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关于金融工具公允价值计量问题的思考 关于金融工具公允价值计量问题的思考

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1、息万变的资本市场,金融工具的价格受很多因素的影响,不仅受其直接投资对象的实际情况的影响,还要受到政治法律因素税收因素政策制度因素甚至是投资者心理因素的影响,时刻都处在不停的变化之中,单个时点上的价格受偶然因素的影响显然是无法预期的,而计算定会计期间的平均价格则可以在定程度上剔除偶然因素的影响,排除了极端值。有利于公允价值的取得由于平均指标可用于同类现象在不同空间条件下的对比,也可用于同总体指标在不同时间上的对比,平均价格可以根据不同的情况对金融工具的价格进行横向和纵向平均,以便公允价值的取得。如在前面提到的危机条件下公允价值计量存在缺陷与不足的几个方面中,第种情况可以采用纵向不同时间平均第二种情况可以采用横向不同。

2、极大的优势,但在许多方面也存在着些缺陷与不足。本次美国次贷危机就暴露了公允价值计量的缺陷,使人们对金融工具采用公允价值计量对会计信息的影响及其后果进行重新审视。年下半年起,随着房地产泡沫的破灭,房屋价格急剧下跌,美国发生了由次级抵押贷款引发的金融危机,年危机迅速蔓延演变成全球性金融危机。恰恰就在这年,号公允价值计量开始执行,对危机中价格急速下挫的金融产品按公允价值计量,迫使金融机构计提巨额跌价准备,注销大量资产,按监管要求核减资本金,从而引发恐慌性抛盘,导致金融产品价格进步下跌,步入恶性循环,同时银行压缩放贷,使经济进步震荡。从这个意义上讲,公允价值计量的确对危机起到了推波助澜的作用。鉴于此,美国金融界权威人士认。

3、机构给出价格的平均数作为公允价值来计量,称之为横向平均价格。三危机条件下,采用会计期间的平均价格作为公允价值的合理性分析更符合稳健性原则的要求采用会计期间平均价格作为公允价值进行后续计量,较之资产负债表日的时点价格更稳健。从统计学的角度上讲,平均指标是将同质总体内各单位的数量标志的差异抽象化,用以反映总体在具体条件下的般水平,平均指标能反映总体变量值的集中趋势。会计期间的平均价格则代表了期内各时日时点价格的平均水平。比资产负债表日的时点价格更公允市场非理性下挫时,如果没有实质性原因,很快就会回升,但如果是在期末,其价格作为公允价值对金融工具进行计量就显然没有平均价格公允。定程度上起到平滑作用,剔除偶然因素的影响在。

4、允价值计量相互推动的发展过程可以看出金融工具的发展推动了公允价值计量模式的确立和发展,同时,公允价值也为金融工具提供了最相关的计量属性,二者相互推动共同成长。究其原因,主要是由于金融工具本身的特点决定的。首先,对金融工具的投资是种间接的投资方式,它与最终的实物投资之间存在中间环节,从而增加了其不确定性其次,金融衍生工具的跨期交易,要求交易双方对利率汇率股价等因素的变动趋势作出预测和判断,加之金融衍生工具以少博多以小博大的杠杆效应增加了它的不确定性和高风险性,使其价值发生频繁的增减变动。要反映这种变动揭示这种风险,只有公允价值计量才能提供最相关的信息。二金融危机条件下公允价值计量存在的缺陷与不足公允价值计量虽然有着。

5、债表日对金融工具的计量属于种未实现交易的估价,这天过即逝,人们得到财务报告的时候价格可能已经面目全非了。相比而言,用近段时间的平均价格更有现实意义,从而不会影响会计信息的决策有用性。二平均价格的涵义及其计算平均价格是指金融工具在整个会计期间内每个交易日市场价格的平均数。以股票为例,如申能股份在会计期间如个月内,实际交易天数是天,将每个交易日的收盘价加起来除即得到申能股份在该会计期间的平均价格。这种平均价格是不同时间上交易价格的平均数,称之为纵向平均价格,它适用于存在活跃市场的金融工具的计量。对于不存在活跃市场的金融工具而言,金融工具的价格不容易取得,同金融产品不同的机构可能会给出不同的定价,这时,可以采用这些不同。

6、间平均。主要参考文献刘思淼公允价值计量的发展与监管启示会计研究,周明春,刘西红金融危机引发的对公允价值与历史成本的思考会计研究,葛家澍关于公允价值会计的研究面向财务会计的本质特征葛家澍论文集立信会计出版社,关于金融工具公允价值计量问题的思考摘要文章通过对金融工具与公允价值计量相互推动发展的历史演进过程及其原因的阐述,分析了金融危机条件下公允价值计量存在的缺陷与不足,在此基础上,提出了采用会计期间的平均市价对金融工具进行后续计量的设想,并从公允价值的本质特征入手,对其合理性进行探讨。关键词金融工具公允价值计量平均市价年开始实施的企业会计准则在金融工具投资性房地产债务重组和非货币性资产交换等方面采用了公允价值计量,引。

7、金融危机下运用公允价值计量,将投资资产调到剧烈下挫的市价,使金融机构的资产大幅缩水,其后果必然动摇市场信心,而且此时的市场价格并不代表公允价值,所以,他们认为应停止执行,回归历史成本计量。诚然,这次危机暴露了公允价值计量的缺陷,但回归历史成本计量是种倒退,因为历史成本计量模式下存在的问题不会改变,我们要做的是如何完善公允价值计量如何趋利避害,在这方面做些有益的探索才是有意义的。从这次危机可以看出,采用公允价值计量金融工具在金融危机条件下,主要缺陷具体表现在以下几个方面是在金融要素而言,报告日是当前„„当前则不同,它总是指时日,是个瞬间,过即逝,当前不可能成为时间段葛家澍笔者不认同这种说法,在正常情况下,报告日的市。

