1、化市场环境。严肃查处批社会影响大危害程度高以及重点关注的侵犯知识产权大案要案，曝光批违法违规企业，形成打击侵犯知识产权行为的高压态势增强企业诚信守法意识，提高消费者识假能力，形成自觉抵制假冒伪劣商品重视知识产权保护的社会氛围，营造知识产权保护的良好环境。四主要任务著作权保护。深入开展版权执法专项行动，加强对图书软件音像制品的市场巡查，及时能，深刻理解其中的价值观。知识类型理论讲授型推理演算型技能训练型实验操作型答疑解惑型情感感悟型其他制作方式可多选拍摄录屏演示文稿动画其他预计时间分钟微课程设计教学过程设计意图让学生翻译几个带有定语从句的简单句子。让学生对定语从句的基本结构有。

2、自觉抵制假冒伪劣商品重视知识产权保护的社会氛围，营造知识产权保护的良好环境。四主要任务著作权保护。深入开展版权执法专项行动，加强对图书软件音像制品的市场巡查，及时发现并依法整治侵权盗版行为，严厉打击侵权盗版行为。重点打击盗版光盘和印刷复制盗版有案不送以罚代刑公安机关要加强与各行政执法部门的沟通联系，对行政执法部门移送的涉嫌犯罪案件或线索及时审查，对涉嫌犯罪的要立即依法立案侦查。各有关部门都要主动支持配合检察机关履行审查批捕审查起诉诉讼监督和立案监督职责，支持配合法院做好侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品案件的审理工作。责任单位公安局检察院法院及各相关行政执法部门五时间安排从月底。

3、责领导全县打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品专项行动，督促检查各部门专项行动落实情况，督办侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品重大案件。领导小组下设办公室简称“双打”办，设在县科学技术局，负责统筹协调专项行动的具体实施工作，综合上报专项行动进展情况。三工作重点坚持突出重点打防结合标本兼治办求实效的原则，以食品药品苗木农贸家电手机图书音像制品烟酒建材等十大商品为重点产品，以产品制造集中地城乡结合部商品集散地侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品案件高发地等为重点地区，以新闻出版业文化娱乐业高新技术产业农业等为重点领域，加大整治力度，本篇文章来自资料管理下载。遏制规模性侵犯知识产权行为，大力。

4、发现并依法整治侵权盗版行为，严厉打击侵权盗版行为。重点打击盗版。三工作重点坚持突出重点打防结合标本兼治办求实效的原则，以食品药品苗木农贸家电手机图书音像制品烟酒建材等十大商品为重点产品，以产品制造集中地城乡结合部商品集散地侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品案件高发地等为重点地区，以新闻出版业文化娱乐业高新技术产业农业等为重点领域，加大整治力度，本篇文章来自资料管理下载。遏制规模性侵犯知识产权行为，大力净化市场环境。严肃查处批社会影响大危害程度高以及重点关注的侵犯知识产权大案要案，曝光批违法违规企业，形成打击侵犯知识产权行为的高压态势增强企业诚信守法意识，提高消费者识假能力，形成。

5、工作进展情况报送到县“双打”办。打击假冒伪劣活动方案为切实做好打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品以下简称“双打”工作，建立健全知识产权保护长效机制，根据国务院及省市有关会议精神，结合我县实际，特制定本实施方案指导思想以科学发展观为指导，坚持全县统部署与区域重点整治相结合，部门分工负责与强化协作配合相结合，专项整治与日常执法相结合，强化意识，突出重点，集中时间，集中力量，统开展专项行动，有效遏制侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品行为，增强全社会知识产权保护意识，进步发挥知识产权保护在整顿和规范市场经济秩序中的作用。二组织领导成立县打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作领导小组，负。

6、所体验。介绍定语从句的组成先行词被修饰词关系代词关系副词从句，对定语从句的来龙去脉有个清晰的认识，并能够应用。将两个简单句按要求组合成个带有定语从句的复合句定语从句通常是位于先行词即被修饰词之后，然后根据先行词在定语从句所作的成份选用关系代词作主语宾语定语等或关系副词作状语，先行词在定语从句中已由关系代词或关系副词取代，不能重复出现。关系代词与关系副词的关系，即关系副词介词。让学生理解关系代词和关系复合句拆分成两个的简单句。从另个角度体会定语从句的使用。从篇文章当中找出定语从句。体会定语从句在真实语篇中运用。要求运用所用的定语从句描述人物或物品。让学生在真实的语境中合理运用。

7、开始，至年月日止，分三个阶段进行。动员部署年月成立领导小组，制定工作方案，明确职责，进行专项行动全面动员部署。二组织实施年月月按照专项行动实施方案，县“双打”领导小组办公室会同有关部门组织开展专项行动，对重点环节重点区域重点领域进行检查，重点查处重大要案，推动工作落实。三总结阶段年月各相关部门对专项行动进行总结，着重对重点环节重点区域重点领域和重点案件的查处情况进行汇总。六工作要求加强领导，周密组织。各成员单位要高度重视本次专项行动，成立相应领导小组，制定工作方案，明确任务目标，落实责任分工，抓好组织实施。二积极宣传，营造氛围。各单位要协调新闻媒体，深入线，及时报道打击侵权。

