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学生学籍管理系统论文[1] 学生学籍管理系统论文[1]

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职业大学电子工程系毕业论文第章系统需求分析伴随社会的高速发展,全国各高校的学生数量直在增加,在这样的形式下,必须要求学校有种高效有序的方法来管理学生的信息。


通过调查,要求系统需要有以下功能由于该系统次性输入的数据量可能很大,所以要求支持从导入数据由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理原始数据修改简单方便,支持多条件修改方便的数据查询,支持多条件查询在相应的权限下,删除数据方便简单,数据稳定性好南通职业大学电子工程系毕业论文第二章可行性分析由于本系统管理的对象单,都是学生,且每个数据内容具有较强的关联性,涉及的计算过程不是很复杂。


因此,比较适合于采用数据库管理。


在技术难度方面,由于有指导老师的指导和相关参考文献,特别是网上资料,特别是参考其它程序的功能,因此完全可以实现。


本系统的设计是在操作系统环境下,使用中文版开发成功的。


具有以下特点面向对象的程序设计面向对象设计不再是单纯的从代码的第行直编到最后行,而是考虑如何创建类和对象,利用类和对象来简化程序设计,并提供代码的封装和可重用性,便于程序的维护与扩展。


所谓的对象是种抽象的名称,用来对应实现世界存在的东西。


个窗口个按钮个菜单都可视为个对象,而按钮对象菜单对象又会出现在窗口对象中,因此按钮对象菜单对象便是窗口的组件之。


对象内部的数据是不能随意更改的,必须由外部向其传递信息,再由对象按其方法加以处理。


用户无需知道其任何细节,操作是封闭的,对象之间能通过函数调用相互通信。


类可视为个产品模具个模块。


在面向对象设计中,类是对象的原型,是对象的制作器。


类的概念是面向对象程序设计最重要的特征。


所谓类,是指由数据结构及其相关操作所形成的集合,描述该类任对象的共同的行为特征,是对组性质相同的对象的程序描述,概括了对象的共同性质和数据。


面向对象设计的核心是类的设计。


例如可以定义个成绩查询类,该类中可以定义查询的姓名学号班级等信息,则以此类为原型可以设计出众多的成绩查询类的对象实例,这些实体都具有类中所定义的特征。


南通职业大学电子工程系毕业论文用户删除第三章系统设计系统功能分析系统开发的总体任务是实现学生信息关系的系统化,规范化和自动化。


在本系统中有二种权限种是用户权限,即学生。


另种是管理员权限,即教师。


学生管理系统需要完成的功能主要有学生可以完成的功能有学生信息的查询,包括查询学生的基本信息学生成绩等。


学生信息的修改,学生只能修改他本人的密码。


教师可以完成的功能有班级管理信息的输入查询修改,包括输入班级设置,年级信息等。


基本课程信息的输入查询修改。


学生成绩信息的输入查询修改。


对上述各功能进行集中分块按照结构化程序设计的要求。


图系统功能模块图学籍添加用户管理功能修改密码用户删除学生信息管理系统学籍管理功能密码修改功能成绩管理功能学籍修改学籍删除学籍查询成绩查询成绩添加成绩修改成绩删除用户添加南通职业大学电子工程系毕业论文系统流程图图系统流程图南通职业大学电子工程系毕业论文第四章数据库设计数据库需求分析用户信息包括的数据项有用户号姓名密码身份。


学生信息包括的数据项有学生学号学生姓名性别出生日期班级名称入学年份学籍编号政治面貌编号身份证号民族编号家庭地址照片照片名称等。


学籍代码表包括的数据项有学籍编号学籍等。


成绩表包括的数据项有编号学号课程编号成绩考试性质编号等。


政治面貌代码表包括的数据项有政治面貌编号政治面貌等。


民族代码表包括的数据项有民族编号民族等。


考试性质表包括的数据项有考试性质编号考试性质等课程信息包括的数据项有课程编号课程名称教师学分学时等图学生学籍管理系统数据流程图数据库概念结构设计学生学籍管理系统用户信息学生信息课程信息成绩信息数据库南通职业大学电子工程系毕业论文本系统的实体有学生实体用户实体年级实体课程实体。


各个实体具体的描述图如图下所示。


图学生实体图图用户实体图图课程实体图现在需要将上面的数据库概念结构转化为数据库系统所支持的实际数据模型,也就是数据库的逻辑结构。


学生管理系统数据库中各个表格的设计结果如下面的几个表所示。


每个表表示在数据库中的个数据表课程课程名称学时教师学分学生基本信息班级成绩课程用户学生教师南通职业大学电南通职业大学电子工程系毕业论文用户管理模块的创建系统管理模块主要实现用户登录。


添加用户。


修改用户密码。


用户登陆窗体的创建系统启动后,将首先出现如下所示的用户登陆窗体,用户首先输入用户名,然后输入密码。


用户登陆窗体中放置了两个文本框,用来输入用户名和用户密码。


两个按钮用来确定或者取消登陆。


个标签用来标示窗体的信息。


为窗体定义全局变量,用来判断登陆是否成功,代码如下用户信息南通职业大学电子工程系毕业论文用户信息用户名或密码输入,提示,修改用户密码窗体的创建用户可以修改自己的密码,选择菜单修改密码,出现如下所示的窗体。


