题的会议记录达府阅号决议在南外镇杨柳垭村文体中心旁划拨土地余亩规划为教育园区，新建所中学亩左右所职中亩左右所小学亩左右。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展本项目的建设符合国家四川省及的宏观政策。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展灾后重建背景同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展汶川大地震给四川省教育的发展带来沉重的打击，大多数教学用房及校舍已经倒塌或者成为危房，学生上课已经成为了非常严重的问题，校舍灾后恢复重建迫在眉睫。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展根据汶川地震灾后恢复重建条例国务院令第号四川汶川地震灾后恢复重建总体规划四川省委教育工委四川省教育厅年工作总体要求加快推进学校灾后重建，积极筹措重建资金，充分利用国家优惠政策，统筹使用好财政拨款对口支援和社会捐助等各类灾后恢复重建资金。

通过公开认建等形式，积极争取社会援建资金。

加快建设进度，坚持建设标准，保证建设质量，力争基本完成学校恢复重建任务，大部分学生回到永久性校舍学习生活。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展本项目的建设是贯彻加快国家灾后重建的需要。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展项目建设的必要性同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展城区学校规模不适应当前教育的需求同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展根据相关数据统计数据显示以及市场的摸底调查，目前城区学校规模情况如下国办中小学所幼儿园所，民办中小学所幼儿园班个，在校中小学生人，在园幼儿人。

上述城区公民办中小学按照国家相关的设计标准只允许容纳学生人国家规定小学每班人，初中每班人，高中每班人，中小学最大班额不超过人，而实际在校生总共为人，超出设计容量人，不符合国家的规定。

可见，城区学校规模已经完全不能适应人们日益增长的教育需求，城区学校规模扩大迫在眉睫。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展教育资源严重紧缺同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展自南外镇作为县城以来，整个县城只是新建了逸夫小学所学校，而随着城市规模的不断拓展，适龄幼儿小学生中学生却持续大幅度增加。

据统计，年以来，城区义务教育阶段每年新增学生都在人以上，目前小学大班额超大班额比例达到，初中大班额超大班额比例达到，普高大班额超大班额比例达到。

按照省市文件要求，从年秋季开始，新招生班额不得突破人，届时城区将有名小学生和名初中生无法入学就读。

同时，据测算，三里坪人文生态社区将新增居民万人，南坝片区将新增居民万人，杨柳垭片区将新增居民万人。

至年，县城面积将达到平方公里，常住人口将达到万人，按照常住人口与学生的比例测算城市，并考虑到年普及高中教育因素，预计幼儿入园将达到余人，在校中小学生将达到人，需要在现有基础上扩展能容纳余人的校舍。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展大地震致使学校多幢房屋不同程度受损，灾情严重，急需重建。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展天楼励志楼博思楼凌云楼晨曦楼学生住宿大楼等，由于修建年代久远，结构松散，抗震设防等级低。

地震之后，受损情况更加严重，房屋安全鉴定办公室关于全县中小学校舍安全排查的鉴定报告达房鉴字号鉴定中，励志楼实验楼砂砖楼博思楼凌云楼晨曦楼经鉴定均为级，礼堂教师宿舍经鉴定为级，其他建筑物有不同程度的损坏。

因此为了确保校舍安全，切实增加学校综合防灾能力，彻底消除安全隐患，学校急需另择新址重建。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展第三章项目业主单位介绍同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展第三中学始建于年，位于火烽山麓，州河南岸，达渝高速公路出口附近，达成七路车终点站，东邻县委县政府办公大楼约米，南邻达州南客站，西北靠中国人民银行达州市支行和中国银行达州市支行，地处政治经济文化中心，是所为建筑造型的最活跃元素加以强调，将功能要求与外部表现形式充分有机结合，塑造新校园建筑的美学形象。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展建筑主色调采用以暖色为主，橘红色构架，浅驼色线条作为外装饰，大面积适当点缀现代建筑符号，既统又分隔，在活泼中有对称，既不失庄重的手法，又富有时代气息，体现出校园建筑特有的明快而又雅致的文化建筑性格，使之完全融于校园环境之中。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展交通组织设计同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展根据建筑使用要求，合理组织垂直交通系统，严格按照设计规范要求进行设计。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展该教学楼内设有四座垂直疏散楼梯，两个以上出入口，能够满足消防疏散的要求。

