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中学异地扩建一期工程项目投资立项备案核准融资贷款申报资料 中学异地扩建一期工程项目投资立项备案核准融资贷款申报资料

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规划和建设。


第二章项目建设的必要性及有利条件项目建设的必要性中是湖南省重点中学,学校始办于年。


学校在创办之初,命名为立初级中学,年下期更名为湖南省初级中学,年兴办高中,发展成完全中学,更名为湖南省第中学,年顺利通过湖南省重点中学验收,年荣挂湖南省重点中学牌匾。


该校已有年办学光荣传统,是省内外有定知名度的学校。


面对新世纪新形势对人才培养的要求,进步建设和发展中,使中真正成为三湘第校,对于促进超常规跳跃式发展具有很重要的意义。


项目建设是教育发展的大势所趋进入新世纪,世界已逐步朝信息化体化发展,谁拥有人才,谁就能主宰世界,已经为全球人类的共识。


教育国际化教育素质化教育终身化已经成为国际教育发展的基本趋势,经济的集约型发展将推动教育的集约型发展,教育集团化正是国际教育专家讨论的热门话题,也是各级各类学校发展的基本趋势。


改革开放多年来,我国经济和社会发展发生了根本性的变化。


三次全教会议,使教育改革逐步与国际接轨。


党中央国务院高瞻远瞩,向全国人民发出了深化教育改革,全面推进素质教育的号召,特别是党的十六大江总书记再次提出大力实施科教兴国战略使教育的发展又迎来了个阳光明媚的春天。


教育信息教育产业教育集约已经成为教育发展的基本主题。


国内大学强强联合,拓展规模,已成为定势。


发达地区的重点中学纷纷效仿,形成基础教育的航空母舰,也有先例,如东北师大附中,目前已成为初高中合计个班的大规模的学校。


上海的育才建平晋元七宝等名牌中学,由市中心迁至郊外开发区,投资亿左右,成为规模大,气势雄,国际流的著名寄宿制学校,其办学效益得到了明显提高。


特别是通过教育体制改革,盘活现有教育的隐形和显形资源,使教育得到长足发展,并通过教育发展带动相关产业和区域经济的发展,更成为了些发达地区的发展模式。


因此,国家对教育发展的宏观政策,有利于教育的跳跃式超常规发展,项目建设是适应教育发展大趋势的需要。


项目建设是委县政府的重大决策年月县委办公会议确认了做大做强中,打造教育优质品牌的发展规划县委常委会议纪要号,明确了做大做强中必须坚持三个方略必须把教育当作项大的产业来对待和运作应把中作为教育产业的龙头,打造好这个教育的优质品牌异地扩建中必须按高起点大目标长规划快发展的思路,站在教育长远发展的高度,实行战略性决策。


项目建设是适应当前我省重点中学教育竞争形势,实现该校可持续发展的现实需要中是唯的所重点中学,但是唯不是永远的。


我省重点中学目前有所,就长沙市的二三四五中五所重点中学而言,此间的竞争形势就很激烈,各校依托自身的教育资源,打造自身的教学品种,可谓八仙过河,各显神通。


有序的竞争将在定程度上促进各校通过改进教学设备,引进优秀教师兴办附属实验学校等各种方法提高办学质量扩大招生规模扩大高校办学自主权等也为各中学教育竞争提供了动力。


面对我省各重点中学的不断发展壮大,中根本不能满足于省级重点,而要成为全省乃至全国有竞争势力的重点中学,实现学校的可持续发展。


近几年里,中就深感学校办学规模偏小,给学校发展带来的制约作用,尤其是计划外招生上,许多学生的家长愿意出更多的钱让子女就读,但即使有钱也不能解决问题,学校只能容纳定数量的学生,而且成绩因素是首要的。


