帮帮文库

返回

高一数学数列说课课件 高一数学数列说课课件

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:32:03
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
高一数学 数列 说课课件.ppt预览图(1)
1 页 / 共 24
高一数学 数列 说课课件.ppt预览图(2)
2 页 / 共 24
高一数学 数列 说课课件.ppt预览图(3)
3 页 / 共 24
高一数学 数列 说课课件.ppt预览图(4)
4 页 / 共 24
高一数学 数列 说课课件.ppt预览图(5)
5 页 / 共 24
高一数学 数列 说课课件.ppt预览图(6)
6 页 / 共 24
高一数学 数列 说课课件.ppt预览图(7)
7 页 / 共 24
高一数学 数列 说课课件.ppt预览图(8)
8 页 / 共 24
高一数学 数列 说课课件.ppt预览图(9)
9 页 / 共 24
高一数学 数列 说课课件.ppt预览图(10)
10 页 / 共 24
高一数学 数列 说课课件.ppt预览图(11)
11 页 / 共 24
高一数学 数列 说课课件.ppt预览图(12)
12 页 / 共 24
高一数学 数列 说课课件.ppt预览图(13)
13 页 / 共 24
高一数学 数列 说课课件.ppt预览图(14)
14 页 / 共 24
高一数学 数列 说课课件.ppt预览图(15)
15 页 / 共 24

1、六,同志正在亲戚家忙碌着丧事,接到报修电话,说沿河路街岁孤老户唐家的坐便器漏水急需修理。他二话没说,和亲戚打了个招呼就会同同事赶到了唐淑珍家。由于坐便器老化,第次维修后还是往外渗水,虽然这样,唐大娘还是个劲的说大礼拜天也不让你们休息,行了,行了,这就挺好的,挺好的,可是,梁士忠考虑到老人年纪大了,身边又没有人照顾,毅然又把坐便器拆了下来进行了补救,彻底解除了老人的后顾之忧。同志不善言辞,但是他的心里总是这样想,任何家庭成员都代表着自己家庭的形象,同样,自己是党员,也就代表着党的形象,因此,梁士忠在工作中总是从群众的角度想问题,努力将群众因维修而造成的影响减到最小。排千家忧,解百家愁。同志解决的虽然都是些烦琐的小事,但是他以自己那凡事都要多为群众着想的朴素感情,书写着新时期名普通共产党员的炽热情怀。三共产。

2、课时分配课时五教学策略解决方法让学生组成合作学习小组从第学期开始,教学中即要求学生组成了人的小组进行协作学习,小组内成员较为熟悉,并逐渐适应协作学习,本篇文章来自资料管理下载。但协作学习的技巧与他人的沟通能力还有待进步提高。在教学过程中,教师要实时监控学生的协作学习情况,并组织成果交流会,让学生交流学习心得与体会,使小组的协作学习走向成熟。以任务驱动式为教学原则,确定学习内容。围绕制作贺卡任务把各教学目标和内容有机地结合在起,使学生置身于提出问题思考问题解决问题的动态过程中进行协作学习。学生通过协作,完成任务的同时,也就完成了需要达到的学习目标的学习。学生上机操作的任务和教师应用信息技术的情况学生上机操作的任务和目标是完成贺卡的设计和制作在此过程中教师对学生的框架设计操作上的制作困难进行巡视指导教师计划。

3、维活动是建立在浓厚的兴趣和丰富的情感基础上的。所以,要让学生自觉自主地学习,首先要唤起他们的学习兴趣,吸引他们进入学习的境界。本篇文章来自资料管理下载。另外,从建构主义学习理论的观点来看,学习总是与定的情境相联系,因此,我在上课的导入时,创设个与当前学习主题相关具有吸引力的情境,使学生对本节课的内容产生学习的兴趣是相当重要的。此外还要在驱动的过程中不断的给学生刺激。但是在整个任务完成的全过程可以鼓励大家互相帮助,因为在农村中小学学生原先具备的知识存在差别,接受和掌握新知识的能力各有异同。这样不仅能够培养学生客观分析和评价多媒体信息的信息素养,潜移默化地提高了学生的自身修养。在问题的分析上,应尽量多地针对些题目的争议或容易出现的地方作出些标记,并加以解释,正确引导学生。信息技术教学案例分析报告背景分析图文。

4、排制作贺卡是初中信息技术七年级第三章第节所涉及的内容,教学对象是初中年级学生,他们已经过段时间的学习,基本掌握了的基本操作技能文稿的编辑文字与段落的设计等。但对于大部分学生来说,还没有真正地理解运用,故组织该项活动旨在让学生在文稿设计的过程中去发现提供了美化文档的方法同时,能够利用所学去美化文档,做到信息技术与其他学科或知识的整合。二教学内容本节所学的内容是利用修饰美化文档。学生不仅要熟练掌握艺术字边框和底纹的操作技能,达到图文并茂的效果。本节课拟达到的教学目标让学生了解利用操作修饰美化文档的意义让学生熟练掌握艺术字边框和底纹的操作方法丰富学生的情感,锻炼学生的语言表达能力,培养学生的协作能力和欣赏美的能力三教学重点难点重点插入艺术字和设置边框和底纹的操作技能难点利用修饰美化文档的各种操作进行实际应用四。

