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中央财政支持的职业教育实训基地项目投资立项申报材料 中央财政支持的职业教育实训基地项目投资立项申报材料

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培训。


五管理水平和示范带动作用学院领导班子积极推行以二级管理制度为重点的内部管理体制改革,开展先进性教育,实行校务公开,大力推行廉政建设。


学院致力于人事分配制度改革,制定了聘任管理制度和考核办法,完善岗位责任制,探索教师教育成绩量化考核办法等等,保证了学院各项工作高效运转,得到了广大教职工的广泛支持。


学院前身为成都市首批国家级重点中等职业学校,长期以来,在成都职业院校中起着示范带动作用。


学校是成都市职业学校计算机中心联组主任学校,在全市职业学校计算机专业建设中发挥着核心的作用。


作为成都市职业学校计算机考试中心,长期组织或协助有关部门负责全市职业学校计算机专业考试的组织命题及评审等工作。


学院还承担全市职业学校计算机专业教师的培训工作,多次承担省市职业院校教师和学生专业技能大赛的组织工作。


学院多次接待省市领导和国内外各类参观考察团,接待数量每年保持人次以上。


二实训基地项目基本情况项目申报单位基本情况单位名称成都职业技术学院计算机系计算机系现有个专业。


早在年就开办了计算机专业,年来连续招生,本专业毕业学生已有数千名。


随着行业的发展变化,计算机及软件类专业不断发展和完善,现开办了计算机应用计算机网络应用程序设计软件工程等专业,其中应用程序设计专业是与微软合作办学的教育部推广的改革试点专业,软件工程专业则是与四川大学软件学院联合开办,在师资培训课程开发科研信息等方面,川大软件学院给予我院全面的支持。


今年,学院又成功申办了动漫设计与制作专业。


该系拥有支专业技术过硬的师资队伍,高级职称硕士研究生双师型教师比例大,教师普遍具有对行业的深入认识和较为丰富的实践经验。


经过多年的建设,目前计算机应用及软件类专业教学仪器设备原值共有万元含计算机文化基础教学设备,建设有间多媒体网络实训室间多媒体专业教室等,基本能满足教学训练的需要。


二项目负责人基本情况项目由学院院长负责,分管副院长具体组织实施,领导学院计算机系开展筹划申报及建设工作。


三项目基本情况项目名称计算机应用与软件技术专业性实训基地项目类型计算机及相关设备购置主要工作内容及目标通过本项目的实施,新建间实训室,加上学院原有的实训室,可配套建成具有国内先进水平的计算机应用与软件技术实训基地。


项目完成后,可实现以下主要功能是满足我院计算机应用及软件技术类专业学生的上机实训教学的需要二是通过资源共享,可满足部分兄弟院校学生的实训教学需要三是通过与政府和企业共建,可满足部分企业员工培训和技术服务等方面的需要。


主要预期经济效益和社会效益该项目实施后,将有效改善学院教学和服务于区域及成都市周围的职业院校的实践教学条件,为学生实践能力和职业能力培养提供良好的条件保障。


实施实训基地建设,其最大的经济效益和社会效益就是培养满足区域经济社会发展需要的高素质应用型技能型人才,并可以为社会提供技术服务和下岗职工再就业培训农村劳动力转移培训服务等,以期获得显著的社会效益。


项目投入情况该项目分为两期,期在现有多万元设备的基础上,学院新投入万元用于实训大楼的建设在建,其中学院已自筹万元用于实训基地教学与培训设备购置二期亩已引资万元主管部门成都市人民政府已投入万元,我院自筹资金万元,用于基地建设,其中新增计算机及相关设备购置拟申请由中央财政支持的专项职业教育实训基地建设项目资金进行投入。


三实训基地项目建设的必要性与可行性项目背景及实施项目的必要性适应成都地区产业发展战略需要成都市委市政府高度重视软件产业的发展,年成立了软件产业推进办同年月召开了全市软件产业发展联席会议年底,市委书记李春城同志率团考察了印度软件产业,并就成都的软件产业的建设和发展作了专题讲话。


在中共成都市第十届五次会议上,市长葛红林指出,要加快发展数字娱乐业,把成都建设成为国家级网络游戏和动漫产业重要基地,以应用软件开发软件外包信息安全为支撑,形成软件产业集群。


年,全市软件业累计完成销售收入超过亿元,同比增长,其中软件出口超过万美元。


市委市政府初步确定了我市十五期间实现软件产业翻二番的奋斗目标,到年实现软件产值亿元到年软件产值达亿,且每年培育个有自主知识产权和市场竞争力的软件产品。


年是成都市加快产业发展年,市委市政府确定了落实科学发展观和以信息化带动产业化的指导方针,软件产业必将实现跨越式发展。


成都职业技术学院作为成都市市属高职院校,且长期从事计算机应用及软件技术的职业教育,在十五期间肩负着培养数万计的中低端软件从业人员的艰巨任务。


满足成都地区计算机及软件企业对技能型人才的需求成都地区计算机及软件企业发展状况近年来,成都软件企业数量不断增加,年,国家动漫游戏产业振兴基地落地成都。


年月,全市新增软件企业家,登记注册的软件企业总数已达余家,其中通过双软认证的企业增加到家,增幅达。


目前,成不断提高学院建立健全实践教学体系,完善了实训管理制度,根据行业需求不断调整教学计划,推行了实践专周制,提高学生的综合技能水平。


学院根据职业岗位群对人才知识和能力结构要求不断更新教学内容,加大课程改革力度,更新引进课程,如增加了动漫设计课程等课程等,整合了部分传统专业课程。


学院借鉴了加拿大和英国等先进职教理念和模式,设置了模块化教学,实行项目教学法,建立导师指导制,倡导多证书制度,学生参加相关认证考试和各级技能比赛,取得了优异的成绩。


