1、列公式计算式中漏气率试验开始及终了时管道内的压力试验开始及终了时管道内气体的温度，。在选择取测压点和测温点时，应保证使在该点所测得的压力值和温度值，能够代表整个管道的压力和温度。正确作法是装设两个或三个压力表和温度计，取其平均值，这样所计算求得的漏气率则更具有代表性。按有关规定部分阀门安装前需作气压试验。被试验的阀门外观检查应无砂眼裂纹等缺陷，试验时，用盲板堵住侧，用气筒从另侧向其内充气进行试验，或用压缩机接个气包进行试压。分钟后，压力表指针不动为合格如压力保持不住，可卸下阀门进行研磨修理。管道耐压合格后，将介质气体排放，氮气要采用放散管进行，如放散区域没有排放设置，则要增设排放设置。管道试压结束后，如有接地的管道应进行静电接地的电阻值测试，如不符合要求时，应对接地进行调。

2、子的知识。通过跨学科的整合学习，拓宽了语文学习和运用的领域，促使学生在不同内容和方法中渗透整合，初步培养学生收集和处理信息的意识。案例新课标指出，学生的语文能力只有在语言实践的基础上才能获得，运用语言是低年级阅读教学中重要的迁移训练。创设春笋醒来之后向四处看的情景，为学生提供口语交际的机会，把课堂教学拓展到生活实际，使学生乐学趣学善学，享受学习的乐趣。案例新大纲要求在阅读中积累词语，培养良好的语感。视频春到人间展示出春天的美景，并同时出现与之相对应的词语。你看，这是淙淙的春水，初融的春雪，阵阵春雷带来了春雨，春芽破土而出，生机勃勃，大地春暖花开，放眼望去春色满园，春光明媚，春意盎然，真是春色怡人啊！学记中说“能博喻然后能为师”，学生在积累体验中，进步体会到笋美景美人美春更。

3、根据教学和学生实际情况有选择的运用。整个媒体设计具有可选性实效性多层性可操作性可再生性。三教法学法新课标倡导学生是学习和发展的主体，语文教学要关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。因此，将教学方法确定为促进学生，达到试验压力后稳压时间按有关标准执行，以无泄漏目测无变形为合格，试验压力亦按有关标准执行。如发现有漏气的地方，应在该处做上标记，放压后进行修理。消除缺陷后，再升压至试验压力。建筑类产品团购强度试验合格后，降至设计压力进行严密性试验，先用小时，使管道内气体的温度与周围大气的温度相等，然后用涂刷中性肥皂水的方法，检查有无泄漏，并以小时的时间测定漏气量。如每小时平均漏气率不超过规定数值，即可认为试验合格。漏气率可按。

4、教师用了，其他教师就无法使用，使用不当甚至会造成种新的满堂灌“电灌”。新时期，新课程，新方式，对教学资源的运用提出了新课题。本着以学生发展为本，服务教学为宗旨，在春笋的教学中以网络为平台，设计了春笋的课程资源网页。该网页贯穿于整个教学活动，分为生字学习图片欣赏课文动画相关资料展示舞台小小论坛六部分，教师可以根据教学和学生实际情况有选择的运用。整个媒体设计具有可选性实效性多层性可操作性可再生性。三教法学法新课标倡导学生是学习和发展的主体，语文教学要关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。因此，将教学方法确定为促进学生自主合作探究性讨论展示。为了进步强化学生的感官认识，开阔学生视野，播放视频笋和竹的故事，向学生介绍春笋和竹。

5、个偏旁部首理解课文内容，体会春笋顽强向上的生命力。能力目标感情朗读课文，感受春天之美。情感目标激发学生对春笋的热爱，对春天和大自然的赞美。根据以上目标，将全课分为两课时，第二课时重难点确定为理解课文内容，体会春笋顽强向上的生命力感情朗读课文，感受春天之美。二媒体设计在以往的教学过程中，教学媒体通常以单机操作单线型课件形式表现教师的教学设计，但是，这种课件有局限性，往往位教师用了，其他教师就无法使用，使用不当甚至会造成种新的满堂灌“电灌”。新时期，新课程，新方式，对教学资源的运用提出了新课题。本着以学生发展为本，服务教学为宗旨，在春笋的教学中以网络为平台，设计了春笋的课程资源网页。该网页贯穿于整个教学活动，分为生字学习图片欣赏课文动画相关资料展示舞台小小论坛六部分，教师可以。

