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数学除法的初步认识课件(优) 编号214 数学除法的初步认识课件(优) 编号214

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:31:59

《数学除法的初步认识课件(优) 编号214》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....增长知识,陶冶情操,在阅读中养成爱读书的习惯,获得愉悦,感受成长。积极营造书香班级,塑造内涵丰富个性鲜明的校园文化。让学生在亲子共读的过程中,感受父母的关怀与爱,感受知识带来的乐趣,在“悦读”中健康快乐地成长。使家庭阅读气氛浓郁,家长能教育引导多读书,读好书,读整本的书。家庭成员均爱读书活动,培养良好的阅读习惯。家庭成员读有所获,家长以身作则,对孩子在品德修养教育成长等方面有较好的影响。三活动对象年级全体学生四活动口号我读书我快乐我成长五活动时间月日起,每天早晨,中午,个孩子为轮,天两轮。六活动地点各班教室七活动内容与实施方案学生活动第阶段活动策划对学生家长做好宣传工作,使学生家长认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标任务。调查学生拥有的段落,有感情地读给大家听,还可以把自己认为好看的书介绍给大家。利用每节课的“群文阅读”教学,激发学生的阅读兴趣,拓宽学生的阅读面,加大识字量......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....培养学生读书的兴趣。开展“绘本漂流我能讲故事”活动。利用晨读午写阅读课的时间,积极开展读书,讲故事活动。并且举行选拔赛,每周评选名口语表达及表演能力较强的同学为“故事大王”,到年级巡回演出,并将其拍成视频,留作纪念。第三阶段具体细节各班主任保证每天早读分前班级绘本漂流正常进行,使孩子们每天有书可读。班级内每周举行三次“绘本漂流我能讲故事”活动,并及时给予学生帮助和点评。各班每周推选名最佳表演小明星按顺时针推磨的顺序巡回表演。各班主任在活动进行过程中,随时留下图片和文字资料。第四阶段总结表彰。每周选出“阅读大王”“背诵大王”,班级内加星奖励。每周根据家长汇报的孩子阅读数量,奖励孩子“小书虫晋级卡”,五张“小书虫铜卡”换张“小书虫银卡”,张银卡可以获得班级评比栏晋级次,三张“小书虫银卡”换金卡张......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....年级评选读书优秀班级个,授予“书香班级”荣誉称号。并设立最佳表演奖,每期每班个名额,本学期将进行场巡演,共设立个人奖名,并长期进行下去。二家长活动家长根据孩子年级进校以来阅读绘本的收获和成长,撰写篇以“家校携手,让快乐从阅读开始”为主题的感悟。八活动要求各班级要高度重视,认真准备。各班活动定要面向全体,积极鼓励每个孩子,力求让每个学生参与其中。“家校携手,让快乐从阅读开始”读书活动方案指导思想为了进步营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,养成良好的读书习惯,我们年级将继续开展“家校携手,让快乐从阅读开始亲子共读绘本漂流”活动,让读书活动从学校向家庭延伸,让校园浓郁的书香飘进家庭。届时,年级还将面向全体学生开展“绘本漂流我能讲故事”活动,希望能以此为契机,提高学生的语言表达能力,帮助他们树立自信心,感受汉语言文字的丰富和优美,真正体验到我读书,我快乐,我成长......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....在看想听说读写做演的综合性游戏式的活动中,提高低年级孩子听说读写的综合能力,培养对阅读的兴趣,对美的感受力,丰富的想象力,对周围世界的认识能力,培养乐于观察乐于动手乐于合作乐于探究乐于学习语文的情感,发展学生的个性。通过活动,使学生开阔视野,增长知识,陶冶情操,在阅读中养成爱读书的习惯,获得愉悦,感受成长。积极营造书香班级,塑造内涵丰富个性鲜明的校园文化。让学生在亲子共读的过程中,感受父母的关怀与爱,感受知识带来的乐趣,在“悦读”中健康快乐地成长。使家庭阅读气氛浓郁,家长能教育引导多读书,读好书,读整本的书。家庭成员均爱读书活动,培养良好的阅读习惯。家庭成员读有所获,家长以身作则,对孩子在品德修养教育成长等方面有较好的影响。三活动对象年级全体学生四活动口号我读书我快乐我成长五活动时间月日起,每天早晨,中午,个孩子为轮,天两轮......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....使学生家长认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标计算,两台钻机天可完成座引桥的施工。