5、多种,图片的来源有很多种方法,课下我们可以去尝试去操作下,那么制作电子最后项就是要插入艺术字了。四插入艺术字师插入艺术字使得文字更加美观,那如何插入艺术字呢插入艺术字的方法与插入图片类似,请同学们按照书上的步骤自己去试着插入。但要注意设置艺术字形状旋转。学生尝试操作,教师来回巡视,对学生进行个别辅导。鼓励优生帮助学困生,小组之间相互合作,师生共同交流并解决问题。五创作贺卡同学们,现在你们想把贺卡送给谁呢生答现在赶快操作吧,看谁设计的贺卡最新颖最有个性。制作过程中播放放音乐学生设计创作贺卡,教师来回巡视并辅导。四展示学生作品,讲评作品。,展示学生作品,要求学生自己讲评,说创意。同学们互相欣赏,互相学习,看看其他同学做的贺卡的优点是什么,不足之处是什么。选出你最喜欢的贺卡,给大家展示下。八教学反思因为学生的。

6、员,时刻无私奉献同志上有年近七旬的老母亲,下有在外上学的儿子,妻子没有工作,全家的收入只靠他个人的工资维持,同时,他自己也患有血压高和轻微的甲亢,如果工作累了,身子就会发酸,出虚汗。但是,这切并没有丝毫影响他的工作热情,相反,在出色完成本职工作的同时,年来,他奉献了多少个公休日已经不能用数字来计算了。今年年初的个星期日,楼居民区下水管道因过往车辆碾压而破裂跑水,污水又很快溢到地面结成冰层,如不及时抢修就可能造员车辆事故。这天,在家休息的同志接到报修通知后,迅速和三名维修队员赶到现场。施工中,因天气寒冷,冻土层深达几米,每钢镐砸下去,镐柄震的手掌都发麻,手都打起了血泡,但是同志全然不顾,毅然脱下外衣继续工作,在他的带动下,全体维修队员仅用了半天时间就在主管线位置挖出了个平米的作业坑,然后马不停蹄的拆碎管安。

7、用的设备和么地方。干行,钻行。如今,凭着这股钻劲,使原本木工出身的,成为了集木工瓦工管道工水暖工油漆工为身的全能人才。二时时刻刻心系人民群众作为名房产管理所的维修工,最大的特点就是总在与广大居民群众打交道,谁家的屋子漏了,谁家的下水道堵了,哪片的居民区污水外溢了,都离不开梁士忠和他的同事们,每当这时,不管时间早晚,梁士忠总是毫无怨言,随叫随到,满腔热情的投入工作。月日,建华楼号楼单元的于师傅因家中下水道被堵而去了我块心病,房管所维修工的工作特点是天气越热,活越多雨越大,活越忙逢年过节,更是不得闲着,为此,有的朋友也劝他这么大岁数的人了,还那么认真干啥,该歇就歇了,每逢这时,他只是淡然笑,说道因为我是共产党员,就得要为群众着想。因此,每当群众有了困难,他显得比户主还着急,总是想方设法满足群众的需求。月日,。

8、时分配课时五教学策略解决方法让学生组成合作学习小组从第学期开始,教学中即要求学生组成了人的小组进行协作学习,小组内成员较为熟悉,并逐渐适应协作学习,本篇文章来自资料管理下载。但协作学习的技巧与他人的沟通能力还有待进步提高。在教学过程中,教师要实时监控学生的协作学习情况,并组织成果交流会,让学生交流学习心得与体会,使小组的协作学习走向成熟。以任务驱动式为教学原则,确定学习内容。围绕制作贺卡任务把各教学目标和内容有机地结合在起,使学生置身于提出问题思考问题解决问题的动态过程中进行协作学习。学生通过协作,完成任务的同时,也就完成了需要达到的学习目标的学习。学生上机操作的任务和教师应用信息技术的情况学生上机操作的任务和目标是完成贺卡的设计和制作在此过程中教师对学生的框架设计操作上的制作困难进行巡视指导教师计划使。

9、期载。但协作学习的技巧与他人的沟通能力还有待进步提高。在教学过程中,教师要实时监控学生的协作学习情况,并组织成果交流会,让学生交流学习心得与体会,使小组的协作学习走向成熟。以任务驱动式为教学原则,确定学习内容。围绕制作贺卡任务把各教学目标和内容有机地结合在起,使学生置身于提出问题思考问题解决问题的动态过程中进行协作学习。学生通过协作,完成任务的同时,也就完成了需要达到的学习目标的学习。学生上机操作的任务和教师应用信息技术的情况学生上机操作的任务和目标是完成贺卡的设计和制作在此过程中教师对学生的框架设计操作上的制作困难进行巡视指导教师计划使用的设备和资源计划使用多媒什么问题你们是怎样解决的图片改变大小图片位置移动图片删除师我们知道了可以通过插入剪贴画和来自文件的图片外,还有没有别的方法师插入图片的方法有这。

