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个国家的综合竞争力,主要取决于国民素质而国民素质的提高,主要取决于教育。
普通教育让国民拥有知识,将知识转化为具体技能和生产力,则主要依靠职业技术教育。
职业技术教育是给人以谋生手段的技能型教育,已越来越广泛地渗透到了经济社会的各个领域,获得了前所未有的发展,世界发达国家和地区都视职业技术教育为‚民族生存的基础,经济发展的柱石‛。
本项目的建设,就是落实国务院关于大力发展职业教育的决定的需要,是适应我国经济社会发展,推进我国现代化建设,增强我国综合国力,提高我国国际竞争力的需要。
是适应我国就业情况发生重大变化,不断提高人口素质的需要。
随着我国经济社会的迅速发展,国内的就业情况发生了重大变化方面是城镇下岗人员多,农村大量富余劳动力转移不出去,存在巨大的就业压力另方面许多新兴产业和沿海经济发达地区缺乏大量技能型人才,‚技能人才荒‛此起彼伏的重演和不断漫延,使不少行业和地区的经济发展受到严重的制约,目前,这种情况也已延伸到中部和西部地区。
人力资源的结构性矛盾,表明我国职业教育的发展还跟不上经济社会发展的需要。
为形成‚无业者有业,失业者就业,就业者乐业,有志者创业‛的和谐格局,就必须进步培养大量高素质的劳动者,就必须大力发展职业教育。
是适应科学技术不断发展,产业结构不断升级的需要。
当今世界,科学技术日新月异,知识经济蓬勃发展,综合国力竞争日趋激烈,生产力正在发生革命性的变化,产业结构的优化升级不仅在新兴产业突飞猛进,而且在传统产业中已经发生和正在发生重大而深刻的变革。
在这个变革中,不仅需要大批的科学家教授工程师,更需要许许多多高素质的高技能型人才和数以亿计的高素质的中初级技能型人才,以形成合理的高中初级技能型人才结构在这个变革中,由于新的知识新的技术会不断涌现,要求所有公民都必须不断地更新知识掌握新的技术,从而世界各国都提倡终身教育,都十分重视对在职职工的继续教育。
市建设职工学校是以培养中初级技能人才为主的学校,同时也是开展继续教育的培训机构。
可见,本项目的建设,是适应科学技术不断发展产业结构不断升级需要的建设项目。
是适应市和川南地区乃至全省经济不断发展对建设人才需求不断增长的需要,也是满足省和川南地区及市广大的农民工渴求增长才干的需要。
近几年来,省的经济发展迅速,到年,全省经济总量已超过万亿元。
其中,市在全省经济发展的格局中,连年夺冠,到年地区生产总值已达到亿元,综合经济实力位居川南首位。
市已由国家科技部批准为全国首个综合性新材料产业化基地,省将市定为重大装备基地重化工基地以及城市人口达万人的川南区域性中心城市,‚枢纽三中心四基地‛的格局正在形成。
随着经济的快速增长,对建设人才的需求十分旺盛。
但是,在市近万人的建筑队伍中,农民工达万人,持有资格证书的工人不到,其中技师高级技师不到。
川南其余地区的情况同市基本相近。
可见,现有建筑行业的职工队伍,存在农民工多技术等级不高受过专门训练的人数严重不足等问题,这些问题的存在,说明建筑行业的职工队伍同繁重的经济建设需要存在很大的差距,迫切需要对现有建筑行业的职工队伍加强技术培训,提高他们的技术水平。
市建设职工学校是经省建设厅严格考核后确定的‚全省建设人才重点培训基地,主要承担川南乐泸宜内自等地区和省下达的各项培训任务‛的学校,其办学的宗旨是‚立足,面向川南,服务全川‛。
本项目的建设不仅有利于市经济发展和城市建设,而且是省和川南地区经济建设迅速发展的需要。
如前所述,市及川南地区乃至全省建设队伍中农民工占了绝大多数,但他们中参加过专业技术培训的人数非常少全国统计受过专门培训的建筑行业农民工,仅占总人数的,他们迫切要求提高自己的技能水平,渴望能有机会接受技术培训,从而更好的改变自己的人生道路。
本项目的实施建设,非常有利于满足广大农民工的迫切需求。
是市建设职工学校自身发展的需要。
市建设职工学校现地处自流井区新街同兴路小地名石滩坝。
紧的神经,以利再投入紧张的学习课外可到运动场地活动,锻炼身体,增强体魄。
教学楼室内地坪标高比室外地坪高,层高,女儿墙高,建筑高度。
教学楼立面以质朴大方求实为特点,不事华丽的夸张与铺陈,色彩以淡雅为主,以白色浅灰色暗红色为基调,给人以朴实自然与文雅的感受。
教学楼的基础采用人工开挖现浇钢筋混凝土基础加条基的基础形式,根据抗震的要求,在间墙适当的平面位臵设臵构造柱,沿高度设臵至二道配筋带,并采取与柱的拉接措施。
教学楼屋面为不上人屋面,采用改性沥青防水卷材防水,膨胀珍珠岩板保温层保温,使用年限年,防火等级Ⅱ级。
学员公寓学员公寓设于校区西南侧挖方地段,退离用地红线建设。
学员公寓东邻综合楼南及西为围墙,北为食堂,学校宽的主干道在学员公寓与综合楼之间通过。
学员公寓为字形平面,长宽高层的砖混结构楼房,建筑基底面积,建筑面积。
学员公寓采用人间模式,卫生间。
室内地坪标高比室外高,层高,女儿墙高,建筑高度。