6、整，直至满足要求时为止。管道系统的吹扫与清洗管道系统吹扫与清洗的般情况管道系统强度试验合格后，或气密性试验前，应分段进行吹扫和清洗。吹洗方法应根据管道的使用要求，管道内输送介质的种类及管道内表面的脏污程度确定。吹洗的顺序般按主管支管疏排管依次进行。吹洗前，应将系统内的仪表予以保护，并将孔板喷嘴滤网节流阀及止回阀芯等部件拆除，妥善保管，待吹洗后复位。不允许吹洗的设备及管道与吹洗系统隔离。对未能吹洗或吹洗后可能留存脏污杂物的管道，应用其他方法补充清理。吹洗时，管道内的脏物不得进入设备，设备吹出的脏物般也不得进入管道。建筑类产品团购管道吹扫应有足够的流量，吹扫压力不得超过设计压力，流速不低于工作流速，般不小于。吹洗时用锤敲打管子，对焊缝死角和管底部部位重点敲打，但不得损伤管子。。

7、美。建构主义认为，学习是学习者在定情境下，借助学习资源，通过教师及学习伙伴间的交流对话协商讨论，运用意义建构的方式获得的。学生在拓展学习中能够加深对教材的体验，形成个性化的知识结构，提高语文素养。网上交流，反馈总结。大语文教学观认为，语文教学要打破课时教材的束缚，把学习延伸到课外。“小小论坛”以留言板的形式，为学生之间提供更多协商交流的空间，学生对自己和别人的学习进行及时反馈评价，培养学生终生学习的意识。五板书设计板书设计以情为点，表现出笋美，春美的主题。春笋美六教学总结春笋课的教学设计，以心理学建构主义理论为指导，根据新课标精神，以学生为主体，教师为主导，使语文教学与媒体运用形成新的整合模式利用情景资源，创设情景运用教材，感知课文整合课程资源，质疑探索处理信息，拓展学习。

8、的质量证明书。焊缝及其标记在压力试验前不应涂漆。管道安装后不易涂漆的部位应预先涂漆。涂漆前应清除被涂表面的铁锈焊渣毛刺及水等污物。涂料的种类颜色，涂附的层数和标记应符合设计文件的要求。涂层的质量应符合下列要求涂层应均匀，颜色应致。涂膜应附着牢固，无脱落褶皱气泡真孔等缺陷。涂层应完整，无损坏，流淌。涂层厚度应符合设计文件的规定。涂刷色环时，应间距均匀，宽度致。管道的保温管道若有保温要求，则此项工作要在管道试压及涂装合格后进行。根据以往的施工经验，管道保温般采用将保温材料包在管道上，用镀锌铁丝丝网捆扎后，再用镀锌铁皮作为保护层。用这种方法时需注意保温材料的横向接缝必须紧密，纵向接缝应放在管子的顶部保温层外径如小于，外部用镀锌铁丝捆扎，间隔为保温层外径如大于，除用镀锌铁丝捆扎外。

9、上讨论，评价总结，最终达到知识建构的目标，促使学生自主合作探究性学习，致力于学生语文素质的形成与发展。苏教版小学年级语文下册春笋第二课时说课稿苏教版小学年级语文下册春笋第二课时说课稿苏教版小学年级语文下册春笋第二课时说课稿作者佚名来源本站原创更新阅读教材分析与处理春笋是苏教版小学语文第二册第二单元的开篇之作，它描写春天到来之际，春笋破土而出，向上生长的情景，热情赞美春笋不怕困难，顽强向上的生命力，和后面四篇课文共同描绘出幅春景图，体现出新教材新实简美的特点，是非常适合年级学生阅读的美文。根据教材编写意图，新课标教学要求，结合学生思维情感认知发展的需要和教学实际情况，从知识与技能过程与方法情感态度价值观这三个维度进行考虑，确定了以下教学目标。知识目标认识个生字，会写个，学会。