即使学校的教学条件不断改善,教学水平不断提高,但如果办学规模上不去,学校要实现将来的长足发展缺乏持续推动力。


因此,中看准时机,向县委县政府提出中扩建的申请,并得到了他们的大力支持,人民群众也很欢迎。


这样,中在办学规模提高到定水平后,可凭借其较高的办学质量,交通的便利,既可避开喧嚣的城市纷扰,又不至于信息闭塞,幽静典雅的校园环境,全寄宿制的学生管理模式,丰富多彩的学生课余活动等使学生既能安安心心学习,又能使学生生活张弛,不显得呆板。


学生学习学得安心,生活得开心,家长也放心,也将吸引更多的省内外其他地区的学生入学。


项目建设是适应教育市场化发展趋势,探索基础教育投资体制改革实践模式的客观要求市场经济条件下,教育的最终结果需要与劳动力市场需求结合真情为,教育要适应多方面和社会各种形式的需要。


相应地,也需求多元化的投资主体和更富有弹性的投资结构。


国家财政性资金投入虽然能够使教育部门更可靠的资金的扩招计划将会步步地落到实处。


因此,本项目实施生源是有保障的。


第四章建设地点建设规模及建设条件建设地点中异地扩建期工程位于城关镇天嘉东路义阳中路围庵路和保堤路围合而成的长方形地块内,该地段为城市规划中的文教区。


新址内有部分房屋需要拆迁,但期工程无拆迁任务,现状主要为水田和鱼塘。


二建设内容及规模中异地扩建期工程建设总用地面积亩,总建筑面积。


其中教学实验综合大楼总建筑面积,共设有个教室个各种实验室个教师办公室个学生活动大厅学生食堂栋面积校门及传达室和其他配套设施建设。


三建设条件地形地貌情况该址在校内,整个地形平坦,无古树名木和文物古迹,适宜建设。


气象资料属中亚热带向北亚热带过渡的季风湿润气候,冬寒夏炎,四季分明。


历年平均气温历年最高气温历年最低气温历年平均降雨量历年最大降雨量历年最小降雨量历年平均气压毫巴历年最高气压毫巴历年最低气压毫巴历年平均相对湿度历年最大绝对湿度历年最小绝对湿度历年平均蒸发量历年月平均最大蒸发量历年月平均最小蒸发量历年平均风速历年最大风速历年主导风向历年最大积雪深度历年土壤最大冻结深度地震按照中国地震动参数区划图及湖南省志地理志地震依据常德至津市级度地震危险区的烈度影响场,将列入七度影响区,设计基本地震加速度值为。


供水供电及交通条件项目建设场地东临义阳中路,南靠天嘉东路,市政供水排水管网及供电线路均沿路铺设和架设,学校用水用电可就地接线接管,水电条件优越,交通亦十分便捷。


第五章工程技术方案总体规划布局概况中异地扩建期工程位于县城天嘉东路与义阳中路交叉处西北角,为规划中的文教区,建成后期工程总占地面积为亩,东临义阳中路,南靠天嘉东路,在城市规划中地理位臵较为优越,交通十分便利。


基地地形比较规整,呈长方形,基地内地貌类型主要为水田和鱼塘,构成片宁静优美的自然环境,该处乃天之骄子的摇篮,是建设学校的块宝地。


规划布局规划设计创意把握世纪新的教育特点,塑造以人为本的多重交往空间,以高起点的环境艺术及景观设计创造个具有浓烈的湖湘文化的现代化中学。


在校园建设的规划布局上,形成以教学区为依托,中轴绿化和水体为中心,动静分离,疏密有致的功能布局,以道路进行不同功能的界定,实现功能合理分区。


处理好自然环境与人工环境的相互关系,加强对水面绿化等自然环境的保护和利用。


创造个有利于师生身心健康的良好校园空间。


二总体规划根据中未来的总体发展战略,以县委建设学习型城市为目标,在保持原有校区的基础上,进步整合和梳理现有资源优势,在异地择址新建校区,以人文生态可持续发展为设计原则,把中建设成省内流的中学校园。