8、点。作为种常见的语法现象，相对学生来说，比较抽象，学生不易发生兴趣，讲解也易流于空洞。微课的设计旨在把定语从句的用法讲解简单化，通过精心设计的小活动让学生深刻体验定语从句的基本结构和用法，并能在书面表达当中很好地运用。内容来源人民教育出版社新目标英语九年级第五单元适用对象初中英语，初三或高中起始年级学生教学目标了解定语从句的基本结构和用法学会在书面表达中合理地利用定语从句初步树立语篇意识。教学用途课前预习课中讲解或活动课后辅导其他由于学生起点不同，该微课可以用于课前预习和课堂活动当中，学生可以观看遍或反复浏览，掌握课程所传达的知识技能，深刻理解其中的价值观。知识类型理论讲授。

9、和假冒伪劣工作的进展和成果。本篇文章来自资料管理下载。针对群众反映强烈的侵权问题，加强舆论监督。开展多种形式的知识产权宣传教育，普及知识产权保护知识，营造全社会自觉抵制侵犯知识产权和假冒伪劣商品的良好氛围，扩大“双打”工作影响。三强化配合，认真总结。各有关部门要密切配合，形成合力，将“双打”行动和日常知识产权保护工作市场监管工作结合好协调好衔接好，确保“双打”行动取得成效。县“双打”行动领导小组办公室要会同有关部门建立联席会议制度，建立执法协作协调机制，及时研究解决有关问题。同时，要重视“双打”行动的信息收集工作，认真做好总结。各成员单位要确定名信息联络员，及时将本单位有关。

10、微课资源包，用于学生练习网络定语从句专题三学习方法观看视频自主学习观看过程中可以同步练习视频提示的步骤观看后反复进行自主练习并尝试与同学父母交流学习心得。四学习任务分析带有定语从句的句子如正在说话的人是我们的英语老师试着将带有定语从句的句子翻译成英语找出先行词关系代词关系副词先行词在定语从句所充当的成分用包含定语从句的复合句描述自己喜欢的人或物品。六后续学习预告可选网络专题训练的下载网络在线学习定语从句专题五学习困惑提示此处由学生填写定语从句微课程设计方案作者信息姓名联系电话所教学科初中英语所教学段初三电子邮件单位名称微课程信息选题意图由于定语从句是初中英语学习的重点也是难。

11、型推理演算型技能训练型实验操作型答疑解惑型情感感悟型其他制作方式可多选拍摄录屏演示文稿动画其他预计时间分钟微课程设计教学过程设计意图让学生翻译几个带有定语从句的简单句子。让学生对定语从句的基本结构有所体验。介绍定语从句的组成先行词被修饰词关系代词关系副词从句，对定语从句的来龙去脉有个清晰的认识，并能够应用。将两个简单句按要求组合成个带有定语从句的复合句定语从句通常是位于先行词即被修饰词之后，然后根据先行词在定语从句所作的成份选用关系代词作主语宾语定语等或关系副词作状语，先行词在定语从句中已由关系代词或关系副词取代，不能重复出现。关系代词与关系副词的关系，即关系副词介词。让学。

12、定语从句。设计亮点教学方法讲授法任务驱动法。从呈现问题入手，以学生关心的“我最喜欢的人物”开始讲授定语从句的实用性和广泛性。学生在完成任务的过程中掌握相关的基本概念和用法。案例选取选取学生关心的话题语篇等问题设计学习活动。互动设计教师讲授与学生练习交替进行的方法，通过教师微课展示，学生同步完成教师精心设计的学习活动。同时结合教师个人专题网站进行互动。技术细节本微课的设计要点在于精彩的语言设计拟人化的比喻方式贴近学生生活实际的任务设计。定语从句微课程学习任务单学习目标了解定语从句的基本结构和用法学会利用定语从句来描述感兴趣的话题初步树立简单句主从复合句概念。二学习资源定语从句。

参考资料：

[1]数学做个减法表课件（优） 编号278（第23页，发表于2022-06-24）

[2]数学做个减法表课件（优） 编号150（第23页，发表于2022-06-24）

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[4]一年级数学第一课：准备课课件（优） 编号182（第24页，发表于2022-06-24）

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[14]部编版五年级语文下册古诗三首秋夜将晓出篱门迎凉有感PPT课件 编号132（第15页，发表于2022-06-24）

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[16]部编版五年级语文下册古诗三首秋夜将晓出篱门迎凉有感PPT课件 编号262（第15页，发表于2022-06-24）

[17]部编版五年级语文下册古诗三首秋夜将晓出篱门迎凉有感PPT课件 编号290（第15页，发表于2022-06-24）

[18]部编版五年级语文下册古诗三首秋夜将晓出篱门迎凉有感PPT课件 编号156（第15页，发表于2022-06-24）

[19]部编版五年级语文下册古诗三首秋夜将晓出篱门迎凉有感PPT课件 编号88（第15页，发表于2022-06-24）

[20]部编版五年级语文下册古诗三首秋夜将晓出篱门迎凉有感PPT课件 编号134（第15页，发表于2022-06-24）