南昌二中新校区项目投资立项申报材料

结论与建议结论本项目的实施将大大增强该校教育功能和办学能力，改善学生学习环境和教育工作者的工作条件，提高办学效率，为扩大学校招生数量提供了必要的物质条件和基础设施，对优化校园环境缓解就学压力有重要的现实意义。

该项目的建设有利于南昌市整体教育水平的提高。

南昌二中教学水平直处于江西省优秀重点中学先进行列，是南昌教育集团首批所成员学校之，其基础设施建设和教学能力在很大程度上影响到整个南昌市的教育水平和教学质量。

实施新校区建设工程有利于提高全市总体教育发展水平，为国家培养和输送更多更优秀的人才。

高标准建设的南昌二中建成后，进步打造了南昌教育品牌，扩大南昌才子之乡的知名度和影响力，将吸引更多的外地学子来校就读，不仅提高该校的经济效益，而且将带动南昌市第三产业的发展。

南昌二中新校区的建设是南昌市政府及有关部门非常关注的项目，定为年市重点建设项目。

本项目属般民用建筑项目，是教育事业基础设施建设，通过需求分析，确定了项目建设规模和内容以及建设方案，提出了组织管理与实施计划，开展了投资估算分析，对项目招标方案进行了制订，同时对项目投资效益进行分析和评价，得出结论该项目是可行的。

建议为使项目能顺利实施，建设单位应合理组织与安排项目建设的各个阶段，在保证必要的建设周期的同时，加紧设计审查审批工程招标和资金落实到位等各方面的工作，缩短中间环节。

项目投资较大，建议通过多渠道筹资。

本项目属于城市基础设施建设，相关的供水供电通讯等设施须配套完善。

建议次性做好地下管线的综合设计预留及预埋工作，避免重复开挖重复建设，节约建设投资。

建议项目单位在下步工作中，要进步加强对规划设计方案优化二要加强对建设工程质量财务管理的监督和检查三要继续争取当地政府及有关部门的支持，进步整合教育资源，配臵好项目所需的师资力量和实验仪器等教学设施，以便项目更好地发挥功能。

第二章项目建设的背景与必要性项目背景近年来，南昌二中在各级党委政府的重视关心和各有关部门的大力支持下，高中教育得到了较快发展，取得了显著成效。

到年，学校无论是高中班级数和高中在校人数均比年增长倍以上，可以说，学校高中教育发展速度快规模大。

由于学校建设投资渠道单，资金缺口很大，学校高中教育发展速度快规模大与硬件建设相对落后的矛盾日益显现，已无法招收更多初中生入校就读。

对照中小学校建筑设计规范要求，学校生均校园用地面积生均校舍建筑面积校园生均绿地面积和学生宿舍人均居住面积等都有定的差距。

年南昌市高中阶段毛入学率直徘徊在左右，而社会上要求升入高中继续上学的人数逐年增长。

随着城市规模的不断扩大，按照南昌市教育资源优化配臵的总体要求，高中阶段教育要逐步向城区集中，为发挥优质教学资源的潜力，充分满足人民群众日益增长的教育需求，南昌市政府决定南昌二中在现有教学条件的基础上，划拨合亩土地用于兴建新校区之用。

新校区建成后，学校总建筑面积新增平方米，学校教学班级将新增个，按平均每班人计算，在校学生数将达到人，进步提高了学校的办学实力。

本项目实施是南昌市加快基础教育设施建设的件大事，是科教兴市战略的重要手段，是增强该校教育功能和办学能力，改善学生学习环境和教育工作者的工作条件，提高办学效率，为扩大学校招生数量提供了必要的物质条件和基础设施。

同时该项目定为年南昌市重点项目。

因此项目的兴建有十分重要的意义和必要。

项目建设必要性是贯彻科教兴赣科教兴市，提高全民素质的需要百年大计教育为本，教育是社会进步和经济发展的动力和源泉。

基础教育是科教兴国的奠基工程，对提高全民族素质培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性基础性和先导性作用。

保持教育适度超前发展，必须把基础教育摆在优先地位并作为基础设施建设和教育事业发展的重点领域，切实予以保障。

改革开放以来，南昌市基础教育取得了辉煌成就。

基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲简称两基的目标初步实现，素质教育全面推进。

但南昌市基础教育总体水平还不高，发展不平衡，些地方对基础教育重视不够，基础教育面临改革与发展的任务仍十分艰巨。

南昌市是个发展中的农业大市，经济科技教育发展的不平衡和财力物力的相对不足，决定了我们必须采取选择有限目标，形成局部优势，取得重要突破的发展策略，即在总体上加快基础教育改革与发展的同时，有计划有选择地分批重点建设好若干所重点高中，使它们在软硬件方面得到较快较大的提高，尽快缩短教学教研管理水平方面与流中学的差距。

