1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我校数控技术应用专业现有专业教师人,其中实习指导教师人，高级教师人，双师型教师人占专业教师总数的。专业教师中具有数控中级技术等级证书的人，具有数控高级工技术等级证书人，国家职业技能鉴定考评员人，国家职业技能鉴定高级考评员人，高级技师人，技师人见附件三数控技术应用专业师资情况表。数控技术应用专业实训基地下设数控技术实习车间机加工实习车间实习室和钳工实习室控制技术等个实习室。实训基地总面积为平方米。其中数控技术车间总面积为平方米。拥有普通机加工设备台数控设备台。本专业还拥有可同时容纳名学生训练的必备的机械和电气类个实训室。专业教学实训设备资产总值万元见附件四数控技术应用专业现有主要设备情况表。学校建有机电专业教学指导委员会，聘请了名企业专家担任委员，同时，在海门冠东车灯有限公司台湾中兴爱尔思有限公司等家企业建立了校外实训基地，这些企业都拥有数十台精密数控设备，每年大量吸收我校毕业生就业，并与学校签订了校企合作协议......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们还积极从企业引进数控设备维修模具制造等方面有实践经验的工程技术人员，使专业教师的业务水平和实践能力进步提高。目前我校数控专业教师能适应新的形势，不断加强学习，积极参加社会实践，在教学改革和专业建设中注重提高自身的课程开发能力现代教学技术应用和开发能力专业技术应用和开发能力。根据十五期间新轮课程改革的要求，我们将对数控技术应用专业的教学计划进行全面修订，进步强化实践性教学环节，并完善教学工厂模式，以形成鲜明的办学特色，把学生培养成既精通数控加工工艺编程，又能熟练操作数控机床，同时对数控机床的维护维修有定基础的复合型的技术人才。中职层次学生达数控技术中级工水平,高职层次学生中有达数控技术高级工水平。年开始建立了弹性学习制，实施学分制管理。年江苏省教育厅公布职业学校教学学生后勤管理规范后，学校对教学管理制度进行了修订，形成了健全的管理制度。学校是海门市劳动和社会保障局职业技能鉴定点......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....年初学校与海门冠东车灯有限公司和台湾中兴爱尔思有限公司签订了订单培养协议，从年秋季开始，学校每年为上述公司各培养名数控技术应用专业学历教育学生。近三年来，专业教师共编写了数控铣床编程与操作数控车床编程与操作等套校本教材。项目建设情况项目名称数控技术应用专业职业教育实训基地。项目负责人陆正冲，校长，中学高级教师。项目技术负责人陈海滨，男，岁，年月毕业于扬州大学工学院机械制造工艺及设备专业，中学高级教师，数控技术专业国家职业技能鉴定高级考评员，现任我校机械工程部副主任，省级示范专业负责人......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....以及主要数控系统的特点接口技术参数设置和机电联调知识，利于学员提高对数控机床的机械和电气的调试和维护维修能力。配置各类传统加工机床，以加强传统金工实习基地的建设，便于学员更好地学习数控技术。项目建设目标经过年半时间的努力，把学校建设成为资源共享，集教学职业技能鉴定和技术服务为体的数控应用技术职业教育实训基地建设成为江苏省南通地区数控技术应用领域办学规模大装备条件好师资实力强教育质量高的中高级技工培养培训基地和产学研结合基地之。积极开展面向应届初中毕业生的学历教育面向具有同等学历的人员的学历教育面向下岗失业人员的转岗培训面向进城务工人员和农村富余劳动力的职业培训。面向企业在职职工的岗位培训，形成年培训数控技术应用专业学历教育学生人其中含为外校培训人社会培训人以上的办学规模。项目预算情况添置台数控车床台数控铣床台加工中心。添置台电火花成型机床台电火花线切割机床。添置软件软件数控车铣模拟软件各套共个节点......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....添置套工检量具及被测工件用于完善机械测量实验室台数控铣床智能实训考核设备台数控车床电控实训台。添置台卧式万能升降台铣床台万能工具铣床台平面磨床台万能工具磨床台滚齿机台台式钻床。备件配件购置费。辅助材料费。设备升级研发费。⑩运输费安装调试费等其他费用。项目预算总额万元其中设备及软件购置费万元，见附件六设备及软件购置清单。