玉山县私立鸿山学校校园扩建项目投资立项备案核准融资贷款申报资料

农村留守儿童是中国社会转型大背景下的特殊产物。

如何解决留守儿童学习心理性格以及人身安全等方面的问题意义重大。

留守儿童教育问题是个越来越突出的社会问题，是构建和谐社会的重要组成部分，而寄宿制学校是目前解决留守儿童问题的相对最优方式和最现实途径。

随着地区性经济差距和社会的发展，面对社会上日益增强的知识需求，玉山人也理性地认识到不重视子女的教育，将会给自己带来沉重的教训。

因此他们对子女的教育越来越重视，对优质教育的需求也越来越迫切，对学校的办学要求也越来越高，而家长固有的知识结构已不能满足子女健康成长的需要，再加上他们平时忙于家庭生计，且较多家长外出务工，没有时间顾及子女的教育，因此更多的家长向学校寻求帮助，尤其是近几年，随着经济的发展，打工家庭和普通工薪阶层的经济收入普遍增加，大量家庭都有能力和愿意支付年三千到五千的学费，让自己的孩子接受相对优质的基础教育，这就为寄宿制学校的发展提供又次机遇。

为这类学校提供了广阔的生源市场。

国家教育法律法规政策的宏观分析优先发展教育提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。

进入上世纪九十年代之后，伴随着改革开放的深入，国家开始对民办教育给予积极的鼓励和支持。

在政策法规上，先后通过了中华人民共和国教育法年月日中华人民共和国民办教育促进法年月日中华人民共和国民办教育促进法实施条例年月日国家教育事业发展十二五规划纲要等。

国家中长期教育改革和发展规划纲要年提出了关于民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量即两个重要的思想，既表明了中央对民办教育事业的高度重视，又指出了我国民办教育的崇高历史使命。

教育部十二五规划纲要提出义务教育阶段不得设置重点学校和重点班。

在保障适龄儿童少年就近进入公办学校的前提下，发展民办教育，提供选择机会。

这些法律法规，为民办教育的生存提供了法律依据，同时为民办学校的发展起到了不断推进的作用。

近年来，地方政府，也充分认识到了积极发展民办教育的重要性，通过政策引导等手段，鼓励和帮助民办教育扩大规模，加速发展。

江西省中长期教育改革和发展规划纲提出改善民办教育发展环境。

依法落实民办学校学生教师与公办学校学生教师平等的法律地位，保障民办学校办学自主权。

清理并纠正对民办学校的各类歧视政策。

制定完善促进民办教育发展的优惠政策。

各地要把民办学校用地纳入土地利用总体规划和城镇建设规划，统筹安排。

民办学校建设涉及的规费征缴与公办学校相同。

探索民办非企业单位法人向事业单位法人转变的有效途径。

建立完善民办学校教师社会保险制度人事代理等制度。

支持县市区将民办职业学校民办中小学民办幼儿园教师纳入县域教师管理，合理配置。

鼓励金融机构对产权明晰办学行为规范诚信度高的民办学校给予灵活多样的信贷支持。

扶持特色鲜明社会认可的民办学校加快发展。

上饶市教育事业发展十二五规划也提出各级政府要把发展民办教育作为重要工作职责，清理和纠正对民办学校的各类歧视政策，制定完善切合本地实际的促进民办教育发展的优惠政策。

民办学校建设享受与公办学校建设同样的优惠政策。

依法落实民办学校学生教师与公办学校学生教师平等的法律地位，建立完善民办学校教师社会保险制度。

健全公共财政对民办教育的扶持政策。

政府委托民办学校承担有关教育和培训任务，拨付相应教育经费。

县级以上人民政府可以根据本行政区域的具体情况设立专项资金，用于资助民办学校。

总之，从国家教育法律法规和政策的角度进行宏观分析，我们不难得到结论国家对民办教育实行积极鼓励的政策，民办教育进步发展的法律环境已经比较完善。

玉山县基础教育的现状玉山县全县人口人，少儿人口岁比例占，有人。

随着城市化进程的加快，农村人口大量涌向城市，由此带来了城市学龄人口急剧增长，小学个班级学生多达多人，课桌摆到了黑板前，家长怨声很大。

如何破解城市大班额难题给现有公办学校带来很大压力，而玉山县财政收支矛盾仍然突出。

鸿山学校作为玉山县唯所集小学初中为体的寄宿制学校，建校年来，在上级教育主管部门的支持和指导下，努力实践，开拓创新，积累了定的办学经验，取得了良好的成绩，得到了家长的认同与支持，目前学校初具规模求，室内设计消防栓系统，消防用水量为，每根消防竖管最小流量为，可同时使用水，每支水枪最小流量为。

