六盘水市中学建设项目投资立项申报材料

这应当是六盘水市未来教育发展的基本指导原则。

目前国家新轮的西部开发已经启动，六盘水市教育面临新的发展机遇与挑战，能否抓住这样的机遇勇于迎接挑战推动六盘水市教育实现跨越发展，直接关系六盘水市未来很长段时间的社会发中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告展，对此迫切需要凝聚共识鼓舞干劲，努力建设西部教育强市办人民满意的教育。

区域背景根据六盘水市钟山区人民政府相关会议制定的工程发展思路，即个片区五个组团二组团的产业布局形式。

在总体规划中将水月片区确定为城七片的中心城区，其产业发展定位为工业区，应用新技术改造升级传统产业，保护好城市生态环境。

规划以工业生活居住功能为主，以集中布局市场用地物流用地工业用地为主，配以居住等综合用地的城市新片区。

六盘水市第十中学位于钟山区规划的水月片区水月生态工业城范围内，随着水月循环经济园区水月生态工业城的逐步建成，入住人数的增加，学校的生源会日渐增多，而学校的现有教学设施势必难以满足学生人数日益增多的教学需要，为推进六盘水地区教育均衡发展，不断满足新时期实施素质教育的需求，必须在现有的基础上对学校的硬件设施进行新建，本次新建内容主要为学校综合教学楼和多功能配套用房。

项目建设的必要性提高人口素质，构建和谐社会的需要民族国运兴衰，系于教育富民兴黔，必重才而兴教。

年月日，新的义务教育法正式实施。

义务教育面广量大，接受义务教育是每个公民必经的人生历程，涉及到每个家庭每个公民。

义务教育法的目标是推进教育公平，让所有的孩子都能念好书。

义务教育也是教育公平，教育公平实际上是社会公平的基础。

基础教育是中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告教育的重要组成部份，是连接高等级教育的个基石，关系到民族素质的提高，关系到亿万人民的切身利益，关系到科学发展观的落实和构建和谐社会。

二项目建设是六盘水地区教育事业健康发展的需要随着六盘水地区经济社会的快速发展，人民群众对优质教育的要求越来越高，学校现有的基础设施条件已难以满足其教学的需要，每名学生平均的教育资源相对落后。

因此，改善学校的基础设施已迫在眉睫，这是学校乃至全市教育事业健康发展的需要，同时项目对推进科教兴区战略也具有十分重要的意义。

三本项目的建设是全体师生安全的需要校舍安全直接关系广大师生的生命安全，关系社会和谐稳定。

国务院总理温家宝于年月日主持召开国务院常务会议，决定正式启动全国中小学校舍安全工程，从年起，用三年时间，对地震重点监视防御区七度以上地震高烈度区洪涝灾害易发地区山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区的各级各类城乡中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固迁移避险，提高综合防灾能力，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合其它防灾避险安全要求其它地区按抗震加固综合防灾要求，集中重建整体出现险情的危房改造加固局部出现险情的校舍，消除安全隐患。

学校现有的南教学楼建于年，建筑面积平方米，砖混预制板结构，每间教室面积只有平方米，只有个进出通道，地基浅，抗震能力差该楼从落成之日起开始不均匀下沉，到现在还未停止沉降学校隔几年就要对该楼开裂的墙体进行修补。

年月由六盘水市规划设计研究院进行了抗震安全鉴定，抗震安全鉴定结中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告论为无抗震加固价值，建议拆除，校舍安全鉴定结论为整体承载受到严重影响，不应再继续使用。

因此，当务之急应抓紧落实对教学楼的改造工作，早日建成新的教学楼，以确保全校师生的生命安全，四项目的建设是学校发展的需要根据六盘水市十二五教育发展规划，按照贵州省义务教育阶段学校基本办学标准的要求，结合学校校园总体规划，学校十二五期间的办学规模普通教学班发展到个，在校学生达到人，教职工达到人。

学校现有综合教学楼栋，普通教室个，现有教学场所无法满足日渐增多的生源和十二五学校发展规划。

因此，为了改善办学条件，全面提高学校教育教学质量，满足日益增多的学生读书要求，确保达到学校十二五发展规模，急需建设栋五层的第二综合教学楼，解决教学场所不足问题，促进学校健康科学和谐快速发展。

学校现有的综合教学楼除普通教室外，只有理化生科学实验室各个，无其它学生专用教室图书阅览室多功能学术报告厅，不能满足国家中小学校校舍建设标准和贵州省义务教育阶段学校基本办学标准的要求。

为了改善办学定人，可从学校教师队伍中抽调，也可中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告向社会中临时招聘。