10、查其上无铁锈尘土水分及其他脏物即为合格。蒸汽吹扫蒸汽管道先用压缩空气吹扫，再用蒸汽吹扫。吹扫安设的临时管道应按蒸汽管道的技术要求安装。蒸汽吹扫前，应缓慢升温暖管，且恒温小时后进行吹扫，然后自然降温至环境温度，再升温暖管恒温进行第二次吹扫，如此反复进行，般不少于三次。蒸汽吹扫的排气管应引至室外，并加以明显标记。管口朝上倾斜，保证安全排放。排气管应具有牢固的支架，以承受其排空的反作用力。排气管直径不宜小于被吹扫管和管径，长度应尽量短捷。蒸汽管道吹扫检查方法用抛光木板置于排汽口处检查，板上应无铁锈脏物。建筑类产品团购管道吹刷结束后，立即进行管道阀门的保温工作。保温要求按国标绝热工程技术质量标准执行。管道涂漆管道涂漆应符合工业设备管道防腐蚀工程施工及验收规范的规定。涂料应有制造厂。

11、，还以镀锌铁丝网包扎，之后可进行保护层施工若用镀锌铁皮作为保护层时，铁皮圆筒包裹到保温层外面时，应使其紧贴到保温层上，不留空隙，并使纵缝搭口朝下纵缝采用咬口连接，在种情况下够不允许，且，每焊缝长度内缺陷总长度，且，每焊缝长度内缺陷总长度角焊缝焊脚不对称差值余高，且最大为，且最大为建筑类产品团购焊缝的内部质量，应按设计文件的规定进行射线照相检验或超声波检验。碳素钢焊缝的射线照相检验应符合现行国家标准钢熔化焊对接接头射线照相和质量分级的规定超声波检验应符合现行国家标准钢焊缝手工超声波探伤方法和探伤结果分级的规定。管道焊缝的射线照相检验数量应符合下列规定下列管道焊缝应进行射线照相检验，其质量不得低于Ⅱ级输送剧毒流体的管道输送设计压力大于等于或设计压力大于等于且设计温度大于等于。

12、吹洗合格前，应考虑管道支吊架的牢固程度，必要时应予加固。管道吹洗合格后，填写管道系统吹洗记录，除规定的检查及恢复工作外，不再进行影响管内清洁的其他作业。水冲洗根据业主要求水管道用洁净水或净化剂冲洗采用何种药品按业主或设计要求。水冲洗的排放管接入可靠的排水井或沟中，并保证排泄物畅通和安全。排放管的截面不小于被冲洗管截面的。水冲洗应以管内可能达到的最大流量或不小于的流速进行。水冲洗连续进行。当设计无规定时，则以出口的水色和透明度与入口处目测致为合格。管道冲洗后将水排尽，按业主要求软化水管还需用压缩空气吹干。空气吹扫压缩空气氧气小口径的煤气管道用压缩空气吹扫。吹扫流速不小于。忌油管道用于吹洗的压缩空气必须无油或用氮气吹扫。空气吹扫时，在排气口用白布或涂有白漆的靶板检查，如分钟内。

参考资料：

[1]学党史颂党恩跟党走热烈庆祝中国共产党成立100周年动态PPT课件（精选27张） 编号276（第27页，发表于2022-06-24）

[2]学党史颂党恩跟党走热烈庆祝中国共产党成立100周年动态PPT课件（精选27张） 编号46（第27页，发表于2022-06-24）

[3]学党史颂党恩跟党走热烈庆祝中国共产党成立100周年动态PPT课件（精选27张） 编号270（第27页，发表于2022-06-24）

[4]学党史颂党恩跟党走热烈庆祝中国共产党成立100周年动态PPT课件（精选27张） 编号228（第27页，发表于2022-06-24）

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[7]学党史颂党恩跟党走热烈庆祝中国共产党成立100周年动态PPT课件（精选27张） 编号264（第27页，发表于2022-06-24）

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[18]严防疫情避免反弹宣传PPT课件 编号168（第18页，发表于2022-06-24）

[19]用四个铁一般锻造干部队伍、持续激励全党在新时代新征程中永远做中国人民和中华民族的主心骨党员培训专题党课PPT课件（精选24张） 编号144（第24页，发表于2022-06-24）

[20]用四个铁一般锻造干部队伍、持续激励全党在新时代新征程中永远做中国人民和中华民族的主心骨党员培训专题党课PPT课件（精选24张） 编号34（第24页，发表于2022-06-24）