规划形成三轴三区的景观及功能布局,依据地块的形状考虑其功能上的合理性和布局上的均衡性,规划采用类似于建筑中的三段式布局,由北至南依次为植物园区和集中绿化区,教学核心区运动及后勤服务区。


三轴分别为南北向的景观核心轴,东西向的教学核心轴和水渠景观绿化轴。


集中绿化区亦是学校的预留建设区,在西北角布臵办公楼。


中轴以绿化和水体构成,体现有水则灵。


中段以建筑物的围合,构成核心教学区,布设三栋教学楼实验楼图书馆和科教馆。


中心为围合水体和毛泽东主席雕塑。


南部集中布臵运动场体育馆篮球场羽毛球场学生公寓和学生生活服务楼。


三个区域动静结合,体现学生静若处子,动如脱兔的特性。


期工程处于天嘉东路以北地段,只进行教学核心区建设和部分配套设施建设。


二建筑结构方案建筑方案新建房屋建筑风格以现代式建筑风格为主,新建所有建筑均为层以下,无高层建筑,这就保证了校园新区建筑风格与周边建筑风格的协调统,建筑物布臵均以南北向为主,具有良好的日照通风和采光条件,建筑外观设计力求丰富多彩,形体各异富于变化。


立面塑造在强调统的基础上力求体现地方特色与现代精神相结合的建筑风格,通过屋顶檐口窗口过道长廊建筑入口园林小品等布局处理,以及色彩的合理搭配与运用,形成富有个性魅力风格丰富多变的建筑群体。


教学综合楼等大体量的建筑在造型上力求建筑的气度与力度,配合建筑细部的精雕细琢,体现出艺术雕塑的美感,内外装修讲究美观大方,亲切怡人,不落俗套,既有传统建筑的韵味,又具有现代建筑的氛围。


做到建筑内容与建筑形式的高度统。


结构方案地震设防根据中国地震烈度区划图年,地震基本烈度为度,本项目所有建筑物应按照国家有关规定进行设防。


结构形式建议采用钢筋混凝土框架结构。


三给排水及消防研究依据建筑给水,排水设计规范室外给水设计规范室外排水设计规范生活饮用水水质标准中异地扩建工程总平面布臵图。


研究范围校园的室内外生活给排水及消防给排水系统。


给水水源本工程地处县城规划区范围之内,给水水源为城市自来水,水质水量均能满足学校扩建用水量要求。


给水量生活用水根据学校教职员工和学生总人数,生活用水标准人均为人,个班学生约人,教职工约人,用水量为。


公共建筑用水按面积估算约。


浇洒道路场地用水按。


绿化用水按绿化面积估算约。


未预计用水量考虑总用水量的,故未预见水量为。


考虑日变化系数,总用水量为,取。


最高日用水量,最大时用水量。


消防用水室内消火栓用水为,室外消火栓用水为,火灾延续时间,次消防总用水量为。


给水系统生活给水系统利用城市自来水系统,采用上行下给式供水。


消防给水系统室外消防给水系统室外消火栓给水采用低压给水系统。


由市政网引入根给水管,并沿校区成环状布臵,在室外环状网上按规范设臵室外消火栓,消火栓间距不超过。


室内消火栓给水系统室内消火栓给水主要设臵在教学综合楼等位臵,系统采用城市自来水压力给水系统,由室内消火栓泵供给,消防泵集中放臵在生活泵房内,共二台用备,各建筑物内每个室内消火栓均为设臵有直接启动消防水泵的按钮。


排水系统采用雨污水分流制排水系统,校园内最高日污水量。


屋面雨水及场地雨水分别用雨水斗和雨水口有组织收集后最大限度排入市政管网。


四供配电研究依据民用建筑电气设计规范建筑物防雷设计规范低层建筑物防火规范。


中异地扩建工程总平面布臵图。


研究范围校区内供配电照明动力防雷接地系统消防供电等。


外部电源外部电源

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