管理小组把握好工程质量工程进度，建设资金关口，做到精心设计精心监理精心施工和科学管理。

项目实施进度建设工期根据项目特点建设规模和项目投资情况，本项目建设工期计划为个月。

项目分期实施进度安排年月完成项目方案及可研报告编制审批等前期工作年月完成施工图设计施工图设计审查及施工招投标工作年年月完成主体工程装饰工程年月项目竣工验收及交付使用工作项目管理为顺利完成项目，六盘水市第十中学成立了专门的项目管理小组，对项目的技术设计施工质量监督经费管理试运行验收等事项实行全过程管理。

项目管理目标实现科学化规范化管理保证工程质量各项技术指标达到设计要求提高资金使用效益，保证经费使用合理保证工程进度按计划进行工程整体性能指标达到地方流水平中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告项目管理内容设计任务书的编写实施方案的制定项目计划书的下达设计变更的审核外包工程的合同管理质量检查制度系统测试验收工程管理措施本项目建设严格按照建设项目专项管理模式来实现科学化规范化管理，建立质量与进度的监督保证体系。

对各分项目的任务内容技术要求施工进度完成期限经费总额拨款计划等实施全方位的监督管理与验收，特别对工程的建设程序工程的主要技术指标重大的技术突破及仪器设备选择等实行全过程监督和跟踪管理。

在项目建设期间确保各项建设项目保质保量完成，如期交付使用。

在项目运营期间进行物业的财务管理用户管理和营运维护管理，使本项目创造较大的有形和无形效益。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第九章投资估算与资金筹措投资估算估算范围新建项目投资估算范围主要包括建安工程和其它费用。

编制依据依据贵州省建筑工程预算定额年版建材价格参考年当地市场价格六盘水地区同类型建筑实际造价工程建设其它费用和预备费依据各部委及有关规定计列国家物价局和建设部关于发布工程勘察设计和工程设计收费标准的调整计列。

工程建设其它费用根据有关规定和建设单位提供的有关资料计列投资估算经估算，本项目总投资为万元，其中建安工程费用万元，其它费用万元预备费万元。

详见下表所示中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告投资估算表序号项目名称数量单价元投资额万元备注建安工程第二综合教学楼土建部分工程框架结构水电安装工程消防工程多功能楼土建部分工程框架结构水电安装工程消防安装工程环境改造草皮树木二其他费用可行性报告编制费按建设投资计取旧房拆除工程勘察费按建设投资计取中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告工程设计费按建设投资计取建设单位管理费按建设投资计取工程监理费按建设投资计取招投标代理费按中标金额计取三预备费四合计注在上述估算中，些金额做了近似处理。

资金筹措资金筹措项目总投资估算为万元，全部为市级配套建设资金。

第十章招投标方案招标方案编制依据中华人民共和国招标投标法贵州省招标投标条例工程建设项目招标范围和规模标准规定国家发展计划委员中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告会第号令工程建设项目可行性研究报告增加招标内容和核准招标事项暂行规定国家发展计划委员会令第号。

招标方案招标范围本项目涉及的工程设计工程建设监理和工程施工。

招标组织形式由建设单位委托具有相应资质的招标代理机构，负责本项目招标工作，并由业主主持具有评标资质的相关专业人员，组成评标委员会，进行评标定标工作。

招标方式和招标内容工程设计招标由于本项目投资规模较小，设计工作相对不复杂，按建筑工程设计招标管理办法规定可直接委托具有与本项目相适应的工程设计资质的设计单位进行设计。

工程建设监理招标工程建设监理亦可直接委托信誉良好与本项目相适应资质的工程建设监理单位对本项目工程施工监理工作投标。

工程施工招标根据本项目工程建设技术特点，工程施工招标拟采用公开招标方式选择施工单位。

项目法人按照工程建设项目报建管理办法向建设行政主管部门办理项目报建备案和招标申请等手续后，委托招标代理机构办理招标事宜。

招标代理机构根据招标人委托编制招标文件，中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告在贵州工程建设信息网或者贵州商报贵州经济信息时报贵州综合信息网等建设主管部门指定媒介中的家媒介上发布招标公告，接受投标人报名，经资格预审后，确定五七家具有与本标段相适应资质的施工单位对招标事项进行投标。

对投标人的要求工程设计工程建设监理投标人必须具备相应的资质施工投标人必须具备工业与民用建筑施工三级以上资质的施工单位，具有承担过三个以上类似工程施工的工作经验。

项目招标基本情况表见下表招标基本情况表建设项目名称六盘水市第十中学第二综合教学楼多功能楼项目招标范围招标组织形式招标方式不采用招标方式招标估算金额万元备注全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标邀请招标勘察设计建安工程监理重要材料中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告其它情况说明由于本项目投资规模较小，项目的勘察设计监理相对不复杂，涉及金额也较小，不具备招投标条件。

因此，可由项目建设单位委托具有相应资质的单位进行相应的工作。

中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告第十章社会效益评价六盘水市第十中学建设项目为基础教育设施建设项目，本项目的建设，不以盈利为目的，其效益主要在于社会效益，主要表现在以下方面有利于提高人口素质构建和谐社会促进