南通职业大学电子工程系毕业论文在这两个窗体中放置了四个文本框,用来输入用户名原密码新密码和确认密码。


两了按钮用来确定是否修改密码。


四个标签用来标示文本框的内容,单击确认按钮,将触发事件判断是否修改密码成功,代码如下,用户信息密码学号密码修改成功提示用户名或原密码输入,提示南通职业大学电子工程系毕业论文是系列触发检验,只是查检查全部通过才能执行修改密码的代码,否则会报错。


在此就不将代码列出。


学生功能模块的创建以上是学生和教师都可以实现的功能以下是学生的功能。


学生功能模块主要实现如下功能查询学籍信息查询成绩信息学生在成功登录系统后,即可查询自己的相关信息,在主窗体中点击学生信息查询菜单下的学籍查询,即出现如下所示的窗体使用添加数据集并生成,然后将数据绑定到各个,显示查询本人的照片是本系统的大特色,实现此功能的代码如下照片名称,照片学生信息学号,南通职业大学电子工程系毕业论文不能打开数据联接,照片没有成功读入数据,提示除此之外学生还可以查询自己的学习成绩信息,选择菜单成绩查询就可以查询到自己的学习成绩,出现如下所示的窗体。


南通职业大学电子工程系毕业论文在窗体中添加个,和学籍查询相似将中的数据绑定到中即可,代码和学籍查询相似在此不再重复。


此外学生还可打印自己的成绩单,点击打印按钮,将出现如下窗体。


南通职业大学电子工程系毕业论文实现此功能,先建个,在数据库字段中将前面生成的中的成绩表绑定上去,然后往报表中拖入要打印的项目即可,然后再建个窗体,从工具箱中拖入,调整的大小,并输入和成绩查询相似的代码即可。


教师功能模块的创建以上是学生实现的功能以下是教师的功能。


教师功能模块主要实现如下功能添加删除修改学籍信息添加删除修改成绩信息添加删除用户信息教师在成功登录系统后,点击学籍录入菜单,出现如下所示窗体毕业设计论文课题学生学籍管理系统类别毕业设计说明毕业设计论文系科电子工程系专业应用电子技术应用电子技术应用英语电气自动化技术电气自动化技术市场营销计算机应用技术计算机应用技术广告设计与策划班级姓名完成日期指导教师学生学籍管理系统摘要当今社会中,计算机的使用已经深入到日常工作和生活的方方面面。


系统的推出使电脑从高雅的学术殿堂走入了寻常百姓家,各行各业的人们无须经过特别的训练就能够使用电脑完成许许多多复杂的工作。


然而,虽然现在世界上已经充满了多如牛毛的各种软件,但它们依然不能满足用户的各种特殊需要,人们还不得不开发适合自己特殊需求的软件。


我们都知道,对于学生的学籍管理是个教育单位不可缺少的部分,它的内容对学校的管理者来说至关重要,所以学生学籍管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。


但直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如效率低保密性差,另外时间长,将产生大量的文件和数据,这对于查找更新和维护都带来了不少的困难。


而使用计算机对学生学籍信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点例如检索迅速查找方便存储量大保密性好等。


这些优点能够极大地提高学生管理的效率,也是学校科学化正规化管理的重要途径。


关键词程序设计语言软件工程,目录摘要目录引言第章系统需求分析第二章可行性分析面向对象的程序设计第三章系统设计系统功能分析系统流程图第四章数据库设计数据库需求分析数据库概念结构设计数据库结构的实现第五章详细设计主窗体的创建创建公用模块用户管理模块的创建学生功能模块的创建教师功能模块的创建第六章总结参考文献致谢南通职业大学电子工程系毕业论文引言采用软件工程的指导方法,选用模式设计的方案,应用数据库管理系统,程序设计语言,开发工具等开发出来的基于系列的学生学籍管理系统该系统面向各部门和全体学生,实现对学生成绩情况学籍情况等的计算机管理。


系统支持学生查询自己的学籍信息和成绩信息,还可以修改自己的密码,而教师可以对学生的学籍信息和成绩信息进行添加删除和修改等的操作,同时本系统支持报表的输出打印功能。


减少了部门之间工作的中间环节,提高了跨部门管理的效率。


南通职业大学电子工程系毕业论文第章系统需求分析伴随社会的高速发展,全国各高校的学生数量直在增加,在这样的形式下,必须要求学校有种高效有序的方法来管理学生的信息。


通过调查,要求系统需要有以下功能由于该系统次性输入的数据量可能很大,所以要求支持从导入数据由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理原始数据修改简单方便,支持多条件修改方便的数据查询,支持多条件查询在相应的权限下,删除数据方便简单,数据稳定性好南通职业大学电子工程系毕业论文第二章可行性分析由于本系统管理的对象单,都是学生,且每个数据内容具有较强的关联性,涉及的计算过程不是很复杂。


因此,比较适合于采用数据库管理。


在技术难度方面,由于有指导老师的指导和相关参考文献,特别是网上资料,特别是参

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