1、“.....通过这环节，既联系了旧知，又为学生营造了个诗意的古典文化氛围，为后面的学习打下了基础。倾听作品，创设情境列宁曾十分强调情感对人的认识和逻辑思维的调节作用，他说“没有人的情感，就从来没有，”，上述活动是让学生们合作探讨进行的。通过这个环节，就理解了诗的艺术特征和诗人的感情起落。与诗人对话，主题升华教师阐述整首诗中，诗人的感情有起有落。落是因为怀才不遇，起是因为又有了希望。教师继续追问诗人遭遇如此的挫折，却仍能扬起希望的风帆，原因是什么学生答是因为积极乐观的精神。于是我问学生你们能从中受到启示吗学生能总结出在我们人生的路途中总会遇到许多困难和挫折，只要我们保持积极乐观的人生态度，扬起希望的风帆，就定能实现自己的理想，抵达胜利的彼岸。新课标要求学生“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然社会人生的有益启示”。这环节环环相扣......”。

2、“.....另方面又培养学生对教学设计文章内涵的拓展延伸。解读作者新课程标准主张中学语文教学应致力于全面提高学生的语言能力和人文素养，发展学生的思维和创新精神。初中古诗教学，则以培养学生的兴趣与语感为主，使学生对中国古文学作品作家有所了解。所以我要求学生结合他们所了解的李白的生平及作品写段关于李白的介绍体裁可诗可文。这个小练笔的设置，既合乎读写结合训练的要求，又真正能够提高学生的语文素养。网络大看台我在网上摘取了些网友回复行路难的帖子，用多媒体出示同学们可以看出它们是形式内容不同的读后感。然后，我就要求学生们也试着写回复帖，等到微机课上发上去，大家共赏。自检自测基础教育课程改革纲要试行指出“教师在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的性和自主性，引导学生质疑探究，促进学生在教师指导下主动地富有个性地学习。”我让学生自己就这首诗出题......”。

3、“.....多媒体出示难度由小到大依次是直接默写上下句根据提示默写上下句语境默写。这项如果课上时间不足，可以留作课下作业。语文应注重基础知识与素养能力的双重提高。这几项练习作业都符合这个要求。教师资格面试初中语文说课稿行路难抒情诵读。新课标提出年级的学生“诵读古代诗词，有意识地在积累感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”在反复诵读中理解诗情诗理和诗味，体会不同情境下的语气语调节奏的变化。品味形象富于变化的语言。新课标要求学生“能品味作品中富于表现力的语言”。体会诗人哀而不伤悲而能壮虽历经矛盾却仍昂扬向上的情怀。“三分诗七分读”，所以诵读是本文的个教学重点囿于时代和年龄的限制，体会诗人矛盾的感情是本课的教学难点。在教学思路和理念上我遵循以下几点新课标提出“学生是学习和发展的主体”。我国的当代教育家魏书生钱梦龙等人的教学论都特别强调学生的自主学习法。在本课教学中......”。

4、“.....只有这样才能真正提高学生学习语文的能力。语文学习要与时俱进，引导学生充分正确地利用网络资源，培养学生查资料的能力和习惯，并且在网上发表自己的意见和见解，全面提高自己的语文素养。按照以上思路，在本课教学中我主要运用了以下几种教法自主学习法要求学生自主参与到教学的各个环节中去，如课前预习课上积极思考踊跃发言课后及时复习巩固等。经过自学，应基本读准字音理解课文内容。诵读品味法要求学生在，扫清文字障碍，初通文意后，能通过反复朗读，读出文中的韵味，还课堂以朗朗书声。通过读可以对学生进行美的熏陶，培养学生热爱优秀文化的精神。创造性学习法要求学生有丰富的想象力，大胆创新的精神。我的教学过程主要安排这样几个板块诗意导入在中华民族源远流长的文化史上，有个人曾神思遨游于天地，用诗句自由地幻化天上人间之景，他被人们称为“谪仙人诗仙”他就是李白......”。

5、“.....通过这环节，既联系了旧知，又为学生营造了个诗意的古典文化氛围，为后面的学习打下了基础。倾听作品，创设情境列宁曾十分强调情感对人的认识和逻辑思维的调节作用，他说“没有人的织协调机制协助党委组织协调反腐败工作，是新党章赋予纪委的项重要职责，是我们党在反腐败工作上与时俱进积极进行体制机制制度创新的具体体现，也是反腐败斗争深入发展的客观需要。目前有的单位纪检组织囿于自身的环境，在充分发挥组织协调作用方面，既远远落后于又远远困难于地方各级纪委。为此，建议方面重视搞好工作的组织协调。另方面加强对改制重组企业这方面的具体指导，以发挥他们在本单位工作中的枢纽作用。是处理好自身与党委的关系，争取党委的重视和支持。二是建立规范有序的组织协调运作模式。保证具体任务落实到位，避免推诿扯皮和重复劳动。三是突出协调解决工作中的重点难点问题，以保证各部门紧密配合，优势互补......”。