室外消防用水量为。

消防总用水量为。

屋面设水箱，保证消防水源供应。

照明宿舍办公室的照度标准为地面厕所楼梯走道的照度标准为。

灯具以白炽灯节能荧光灯为主。

管线敷设室外电缆套管直埋敷设，建筑内分支干线采用穿管沿地墙或管道井敷设，室内分支线采用沿地墙天棚暗敷。

防雷接地本项目属三类防雷，层高超过，在屋面采用圆钢作防雷接闪器，屋面防雷网不大于，引下线利用建筑物框架柱或构造柱主筋接地，防雷接地电阻不大于欧。

给水日用水量本项目投入运行后，在学生宿舍楼活动学生，每天约人，日供水标准为升日人，日供水量为吨日，考虑消防及绿化用水，日供水量为吨日。

水源本校区已有完整的供水管网，且水源充足，本项目不另新建水井。

排水污水管道沿校区道路敷设，污水管道采用混凝土管，粪便污水和含油污水均需经化粪池和隔油池处理后方可排入污水管网。

校区雨水系统尽量利用地形，沿区内道路敷设雨水管道，并在适当位置处设雨水口，将雨水有组织汇集后排入规划管网。

学生宿舍楼两侧排水和学生生活清洁用水，均排入大楼窨井，纳入校区排水管网，达标排放。

第五章建设规模与建设方案建设规模根据学校教学和后勤服务需要，主要建设教学区和生活区的各种建筑物，项目总建筑面积平方米，总投资万元。

具体建设内容及规模如下初中部个教学班，容纳在校生人，小学部个教学班，容纳在校生人，中小学共计人。

本项目规划建筑面积平方米，主要包括实验楼平方米，科技图书楼平方米，文体综合楼平方米，师生食堂平方米，学生公寓平方米，行政楼平方米，小学综合楼平方米。

原有初中教学实验楼扩建平方米，远期规划建筑平方米。

建筑工程建筑形式行政办公楼靠近学校主入口广场布置，建筑高度为六层，不公丰富了学校的轮廓线，同时形成整个鸿山学校的标志性建筑。

学生公寓建筑分为南北两翼，分别为男女生宿舍。

均为五层建筑，层高，标准宿舍平面净尺寸为，外带封闭式阳台。

每层带洗漱间和卫生间，满足要求。

每层设置多个自习室作为学习场所。

南北两翼之间设内庭院，可以作为学生的室外活动场所。

学生公寓主要房间组成用房指标每间使用面积间数使用面积合计备注间宿舍图书馆图书馆位于校园的中心位置，方便师生使用。

以共享中庭将平面划分为书库办公和阅览两大区域。

高中部教学实验楼高中部教学实验楼作为整体考虑，使用最为密集的教学楼布置在北侧靠近入口。

教学楼和实验楼采用开敞式设计，实验楼布置在南侧。

高中部教学实验楼主要房间组成用房指标每间使用面积间数使用面积合计备注间普通教室教研室实验室附房合堂教室初中部教学实验楼主要房间组成用房指标每间使用面积间数使用面积合计备注间普通教室教研室实验室附房辅助教室小学综合楼综合楼设计包含个教室，约间教师办公室和个可容纳人的报告大厅，其余则为卫生间设备用房等到。

教学楼的二层设置个内庭院，可供小学生课间游玩。

小学综合楼主要房间组成用房指标每间使用面积间数使用面积合计备注间普通教室自然教室计算机教室地理教室大报告厅办公室文体综合馆体育比赛大厅为长方形，可利用活动看台调节比赛场地，满足各种球类体操等体育项目的比赛需要，并可进行大型集会和文艺演出。

主要建筑规划控制指标教学楼含系行政办公用房面积平方米图书馆面积平方米实验楼面积平方米体育运动场地和设施带主席台的米跑道标准田径场个篮球场个排球场兼作羽毛球场个网球场个器械场个包括单杠双杠吊环艺术中心按人规模规划，内设舞台琴房等，并满足会堂的使用功能风雨操场按人规模规划，满足冬季雨季上体育课的需要学生宿舍面积平方米，男女生宿舍区相对，规划比率为，人间占人间占，设公共盥洗室厕所等学生食堂内含教工餐厅按人规模满足人同时用餐规划校行政楼面积平方米生活服务用房和后勤服务用房及设施面积平方米单身教工公寓面积平方米，包括每间人带卫生间的标准客房和辅助用房。

二期建设项目期主要建筑规划控制指标教学楼平方米，层数六层，安排座位阶梯教室个座位合班教室个座位普通教室个系行政办公用房和辅助用房机动用房等考虑自行车停放问题实验楼平方米，安排现代教育技术中心微机教室语音室远程教育室演播室声像控制室课件制作室音像资料阅览室以及计算机与信息工程系各专业教学实验室实验准备室器材维修室器材库房以及实验人员办公用房等学生宿舍生均平方米，共平方米，每间人，满足人需要考虑自行车停放问题学生食堂按人规模，规划面积平方米，每层安排个厨房及附属用房合理规划餐厅面积与厨房面积比率，满足人同时用餐需要生活服务用房和后勤服务用房及设施共平方米，包括学生活动中心浴池理发室开水房洗衣房卫生所配电房水泵房锅炉房垃圾转运场车库和机动车非机动车停车场所等，有些用房可以与食堂组合设计体育运动场地和设施标准田径场个标准篮球场排球场各个标准网球场个器械场个，满足人需要并按体育教学和学生休闲活动位置合理分布。

二期主要建筑规划控制指标图书馆平方米，主要安排藏借阅体化的书面图书文献报刊和电子图书文献阅览室书库内部业务用房技术设备用房办公用房和若干个学术报告厅等体育运动设施和场地结合期体育建设项目，完善跑道标准田径场建主席台，铺塑胶跑道草坪，标准篮球场排球场各个标准网球场个器械场个，满足人需要并按体育教学和学生休闲活动位置合理分布。

风雨操场按人规模规划，满足冬季雨季上体育课的需要艺术中心按人规模规划，内设舞台琴房等，并满足会堂的使用功能学生宿舍生均平方米，共平方米，每间人，满足人需要考虑自行车停放问题校行政楼平方米，含党政办公室档案室会议室接待室等生活服务用房和后勤服务用房平方米，详见期建设项目中生活服务用房和后勤服务用房的具体内容并使之完善。

单身教工公寓面积平方米，包括每间人带卫生间的标准客房和辅助用房。

建设方案总体规划设计设计依据依据中小学校建筑设计规范农村普通中小学校建设标准建标以及现行的国家及地方的有关设计规范等。

工程概述工程性质鸿山学校扩建项目工程是为促进