职教中心汽车运用与维修实训基地二期工程项目投资立项备案核准融资贷款申报资料

目前，学校校园占地亩，校舍建筑面积万平方米，现有教职工多人，中职在籍生多人，开设数控应用技术汽车运用与维修电子信息技术计算机应用技术新能源应用技术等个专业，拥有三个省级示范专业两个省级紧缺人才培养培训基地两个省级课程改革实验点，建有机动车驾驶员培训中心中小学生素质教育综合实践基地，设有国家职业技能鉴定所。

校园环境优美，景色怡人，是莘莘学子求学深造的理想场所。

近年来，在县委县政府和教育主管部门的正确领导和关心支持下，学校坚持德育为首教学中心精致管理技能提升就业出路培训服务的办学思路，凝心聚力树形象，锐意创新谋发展，大刀阔斧推改革，动真碰硬抓管理，聚焦课堂提质量，管导并举促效益，使学校步入了发展的快车道，各项工作取得了可喜的成绩。

学校办学规模不断扩大，办学质量逐年提高，职业高中班学生毕业合格率与就业率均达，综合高中班学生参加对口高考成绩连续多年位居全市前列。

学校紧紧抓住提高教学质量这条生命线，把学生的全面发展终身发展健康发展作为根本出发点和归宿，以打造高效课堂和培养实用型技术人才为突破口，强势推动课程和教学改革，营造了培养素质提升技能塑造个性施展才华的校园文化氛围。

学校还围绕地方产业转型升级的需要，充分发挥学校现有人才技术设施条件的优势，开展各类培训活动，产生了积极的社会影响。

近年，通过改革和机制创新，阜宁职业技术教育中心的教育资源得到了优化配置和充分利用，学科专业面进步拓宽，学校的办学规模迅速扩大，办学实力明显增强。

学校于年成立的汽车运用与维修实训基地建成后，发挥了巨大的育人作用，也取得了较大的经济效益。

学校已步入了招生与就业良性循环的发展轨道。

随着学校办学规模的扩大，学校步入发展快车道，招生数量急剧增加，目前，学校现有土地亩，建筑面积万平方米，期工程已经远远不能满足学样今天办学需要，严重制约了学校发展，与高水平发展示范学校标准有较大差距。

学校准备迎接高水平改革发展示范校验收。

急切需要解决学校建筑面积不够和实训工位紧张的问题。

需要对原有实训基地进行扩容。

项目建设必要性项目建设是进步促进校企合作的需要学校直与校外很多知名企业有着良好的合作关系和深厚的合作友谊。

该校汽车运用与维修专业与多家公司签订了合作协议，而该校的校企合作正是需要建设专业的实训教学楼作为依托，只有具备专业的实训教室和设备，才能培训出动手能力强有实战经验的专业人才。

而校企合作的基础和关键就是学校能够提供批经过良好培训的实际动手操作能力强的毕业后能立即上岗的专业人才，只有这样，企业对该校毕业生质量的信赖程度才有保障，校企才能拥有持久的合作关系，从而实现校企双赢。

项目建设是适应相关产业的快速发展对技术人才需求不断增长的需要随着经济的快速发展，社会对相关专业技术人才的需求也十分旺盛。

目前汽车运用与维修专业的市场缺口很大，这个专业的技术人才成为现代服务业技能型紧缺人才。

因此，建设完善的汽车运用与维修专业实训教学楼，有利于加快汽车维修技术人才的培训和培养，为进步促进经济发展和扩大就业做出实质性的贡献。

项目建设是更好地服务地方经济支柱产业发展和扶贫开发的需要建设汽车运用与维修专业实训基地，不但可以为地方经济支柱产业提供技术应用型人才保障，提高产业生产水平，而且可以培育和发展汽车维修服务业，同时有利于加强农村劳动力转移的技术培训，提高扶贫开发的效果。

项目建设能够发挥学校的示范辐射作用，促进学校的进步发展建设流的实训基地，是职业教育的主要特色之。

众多职业学校都开设有汽车运用与维修专业，但均缺乏汽车运用与维修方面的高技能人才培养的重点实训基地，无法对该专业的建设起到示范辐射作用。

因此，如能争取财政支持，在学校建设汽车运用与维修专业的实训基地，有利于促进我市及我省职业学校汽车运用与维修专业的改革和发展，发挥实训基地建设的示范辐射功能，同时也有利于增强学校及我县在这个产业上的竞争力和影响力。

项目建设与完善是申报国家中等职业教育改革发展示范学校的必要条件实训基地的建设情况是国家示范校考察各申报学校的重点。

目前，该校的实训基地建设情况还不能完全达到国家示范校的要求，实训教室的面积和实训设备都需要进步的扩充和购置。

阜宁经济高速发展的需求阜宁位于江淮平原中部，全县总面积平方公里。

国统按火灾持续小时考虑。

室内消火栓灭系统和自动喷水灭火系统均采用临时高压给水系统，设有消防水箱，地下室设有泵房和消防水池。

供电工程编制依据民用建筑电气设计规范供配电系统设计规范低压配电设计规范建筑照明设计标准建筑防雷设计规范。

二强电部分供电电源及电压等级本工程采用两路电源供电，敷设方式采用电缆埋地引入室内变配电室。

负荷估算本工程的用电负荷主要包括室内的照明用电空调电力用电及消防动力用电等部分。

照明系统室内根本建筑方案特点及建筑节能要求设计。

采用自然采光及高效节能照明灯具相结合的方式，既满足了照度要求又符合建筑节能的要求。

防雷系统本工程属民用建筑，按三级防雷建筑设计防雷设施，建筑屋面设避雷针，引下线利用结构内主钢筋，按地体利用结构基础，构件内钢筋的连接点应焊接，各构件钢筋必须联成电气通路。