6、“.....提高工作效率。总之，要通过建立完善的组织协调机制，真正把本单位的纪检监察工作资源整合起来，形成上下联手左右协调内外畅通的工作平台。改制重组企业纪检监察工作调研报告自从党的十二届三中全会通过了关于经济体制改革的决定以后，企业改革随即迅速展开，并取得了个个骄人的丰硕成果。随着企业改革的深化，许多企业进行了改制重组。这举措使企业插上了再次腾飞的翅膀。同时，也给这些企业的纪检监察工作迎来了新的机遇和挑战。在庆祝建党八十八周年之际，笔者根据鄂国发号文件要求，对些改制重组企业的纪检监察工作进行了调研。现将有关情况报告如下改制重组企业纪检监察工作的主要情况㈠领导重视，措施有力，为纪检监察工作提供了有力保证大多数改制重组企业，本着“精干高效协调合理”的原则，同步建立纪检监察组织，配备纪检监察干部，积极开展纪检监察工作。坚持把纪检监察工作作为企业党的中心工作来抓......”。

7、“.....作为党风廉政建设责任制考核的重点内容。党委对纪检监察工作方面的重大问题及时研究，做出决策，积极支持纪检监察部门行使职权，从人力物力和财力上予以保证。对于重要工作，主管领导还亲自指挥和督办。实践证明，个单位纪检监察工作的力度和成效，在很大程度上取决于该单位党政领导的重视程度。党委高度重视和积极支持，纪检监察工作就有方向有力量有保障。㈡发挥优势，整合资源，形成了纪检监察工作的合力针对经济转型期间呈现出来的违法违纪问题，许多企业坚持反腐败工作的领导体制，发挥纪委的组织协调优势，整合资源，形成工作合力。他们对内横向发挥财务审计保卫公安等部门的作用，纵向发挥本系统纪检监察队伍的整体功能对外加强与上级纪委和地方司法机关的沟通，争取支持，确保了纪委监察部门顺利查办案件。有的企业建立了联合办案工作网络。有的企业对单位纪检干部实行分片管理，统调度，根据工作需要，共同办案......”。

8、“.....围绕中心，突出重点，认真开展查办案件工作紧紧围绕经济建设这个中心开展工作，查处违纪案件，是企业纪检监察工作的立足点和出发点。各单位坚持把“查清问题，惩治腐败，减少损失，维护稳定，促进发展”的指导思想贯穿于整个工作的全过程，把查处的重点放在经济领域中违法违纪案件和领导干部失职渎职案件，特别是严肃查处借企业重组改制和产权变更交易过程中隐匿侵占转移国有资产的案件，违反“三重大”规定造成国有资产损失的案件等和损害国家集体和职工利益的案件。通过查办案件，为国家和企业挽回了经济损失。㈣讲究政策和策略，提高了纪检监察工作水平在工作中，各单位是注重拓宽工作视野，在发挥信访主渠道作用的同时，整合工作资源，通过内部经济审计效能监察干部考核专项清理党风廉政检查等途径，多层面多渠道发现线索，拓宽案源。有的企业建立了信访和案件线索管理网络......”。

9、“.....提高了发现案件线索的时效性。有的公司抓住群众反映的重点热点问题，开展专项清理。二是精心谋划，选准突破口，因案施策。各单位正确处理查办案件与生产经营的关系。在掌握案件线索后，注重搞好案件初核工作，运用内部审计干部考核等形式“隐蔽初核”，既争取了工作的主动，又不“打草惊蛇”，保证了生产经营活动的正常进行。三是运用证据“围城”，在取证中做到先内后外先易后难，始终抓住抠死关键证据这个中心环节，提高了工作效率。四是用好政策和策略，做到宽严相济，区别对待，重在孤立打击极少数的腐败分子。㈤重视治本功能，发挥纪检监察工作在治本抓源头方面的建设性作用许多单位十分注重发挥纪检监察工作的治本功能，结合企业实际，不断探索惩治与预防腐败的新途径。是建立和完善了党风廉正建设责任制。二是运用典型案件，开展以案说纪以案说法的警示教育。三是针对案件暴露的问题，堵塞漏络......”。