10、排制作贺卡是初中信息技术七年级第三章第节所涉及的内容,教学对象是初中年级学生,他们已经过段时间的学习,基本掌握了的基本操作技能文稿的编辑文字与段落的设计等。但对于大部分学生来说,还没有真正地理解运用,故组织该项活动旨在让学生在文稿设计的过程中去发现提供了美化文档的方法同时,能够利用所学去美化文档,做到信息技术与其他学科或知识的整合。二教学内容本节所学的内容是利用修饰美化文档。学生不仅要熟练掌握艺术字边框和底纹的操作技能,达到图文并茂的效果。本节课拟达到的教学目标让学生了解利用操作修饰美化文档的意义让学生熟练掌握艺术字边框和底纹的操作方法丰富学生的情感,锻炼学生的语言表达能力,培养学生的协作能力和欣赏美的能力三教学重点难点重点插入艺术字和设置边框和底纹的操作技能难点利用修饰美化文档的各种操作进行实际应用四。

11、的设备和么地方。干行,钻行。如今,凭着这股钻劲,使原本木工出身的,成为了集木工瓦工管道工水暖工油漆工为身的全能人才。二时时刻刻心系人民群众作为名房产管理所的维修工,最大的特点就是总在与广大居民群众打交道,谁家的屋子漏了,谁家的下水道堵了,哪片的居民区污水外溢了,都离不开梁士忠和他的同事们,每当这时,不管时间早晚,梁士忠总是毫无怨言,随叫随到,满腔热情的投入工作。月日,建华楼号楼单元的于师傅因家中下水道被堵而去了我块心病,房管所维修工的工作特点是天气越热,活越多雨越大,活越忙逢年过节,更是不得闲着,为此,有的朋友也劝他这么大岁数的人了,还那么认真干啥,该歇就歇了,每逢这时,他只是淡然笑,说道因为我是共产党员,就得要为群众着想。因此,每当群众有了困难,他显得比户主还着急,总是想方设法满足群众的需求。月日,星。

12、管,很快使下水管道恢复了正常,临近施工地点的饭店老板主动邀请他们吃饭,都被他带头谢绝了。有朋友不解的问他凭你的技术自己干定比在单位干强多了,何必在那瞎守着甘奉献呢每逢此时,他总是淡淡笑,说道因为我是党员,就得要无私奉献。就这样,义务奉献也就成了他的家常便饭。奉献源于责任。多年的维修工作中,总是以高度的责任感投入工作,很少想哪些是自己的本职工作,哪些是无私奉献的,他心想只要群众对自己的工作满意了,自己也就知足了,也就无愧于党员的光荣称号了。淡泊名利,甘于奉献。作为名共产党员就要无私奉献,不能图名图利,只有在工作中尽自己的努力为大家干点事,心里才会踏实。不善言辞的梁同志是这样想的,也是这样做的。道虽通不行不至,事虽小不为不成,同志,个普普通通的维修工人,既没有多高的文化,又没有超人的智慧,但他以不甘平庸的钻。

参考资料:

[1]高一数学等比数列说课课件(第11页,发表于2022-06-24)

[2]高一化学上学期二氧化硫说课课件(第32页,发表于2022-06-24)

[3]高一化学硫酸说课课件(第21页,发表于2022-06-24)

[4]高一化学核外电子的运动说课课件(第12页,发表于2022-06-24)

[5]高考英语写作指导专题课[市级公开课](第42页,发表于2022-06-24)

[6]高考英语完形填空市级公开课资料(第21页,发表于2022-06-24)

[7]高考英语基础语法复习——定于从句(第36页,发表于2022-06-24)

[8]高考物理伏安法测电阻说课课件(第39页,发表于2022-06-24)

[9]高二英语上册unit5Canada说课课件(第25页,发表于2022-06-24)

[10]高二数学二项分布说课课件(第20页,发表于2022-06-24)

[11]富饶的西沙群岛说课课件(第21页,发表于2022-06-24)

[12]父母与孩子之间的爱说课课件(第21页,发表于2022-06-24)

[13]浮力说课课件(第24页,发表于2022-06-24)

[14]分期付款中的有关计算说课课件(第24页,发表于2022-06-24)

[15]反函数说课课件(第16页,发表于2022-06-24)

[16]反函数说课稿(第22页,发表于2022-06-24)

[17]法国大革命说课课件(第33页,发表于2022-06-24)

[18]多一些宽容说课课件(第23页,发表于2022-06-24)

[19]多项式与多项式相乘说课课件(第12页,发表于2022-06-24)

[20]端午的鸭蛋说课课件(第25页,发表于2022-06-24)

预览结束,还剩 9 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

高一数学数列说课课件
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档