接地电阻不大于欧姆，共同接地装置时接地电阻不大于欧姆。

三弱电部分弱电系统包括综合布线系统电话计算机有线广播系统有线电视系统安全防范系统无线网络系统火灾自动报警及联动控制系统弱电防雷保护系统。

弱电各系统由设备间弱电间引至室内各信息点。

管线综合布置室外上下水燃气热力电力通讯等地下管线，应根据校园总体规划的要求合理布置，并按防火规范要求在适当位置设置室外消防栓供水接口。

室外多种管线的敷设应用地下管沟暗设，敷设顺序宜为离建筑物水平排序，由近及远为电力或电信管线采暖管道给水管。

各类管线垂直排序，由浅入深为电力或电信管线采暖管道给水管。

第章节能节水措施本项目建设中，应注重建筑节能，坚持开发与节约并举节约优先的方针，以提高能源资源利用效率为核心，以节能节水节地节材能源资源综合利用和发展循环经济为重点，把节约能源资源工作贯穿于建筑领域，提高全社会能源资源利用水平。

项目建成后，能源消耗主要是电能水及天然气等。

执行标准与规定中华人民共和国节约能源法国家节能技术大钢工程设计节能技术暂行规定公共建筑节能设计标准。

节能措施在项目设计过程中，利用国家鼓励发展的节能技术，从多方面节约能源。

大力开展节能宣传，树立全民节能意识。

在项目建设中，各单项工程将严格贯彻执行国家民用建筑节能标准的规定，建筑材料的选择以节能利废为目的选用新型材质。

在保证室内热环境及卫生安全标准的前提下，做好建筑的采暖节能设计，保温材料采用聚笨板，提高建筑物的保温隔热性能，充分利用自然采暖和自然通风的能力，确保单位建筑面积能耗达标。

在保证质量安全的情况下，做好建筑物采光照明设计，具体照明节电的措施有充分利用自然光，此为实现照明节电的重要部分选用高效电光源和灯具，提高照明设备的效率，合理地控制照明时间，照明时间应根据需要掌握，随用随开。

选用的配电设备应合理安装功率补偿器，有效提高功率因数，减少无功损耗，节约电能。

同时其它耗电设备泵类等均选用节能型新产品。

通过以上节能措施，可有效地达到节能降耗，提高能源的利用率。

节水措施推广节水型设备，降低水的耗用量。

选用节能型水龙头和节水型便器冲洗设备。

采用闭式节水龙头，降低水的消耗若采用踏阀和红外丝感应阀，可节约水。

采取必要措施，减少剩余水压。

建筑给水排水设计规范指出，水压增大，水流量也增大。

为调节流量进行加压，水压高的用水点产生超压出流，而些点则出现断流现象。

所以在设计方面要尽可能的全面考虑各供水点的压头问题，以达到合理的流出水头，而起到节水的作用。

管材附件和施工的质量，是控制跑冒滴漏的保障。

供水系统采用防渗防漏措施，降低水资源无效消耗。

在民用建筑中，跑冒滴漏现象较为普遍，水资源浪费严重，这种现象与管材管件质量有关，也与施工质量有关。

可见提高管材及管件和施工质量，是节约用水途径之。

通过以上节能措施，可有效的达到节能降耗，提高能源的利用率。

第章环境影响评价环境保护是我国的基本国策。

项目建设地是阜宁县职业技术教育中心总体规划的预留用地，预留用地已符合建设用地标准。

建设预留用地规划合理，环境状况良好，附近无探明矿藏和珍稀动植物资源及需要保护的文物古迹。

项目建设依据环保与建设工程同时设计同时施工同时投产的原则，做好环境的保护工作。

拟将学校汽修专业实训教学楼建设成为座空气清新环境优雅水体清洁景观优美生态平衡的绿色建筑，实行环保与经济建设同步持续发展。

环境影响评价依据中华人民共和国环境保护法建筑施工场界噪声限制标准地表水环境质量标准环境空气质量标准。

中华人民共和国环境噪声污染防治法中华人民共和国水污染防治法中华人民共和国水污染防治法实施细则中华人民共和国固体废物污染环境防治法建设项目环境保护管理办法建设项目环境保护设计规定污水综合排放标准。

项目建设期的环境影响本项目为学校基础设施建设项目，在项目建设中对周围环境将产生定的影响。

对区域空气质量的影响在施工期，土石方的填挖和运输过程产生的粉尘，水泥砂石料等搅拌过程中产生的粉尘，施工机械本身产生的废气都将对空气质量产生影响。

对声环境的影响在工程施工过程中，使用的机械设备将对学校师生及周边居民造成定的影响。

对自然景观及生态的影响在施工期，施工机械场地材料堆放等将引起景观特性变化，使该地区美学状况受到暂时的影响。

项目运营期的环境影响建设项目投入使用后，将产生定的生活垃圾，学校应配备必要的垃圾箱等环卫设备，保护环境卫生。

项目的建成对周边环境有改善作用。

学校本身的教育文化特征将大大提高项目区周围的文化科教氛围，园林式的校区将改善周围环境和生态自然环境。

环境保护措施施工期加强管理，增强施工人员的环境保护意识，避免先污染后治理，尽量减少对周边环境的影响。

施工单位应选用低噪声施工机械，并进行噪声屏蔽或安装消声设施，施工作业应符合建筑施工场界噪声限值的要求。

禁止在周围居民夜间次日使用高噪声设备，昼间其噪声也应控制在分贝以内。

施工场地照明灯使用灯罩，减少夜间强光对周围居民的影响。

现场施工中，需要使用大量建筑材料，在装卸堆放拌和过程中会产生大量粉尘，故