学校拟申请中央财政专项资金万元，市县财政补助万元，学校自筹万元。项目建成后专业实训设备总值达万元左右。二项目实施的必要性和可行性必要性项目相关专业技能型人才的需求分析数控技术是制造业实现自动化柔性业行政管理部门的联系，获取地方政府支持实训基地建设完成后，要使其发挥充分效益，离不开当地机械行政管理部门的支持。为此在项目运行过程中，加强与之联系，适时掌握数控技术行业技术工人管理人才的需求......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....构建紧密型校企合作培训体系，为机械企业人员培训提供支持机械企业发展与扩张是学校实训基地发挥效益的前提和基础。企业必须对原有技术工人进行提高培训对新招的工人进行先培训后上岗，通过校企合作，这任务将由实训基地承担，这有利于企业减少投入，同时有利于学校充分发挥项目效能。在校企合作中学校还吸纳企业工程技术人员和高级技术工人参与指导培训，使培训工作更具实践性应用性。加强培训师资建设，注重培训质量与效果学校有支既有理论又懂实践的双师型教师队伍，这为实训基地的建设与运行提供了有力技术支持，学校将在实训基地项目的建设与运行过程中，充分发挥他们的作用，为技能型紧缺人才培训提供基础性保障。与此同时建立数控技术工人培训师资库，组建培训讲师团，采取校内基地培训与当地教学培训机构相结合，着力提高培训质量。强化管理，规范培训，注重实效强化管理，就是对培训的人员实行人期证档管理......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....注重实效就是加强职业技能鉴定工作，基地建成后，向劳动保障部门申报在实训基地基础上设立数控技术职业技能鉴定站，面向南通地区服务，鉴定站与实训基地合署办公。对参与培训人员进行职业技能鉴定，对于达不到要求的人员进行继续培训，确保所有培训人员达到预定的技术等级标准，为机械企业技术工人队伍的整体水平提高发挥应有的作用。项目预算的合理性及可靠性分析传统的金属加工理论与实践技能，仍是学习先进制造技术的基础。现代制造技术是在传统技术的基础上发展起来的，自动化的数控机床，离不开传统的车铣刨磨加工技术。个数控加工人员，如果不懂得刀具角度切削用量和制造工艺，就不可能成为个合格的数控人员。所以，在建立现代制造技术实训基地时，也同时应重视传统金属加工技术训练基地的建设。为此，我们在原有的基础上，再计划增加台各类传统加工机床。并且逐步完善机械测量电机控制与调整实验系统等实验室。在数控实训基地建设中，应优先满足教学与培训要求......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....包括数控模拟培训软件，这样才能使更多的学生有更多的接受数控加工技能基本训练的机会。为此我们计划购置数控车铣模拟软件各套共个节点。通过南通地区和长三角地区部分企业调研，发现蓝领层数控技术人才在企业数控技术岗位中占左右，是目前需求最大的数控人才，且使用系统的数控机床较多，为适应企业需求和便于师生教学，我们计划添置台中型系统的数控机床。考虑选择数控系统的另原因是因为主要的教学工作是围绕数控系统的功能和操作展开的，数控系统功能齐全，代码和指令丰富固定循环和宏指令功能强大，可设置的系统参数轴参数补偿参数丰富，能支持开环半闭环和全闭环控制方式，能连接步进电机伺服电机和主轴系统变频和伺服主轴，能覆盖国内主要系统的绝大部分功能。且有加工轨迹三维图形仿真校验和动态显示局域网接口和二次开发与扩展接口，以便学生更好更方便更安全的掌握数控编程和操作。实训基地建成后，计划每年面向学历教育学生培训名，其中面向外校名......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....其中技师名，高级数控技术工人名，中级数控技术工人名。我校在基地运作方式上实行校企合作资源共享微利服务。学校利用现代化的教育资源，为企业培养输送优质技能人才企业为学校提供兼职教师和校外实习基地。学校为合作企业培训员工，开展社会培训，所收费用主要用于支付教师兼课金实习材料费和设备运转费，同时提取定的设备维修费，用于设备的定期保养和维修，以保证设备的完好率。实训基地建成后与南通地区有数控专业的中等职业学校实行资源共享，为他们提供实验实训场所，每年计划培训学历教育学生名。项目预期效益分析年培训人数项目计划年培训在校生名，其中本校名，外校名。同时每年计划接受社会培训名，其中技师名，高级数控技术工人名，中级数控技术工人名......”。