毕业生以较强的动手能力和应岗能力,受到用人单位的普遍欢迎。


年月,在微软认证考试中,计算机系学生的认证合格率达,该成绩在四川省开设试点专业的院校中名列前茅,远远超过了全省微软认证的平均合格率。


服务功能和示范效果学院利用现有实训条件,为广大企业和兄弟院校提供服务,如为成都市商业银行交通银行成都房地产交易中心等企业开展短期培训,为各类学校提供实训场所和课程计划等,努力使计算机应用及软件实训基地成为开放的现代化公共实训基地,成为职教资源共享的平台。


部分教师多次为各类职业学校的计算机及软件类专业建设提供技术指导。


学院作为四川省职教学会教学分会会长学校成都市职业学校计算机中心联组主任学校,主持制定了成都市职业学校计算机专业指导性教学计划和四川省中等职业学校对口升学考试计算机类专业考试大纲,承担了成都市职业中学计算机教师继续教育规范化培训工作和新教材培训工作,多次在全市性教研活动中展示示范课。


五实训基地建设计划与进度安排学院已开始修建建筑面积达万平方米实训大楼,于今年月前投入使用,计划投入多万元的资金用于购置计算机实训方面的设施设备。


同时,学院已新征亩土地用于计算机实训基地二期工程建设,目前市政府和学院已投入万元的建设资金。


加强实训实验室的建设在近两年内,建设批数量相对充足的与行业接轨的校内实训室,满足校内实践性教学环节的需要。


年拟建设实训室如下实训室名称数量间实训项目实训内容拟添置设备金额万元计算机应用实训室平面设计矢量图形设计制作点阵图像设计制作美术基础综合应用学生机教师机投影仪交换机音响各种配套软件网页制作网站规划及设计网页设计与制作网站维护综合应用认证培训认证认证认证认证其它认证其它基础技能培训其它应用组建网络环境下的网络组建环境下的网络组建各种网络互联服务器配置网络工程实训室网络规划管理与系统集成交换机配置路由器配置访问协议网络管理网络故障排除学生机教师机投影仪服务器交换机路由器防火墙入侵检测系统网络工具及配套材料音网络安全防火墙技术入侵检测技术安全证书技术加密和解密技术响各种配套软件应用服务器的构建服务器的构建服务器的构建等服务器的构建代理服务器的构建等语言编程项目实训的基本数据类型及运算的结构化程序设计应用数组和函数的应用指针和文件的操作软件开发实训室网站设计师认证实训语法应用应用应用图象处理综合实例个人网站构建企业网站构建网站服务器虚拟主机与域名申请上传下载网页网站管理与维护学生机教师机投影仪交换机服务器多媒体教学系统各种语言开发软件各种配套软件音响数据库管理与编程项目实训服务器的连接和注册查询分析器和企业管理器的使用方法数据库表的创建删除修改数据增删改操作触发器存储过程函数的应用数据库的安全性管理数据库的备份与恢复数据库的性能调整数据移动常用开发工具与数据库的连接及数据存取商务网站数据库管理动态网站开发网编程项目实训站安全在线支付加密传输面向对象编程项目实训数据库管理基本语句的使用过程和函数的应用界面设计程序调试应用程序发布和项目开发编程项目实训的开发工具应用程序实例结构控制和数组的使用面向对象的程序设计界面设计异常处理和多线性输入输出和网络编程动画制作三维动画制作三维动画制作多媒体项目实训室动漫制作游戏建模动画制作游戏软件学生机教师机投影仪服务器交换机非线性编辑机编辑录像机摄录体机监视器调音台音响数码相机摄影配套器材各种配套软件等影视制作音频编辑处理视频编辑处理交互式媒体制作多媒体出版物制作多媒体光盘制作虚拟现实应用计算机组装维护硬件组装软件维护微机组装与维护实训室各科理论教学用各科理论教学演示用学生机教师机交换机投影仪工具箱等多媒体专业教室为学生提供阅览电子图书和电子刋物为学生提供课余在互联网上学习的场所为教师提供查阅教育教学资料的场所。


计算机投影仪音响设备电子阅览室为学生提供阅览电子图书和电子刋物为学生提供课余在互联网上学习的场所为教师提供查阅教育教学资料的场所。


多媒体计算机网络设备合计间实训室,需投入资金万元新建项目经费计划如下表年度年度年度经费开支计划万万二校外实训基地建设利用地处高新区的优势,在地方政府的支持下,继续加大与高新企业的合作,利用校外实训基地,开展订单培养,实现师资交流和技术引进,提高人才培养的适用性和实战性。


三师资队伍及教材建设根据师资队伍建设规划,学院将对实训基地教师队伍进行调整。


通过实训基地的建设,建立学校和政府企业的伙伴关系,与企业建立长期合作的有效机制,实现人才的双向流动。


每年学院选派的教师到企业实践,企业选派相应数量的优秀员工到学校任教。


面向全国甚至国际招聘优秀的专业教师。


基地将全面实施新的开放性的课程标准,加强教材的编写和引进是选择或引进适合的英文日文语言教材二是系统引进最先进的原版教材,编译高水平的实用性教材三是组织编写规范的实训专用教材系列,以配合实训项目和课程的开展。


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