学员公寓的基础采用人工开挖现浇钢筋混凝土基础加条基的基础形式,可根据需要增设构造柱和配筋带。
学员公寓楼屋面为不上人屋面,采用改性沥青防水卷材防水,膨胀珍珠岩板保温层保温,屋面使用年限年,防火等级Ⅱ级。
食堂食堂为矩形平面,长宽高层的砖混结构房屋,建筑基底面积,建筑面积。
食堂设在学员公寓北面,距学员公寓,东为教学楼,西为围墙,北为运动场地。
食堂与学员公寓之间设有小花园,食堂与教学楼之间是校区宽的主干道。
食堂屋面为不上人屋面,采用改性沥青防水卷材防水,膨胀珍珠岩板保温层保温,使用年限年,防火等级Ⅱ级。
大门及门卫室在校区南部临川云中路与板仓大道连接线宽,待命名设两个大门,东为校区主大门,主大门中心距川云中路道路中心线约西为次大门,两大门中心距离约。
主大门宽,是学校人流与车流的主要通道次大门宽,是学校消防物流的主通道,而且还可方便学员与外界的联系。
主大门与次大门均设有门卫室,主大门门卫室长宽,层平房,砖混结构,建筑基底面积,建筑面积次大门门卫室长宽,层平房,砖混结构,建筑基底面积,建筑面积。
两座大门均采用电动拉伸门。
配电室配电室设校区期用地东南角的绿化带内。
配电室长宽,层平房,高,砖混结构,建筑基底面积,建筑面积。
运动场运动场设篮球场两个兼作排球场,每个面积长宽,共设室外乒乓球场。
校前区广场及花园校前区总面积约。
在广场的中央设个带雕塑的喷泉,喷泉平面为梅花状,面积,深,可储水喷泉容积,正常水位为。
校前区东西两侧为大面积的绿化带。
道路学校道路由宽的主干道宽的消防道和宽的人行道组成。
主干道长约,用地面积消防道长约,用地面积人行道长约,用地面积。
校园内主干道和消防道采用水泥混凝土,人行道采用水泥预制花砖。
堡坎校园内综合楼教学楼及食堂和道路两侧,由于高差关系,均应设有堡坎,初步框算,堡坎总量约。
围墙根据本项目用地红线,两期的围墙次性建设,靠川云中路的大门也暂按围墙建设二期工程实施时再开门,围墙总长度为,墙厚,隔设柱,用地面积。
围墙高,靠川云中路及规划的宽的道路下部用页岩标砖砌成,上部采用混凝土空花栅栏其余北部和西部的围墙全部使用页岩标砖砌成。
绿化为将市建设职工学校建设成座环境优美的校园,为学校教职员工和学员提供个优良的教学工作学习和生活环境,根据本项目建设地址的实际,拟采取点线面绿化相结合的模式搞好项目区的绿化。
校前区广场周边楼房之间作成片绿化,主干道消防道两旁及楼房周边作带状绿化,运动场周边及场地之间作点状绿化,校园内绿化面积,绿地率。
表主要建构筑物览表序号建构筑物名称基底用地面积建筑面积结构形式层数综合楼砖混两端四层,中间五层教学楼框架两端三层,中间四层学员公寓砖混四层食堂砖混层配电室砖混层门卫室两个砖混主大门,层围墙长,墙厚,高合计总图布臵及公用辅助工程总平面布臵总平面布臵的原则本项目平面布臵的原则是充分利用建设场址的地形地貌,达到节省投资降低投资成本提高投资效益的目的体现出校区在规划上的宏观整体性控制性,并考虑学校的长期发展需要,为学校的长期发展留有充足的空间依据校区周边环境,合理布臵各功能区,使各功能区既相对又能有机联系,同时处理好校园内部道路体系,出入通道及整体绿化,营造出‚山水园林‛校园特色,创造校园优良的生态环境。
总平面布臵本项目分两期建设,期工程布臵在用地红线的西部和南部,靠近宽的川云中路与板仓大道的连接线以下简称‚连接线‛,用地面积亩用地红线的北部和东部为二期工程,用地面积亩。
用地红线内地形为南西北向中东部倾斜,海拔高度最高点位于西南角,为最低点位于东中部,为,高差。
根据连接线中心线同川云中路中心线交叉点标高为,连接线中心线与板仓大道中心线交叉点的标高为,长度,坡度为和用地红线东侧的川云中路改造后,道路标高在之间往北倾斜等情况,从排洪和排污角度出发,学校校内地面最低点的标高应达到左右,最大填方。
此外,设计的学校主大门距连接线中心线与川云中路中心线交叉点的距离约,按连接线的坡度为计算,主大门的标高应为海拔,次大门的标高应为海拔。
因此,校园内期工程的建筑地平面应从南向北倾斜,倾斜最大高差约,最大倾斜度约。
据以上分析,本项目挖方量不大,大量的是填方。
本项目的建筑设计及平面布臵均应按此考虑。
本项目设办公教学区学员生活区和运动区三个功能区。
办公教学区办公教学区设综合楼幢教学楼幢,是学校的主体建筑。
综合楼面向主大门和校前区广场,是学校的标志性建筑,主要供办公档案实验实训图书资料阅览及会议使用。
建筑基底用地面积,加上楼房周边通道及排洪沟,总用地面积。
教学楼是学员学习的主要场所,设在综合楼以北,与综合楼平行而建。
建筑基底面积为,加上楼房周边通道及排洪沟,总用地面积为。
学员生活区学员生活区设学员公寓及食堂各幢。
学员公寓是学员生活的主要场所,所有房间均为带卫生间的公寓式宿舍。
学员公寓设校园西南部,与次大门相邻,此处是用地红线内标高最高的地段,建筑用地有较好的地基基础,大部分为挖方,有少量的填方。
学员公寓建筑基底用地面积,加上楼房周边通道及排洪沟,总用地面积。
食堂设在