楼梯宽度及过道和出入口宽度均满足米百人规范要求。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展剖面设计同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展设计标高详总平面设计图同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展教学楼同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展层高同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展层数层同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展总高同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展实验楼设计同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展实验楼以实验为主，其占地面积为，建筑面积，主体五层，层高，总高，框架结构，系三类建筑。

建筑设计使用年限为年，建筑耐火等级为二级，建筑屋面防水等级为Ⅲ级，按度抗震设防设计。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展总体布置同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展总体布局按总规平面进行布置，实验楼长边设有消防道路，消防车可直接到达，满足建筑消防扑救的要求。

并与周围建筑留有足够的防火间距，且有足够的施救操作场地。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展建筑布置前后无遮挡，通风自然日照均匀适度，起作定节能效果。

利用地周围尽可能植树种草，以改善环境条件。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展平面布局同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展按照功能要求，内设有专业实验教室间可用于计算机及语音的教室间以及其他辅助房间等，通过内廊科学合理的将各种用房功能关系结合为体。

该平面功能满足教学功能要求，使其成为栋功能齐全，又方便教学活动的整体建筑。

在安全疏散方面，教学楼内设两座疏散楼梯，楼梯宽度和出入口宽度均满足规范米百人的要求。

对产生噪声的设备等放在最高层，从而减少噪声对建筑物的危害和周围的影响。

环保方面，垃圾实行袋装化，设收集点，垃圾由垃圾车定时运走，送城市垃圾场处理。

建筑内所有的房间及公共交通区域均能得到较好的采光和通风，避免了使用人工照明和通风设备造成的能源浪费。

防火分区教学楼每层为个防火分区，且防火分区面积均在内，每个防火分区有两个安全出入口，满足疏散要求。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展立面造型同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展本建筑造型力求具有学校建筑物特点简洁明快，又富有变化，力求避免呆板的建筑造型。

主入口重点处理，使其具有可识别性。

利用凹凸变化材质变化和色彩变化在屋顶天际线适当位置作立面造型。

局部采用现代气息较强的线条装饰，体现出建筑物的时代感。

建筑风格上以现代建筑的光亮明快基调为主，在局部采用鲜艳的砖红色，适当点缀现代建筑符号，既统又分隔，在活泼中有对称，在变化中有统，并富有时代气息，将为学校环境空间增辉添色。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展剖面设计同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展设计标高详总平面设计图同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展教学综合楼同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展层数五层同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展层高同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展总高同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展文化艺术楼设计同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展文化艺术综合楼以文化教育图书阅览，艺体教学为主，其占地面积为，建筑面积，主体五层，层高，总高，框架结构，系三类建筑。

建筑设计使用年限为年，建筑耐火等级为二级，建筑屋面防水等级为Ⅲ级，按度抗震设防设计。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展总体布置同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展总体布局按总规平面进行布置，文化艺术综合楼长边设有消防道路，消防车可直接到达，满足建筑消防扑救的要求。

并与周围建筑留有足够的防火间距，且有足够的施救操作场地。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展建筑布置前后无遮挡，通风自然日照均匀适度，起作定节能效果。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展用地周围尽可能植树种草，以改善环境条件。

同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展平面布局同时带动周边第三产业的发展，促进城市化建设的快速发展按照功能要求，内设有专业教室间，教师阅览室，学生阅览室，办公室以及其他辅助房间等，通过内廊科学合理的将各种用房功能关系结合为体。

该平面功能满足教学功能要求，使其成为栋功能齐全，又方便教学活动的整体建筑。

在安全疏散方面，教学楼内设两座疏散楼梯，楼梯宽度和出入口宽度均满足规范米百人的要求。

对产生噪声的设备等放在最高层，从而减少噪声对建筑物的危害和周围的影响。

环保方面，垃圾实行袋装化，设收集点，垃圾由垃圾车定时运走，送城市垃圾场处理。

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