现浇横梁施工栈桥的现浇横梁共有根,其编号及断面尺寸如下表陆上现浇横梁数量分类表横梁编号断面尺寸数量砼方量合计现浇横梁施工工艺流程如下桩头凿除模板安装钢筋绑扎砼浇注模板拆除钻孔灌注桩桩头头凿除在钻孔灌注桩强度达到后,就可以进行桩头凿除的施工,为保证桩头凿除完后桩顶的砼强度符合设计的要求,而且桩头凿除的工程数量不大,采取人工凿除的施工方法,凿除后的桩顶标高以伸入横梁控制。现浇横梁模板制安在桩头凿除及清洗完之后,可进行横梁模板的安装。横梁模板采用悬吊散拼的形式,直接计算横梁的标高及平面位置尺寸后,在钻孔灌注桩施工平台的纵梁上用槽钢焊接现浇横梁的立柱及底梁。支架焊接完成后先拼装底板及侧板,模板拼装后要调整至规范允许的范围内,两端的封头板要等钢筋绑扎完成后才能安装。钢筋开料及绑扎钢筋开料在岸边的加工场地进行......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....由于与钻孔桩同时施工,为防止材料的混乱,开料后马上做好标示或用轻便运输工具运往现场。模板安装经监理验收通过后,开始钢筋的绑扎。由于现浇横梁的钢筋都比较简单,施工时主要是要注意钢筋的数量及预埋件的安装位置。现浇横梁砼浇注钢筋绑扎通过验收后,开始砼的浇注。由于现浇横梁的砼方量不大,现浇横梁砼的搅拌与陆上预制空心板统安排,砼采用手推车运至现场浇注,为保证砼的质量,整个砼浇注过程中相关各工种要有人现场值班。现浇横梁的砼强度达到后,横梁的模板就可以拆除,每拆除完根横梁的模板后,履带吊机配合震动锤开始回收该跨的施工材料。现浇横梁模板拼装见下图引桥空心板预制六座引桥的空心板预制共块,其中钻孔灌注桩上部安装的数量为块,具体的规格及数量如下表构件编号数量结构尺寸合计预制场地选择根据现场的地形及六座引桥的分布,引桥与引桥没有施工道路相连,因此选用两个施工场地作为空心板的预制,预制场地预制引桥的空心板......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....两个预制场地都设于靠近道路的个合适场地上。由于预制构件的数量较多,预制构件的周转期需要天左右,为满足施工的进度要求,预制场地配置条的生产线,每条生产线可施工块的空心板。预制场地的数量可以减半,每个预制场地配置有各自的钢筋加工场模板加工场及搅拌设备。空心板预制的施工流程及机械设备配置如下模板制作混凝土拌制钢筋加工绑扎模板安装混凝土浇注养护转堆空心板预制施工流程图主要机械设备如下拌和系统四台自落式混凝土搅拌机手推车台轮胎吊机台平板车二辆风电焊插入式振捣棒等配套设施钢筋钢筋在车间开料加工好,运送到现场,直接在底模上绑扎成形。模板底模底模采用混凝土结构,四周边上铺设左右的透明软塑料管作止浆用,防止构件裙脚漏浆。底模两侧预埋槽钢作侧模支撑用。如下图侧模及封头板侧模全部采用整片式钢模板或定型钢模板拼制,中间空心部分采用冲汽胶囊内胆形成,冲汽胶囊由厂家定做。端头有冲汽胶囊部分采用木模板......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....脱模剂采用柴油石腊滑石粉按定配合比混合而成。混凝土浇注混凝土由拌和机供应,手推车运送到现场。混凝土入仓根据各构件特征,制作手推车的上料支架,砼直接用手推车入仓。插入式振捣棒振捣密实,人工抹面。构件面上按设计要求需凿毛处理。处理方法为在已浇注完成的砼面上涂刷缓凝剂,在适当的时间砼初凝后,用高压水枪冲涮混凝土表面,至露出骨料而成毛面,但应确保骨料不松动或掉落。当上述方法处理效果不满意时,人工凿毛加以补充。混凝土浇注完后,洒淡水潮湿养护天。构件转堆构件混凝土强度达到设计强度的后,即可进行转堆作业,转堆用汽车吊机将构件吊到平板车上,到堆场后再由汽车吊机堆放。采用多点支垫,堆高层。堆放时做好标示,便于安装时出运,堆场场地应平整并压实。空心板预制每天完成块,四个月内全部完成。陆上空心板安装所有陆上安装的空心板都在陆上预制场地预制。在现浇横梁及预制空心板的强度达到强度满足设计要求后......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....安装采用拼装吨双导梁式架桥机施工,配以龙门吊和运梁平车。安装施工时,注意构件规格及位置的准确性,避免返工情况的出现,空心板的安装应符合图纸及规范范的要求。空心板安装的施工流程如下安装方法引桥空心板采用吨龙门吊及吨双导梁架桥机配合安装。导梁移至安装跨后,将中后支墩的行走轮系统转向度,放下前支墩。空心板用轮胎吊及平板车运至引桥根部,通过龙门吊将空心板置于运梁小车上,沿轨道将梁运到安装跨的后方,然后由架桥机上的平车起吊空心板通过架桥机导梁移至安装跨,安装的位置由现场检查测量放样定出支承线拼装双导梁架桥机龙门吊就位铺设该跨导梁枕木轨道龙门吊吊装板至桥面轨道平车卷扬机拖空心至架桥机位置架桥机吊空心板横移梁就位架桥机安放导梁处的空心板架桥机安放中间跨空心板铺设桥上枕木轨道龙门吊吊装梁上平车卷扬机拖梁到位横移小车控制,确定位置准确后安装。如此重复,安装完跨后,中后高约为......”

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