通过本项目的建设，能整体提升南昌二中的办学能力和水平，为更多的学生提供优质教育，培养更多的优秀人才。

是南昌市经济和社会发展的需要年南昌市合管材。

选用节水型卫生器具，提高水资源利用率，降低水资源无效损耗。

供水系统采取防渗防漏措施，杜绝水量流失。

控制绿化用水。

根据土壤墒情合理确定用水量，浇水时间不宜选择在中午等温度较高时间进行，避免水份较快蒸发。

第七章环境影响评价项目场址环境现状自然环境本项目场址位于南昌区上顿渡镇斯塘章家村以南。

大气环境符合二级大气质量标准，水环境质量符合国家地表水质标准中三类水体指标。

生态环境本项目场址地貌简单，无森林草原植被动物栖息处，且目前无探明矿藏。

社会环境本项目场址附近无工业及化学污染源，无易燃易爆物品仓库，无工矿企业军事设施。

环境保护区项目附近无名胜古迹，风景游览区等环境保护区。

采用的环境保护标准环境保护法律中华人民共和国环境保护法中华人民共和国水污染防治法固体废物污染环境防治法环境噪声污染防治法。

环境质量标准环境空气质量标准二级标准地表水环境质量标准Ⅳ类标准城市区域环境噪声标准Ⅰ类标准。

污染物排放标准饮食业油烟排放标准污水排入城市下水道水质标准建筑施工场界噪声限值。

项目建设与运营对环境的影响施工期主要污染源和主要污染物对生物环境的影响项目建设地点无大面积的水系和森林资源。

项目建设对附近的生态环境不会造成破坏。

水土流失的影响由于校区的建设需进行大量的土方作业，将扰动地表，坡面破坏原有植被，同时会引起地形地貌的改变和水系流向的改变，因此会造成少量水土流失和土壤侵蚀。

废水施工期产生的废水包括施工人员的生活污水和施工本身产生的废水，施工废水主要包括土方阶段降水井的排水，结构阶段混凝土养护排水，以及各种车辆冲洗水。

扬尘施工期扬尘主要来自土方的挖掘扬尘及现场堆放扬尘建筑材料白灰水泥沙子石子砖等的现场搬运及堆放扬尘施工垃圾的清理及堆放扬尘人来车往造成的现场道路扬尘。

噪声施工期的噪声主要来源于包括施工现场的各类机械设备和物料运输的交通噪声。

施工场地噪声主要是施工机械设备噪声，物料装卸碰撞噪声及施工人员的活动噪声，各施工阶段的主要噪声源及其声级见表。

声级最大的是电钻，可达。

物料运输的交通噪声主要是各施工阶段物料运输车辆引起的噪声，各阶段的车辆类型及声级见下表。

本项目运输车辆安排时尽量避开居民楼。

表各施工阶段主要噪声源状况施工阶段声源声级施工阶段声源声级土石方阶段挖土机装修安装阶段电钻冲击机电锤空压机手工钻打桩机无齿锯底板与结构阶段混凝土输送泵多功能木工刨振捣器混凝土搅拌机电据云石机电焊机多角磨光机空压机表交通运输车辆声级建筑垃圾施工中会产生定量的建筑垃圾，根据调查分析，施工中平均每平方米建筑面积产生垃圾约。

运营期主要污染源和主要污染物废气运营期大气污染主要为校区往来的汽车排放的尾气食堂排放的油烟，主要污染物为。

废水校区外排废水为生活污水，污水排放量，废水主要污染物为，预计其初始排放浓度分别为。

固体废弃物固体废弃物主要为校区内产生的生活垃圾，以每人每天产生垃圾计，则校区生活垃圾产生量为吨。

施工阶段运输内容车辆类型声级土方阶段土方外运大型载重机底板与结构阶段钢筋商品混凝土混凝土罐车载重车装修阶段各种装修材料及主要设备轻型载重卡车环境保护措施施工期生态环境保护措施通过对施工期环境影响的分析，施工期主要污染为废水噪声扬尘以及固体废弃物，为了减少施工期对环境污染，应做到如下措施施工现场应尽量考虑建造集水池沉砂池排水沟等水处理构筑物，对施工期废污水按其不同的性质，分类收集处理。

合理安排施工作业时间，禁止夜间进行高噪声施工作业。

施工机械应尽可能放臵于对界外造成影响最小的地点，压缩工区汽车数量与行车密度，控制汽车鸣笛。

施工中做到无高噪声及爆炸声，打桩时不在夜深人静时进行，吊装设备噪声满足环保要求。

施工车场地尽量平整，减少颠簸声，以减少施工噪声对居民生活的影响。

施工中产生的扬尘可采用洒水方式降尘。

总体布臵时尽量考虑施工过程中填方和挖方的平衡，以减少土方的工程量和运输量。

现场施工中，建筑材料的堆放及混凝土拌和应定点定位，并采取防尘措施，设臵挡风板。

施工期间尽量选用烟气量较少的内燃机械和车辆，减少尾气污染，施工道路经常保持清洁，湿润，以减少汽车轮胎与路面接触而引起的扬尘污染。

建筑垃圾及时清理，文明施工。

为减少施工中水土流失量，道路和基础开挖等尽量选择在非雨季期施工，并及时清运多余的余土。

项目建成后生态环境保护措施该项目建成后，主要产生生活垃圾生活污水和噪声三个污染源，生态环境保护措施每天排出的废弃物和生活垃圾由专人定时清扫，定点堆放，由专人统收集运输，送至垃圾站集中处理。

生活污水地面冲刷水经污水管统收集后，经化粪池沉淀处理后排入市政污水管网，输送至城市污水处理厂统处理。

在院内尽可能扩大绿化面积，使场内环境优美空气清新。

饮食油烟排放执行饮食业油烟排放标准。

本项目的主要为生活噪声。

生活噪声源仅分贝，对周围环境影响较小。

同时建设单位采取降噪吸声处理，墙体隔声可达分贝以上，隔声治理可降噪达分贝，采取以上措施后，可满足城市区域环境噪声标准中类标准要求，对周围环境影响较小。

水土保持项目的建设过程中，道路和广场的开挖及弃石堆臵都将改变原地形地貌，减少地表植被，破坏生态环境。

应采取必要的工程措施及植被措施对裸露面坡面等进行绿化护坡复垦，恢复土地功能，以减少对环境影响程度及防治水土流失。

统筹部署水土保持措施，是重点治理和面上防护相结合，对产生水土流失的区域进行重点治理二是工程措施和植被措施相结合，以工程措施为先导，尽快控制水土流失。

第八章组织机构与人力资源配置组织机构设置南昌二中实行校长负责制，学校设书记校长人副书记人副校长人。

校长全面负