8、扩大收益来源,金融机构在利益驱动下加快了金融衍生工具的发展步伐,计算机和通讯技术的突飞猛进和迅速普及也为其提供了物资基础,导致金融衍生工具的大量涌现,金融风险随之扩大。为了及时预示并化解这种金融风险,公允价值计量成为唯被正式认可的计量属性而得到广泛应用。缘于对大量涌现的金融衍生工具计量的需要,会计界开始重视对公允价值的研究。年开始对金融工具确认计量报告和披露采用公允价值计量年发布的会计准则广泛采用公允价值年把完全实施公允价值会计作为其工作目标年发布号公允价值计量,公允价值计量正式推出。纵观以上金融工具和公允价值计量相互推动的发展过程可以看出金融工具的发展推动了公允价值计量模式的确立和发展,同时,公允价值也为金融工。

9、场价格能够动态而合理地反映金融工具的价值,但在危机条件下,时日或时点上的市场价格受偶然因素或是非理性因素的冲击太大,我们应该做的是剔除或者是平滑掉这种冲击,使价格相对公允。总而言之,公允价值不等于市场价格,市场价格只是正常情况下公允价值的表现形式而已。但在危机条件下,它并不能代表公允价值。所以,必须对金融工具的计量方法进行调整,这就和企业在破产清算时,不能采用持续经营条件下会计核算方法和程序,而要采用清算会计进行处理样的正常。通过以上对公允价值本质特征的分析,笔者认为危机条件下,采用会计期间的平均价格对金融工具进行计量较为可行。方面,在定程度上剔除了非理性因素的影响,比单个时日的价格更公允另方面,从时间上讲,资产。

10、的不断堆积,金融机构的金融风险随之不断累积,但在历史成本计量模式下,由于不需要对这些问题贷款计提减值准备,所以它的财务报告无法反映这些问题贷款的大量存在,不能警示金融机构日益累积的巨大风险,甚至误导了投资者对金融机构财务状况的判断,最后危机爆发,导致多家金融机构破产,损失惨重。从那以后,美国金融界就倾向于以公允价值计量金融产品,因为公允价值计量是对金融工具以当前的市场情况为依据进行的价值计量,能更早地向社会公众警示金融机构的财务风险。这次危机暴露了历史成本计量模式的不足,推动了公允价值计量模式的初步确立。二公允价值计量的系统发展世纪年代以来,由于汇率利率股票价格的频繁波动使经济活动的结果变得无法预测。为了规避风险。

11、提供了最相关的计量属性,二者相互推动共同成长。究其原因,主要是由于金融工具本身的特点决定的。首先,对金融工具的投资是种间接的投资方式,它与最终的实物投资之间存在中间环节,从而增加了其不确定性其次,金融衍生工具的跨期交易,要求交易双方对利率汇率股价等因素的变动趋势作出预测和判断,加之金融衍生工具以少博多以小博大的杠杆效应增加了它的不确定性和高风险性,使其价值发生频繁的增减变动。要反映这种变动揭示这种风险,只有公允价值计量才能提供最相关的信息。二金融危机条件下公允价值计量存在的缺陷与不足公允价值计量虽然有着极大的优势,但在许多方面也存在着些缺陷与不足。本次美国次贷危机就暴露了公允价值计量的缺陷,使人们对金融工具采用公。

12、发了会计界对公允价值计量的讨论热潮。其中,金融工具在金融危机条件下由于其价格瞬息万变,公允价值难以确定,成为公允价值计量的难点而备受瞩目。如何在现有的基础上,完善金融工具的公允价值计量成为摆在人们面前的个难题。金融工具与公允价值计量相互推动发展的历史演进过程要解决这个难题,有必要从公允价值计量和金融工具发展的历史演进过程分析二者之间的关系及其形成原因。公允价值计量的初步确立世纪年代美国发生的储蓄和贷款危机是公允价值计量最初形成的原因。当时的美国处于经济滞胀时期,政府为了解决经济滞胀的问题,放松了金融管制,利率和汇率逐步放开,各金融机构高息揽储,发放贷款,但在经济发展停滞的条件下,贷款人还款能力有限,造成大量问题贷。

参考资料:

[1]关于管理层影响会计信息披露的分析(第2页,发表于2022-06-24)

[2]关于高校自主选拔录取改革的思考(第5页,发表于2022-06-24)

[3]关于高等教育质量观的研究综述(第5页,发表于2022-06-24)

[4]法院廉政党课讲稿 | 编号15(第19页,发表于2022-06-24)

[5]古代青铜器作伪与辨伪(第4页,发表于2022-06-24)

[6]构建学区科研共同体 引领农村教师专业发展(第4页,发表于2022-06-24)

[7]给学生一双想象的翅膀(第2页,发表于2022-06-24)

[8]隔离病房患者的心理探析和护理(第2页,发表于2022-06-24)

[9]高中政治课中渗透人文精神教育的有效途径(第3页,发表于2022-06-24)

[10]高中政治八环节循环教学法模式的探索(第3页,发表于2022-06-24)

[11]高中英语语法和词汇复习的可行性策略探析(第3页,发表于2022-06-24)

[12]高中英语课堂中活动的设置(第2页,发表于2022-06-24)

[13]高中物理课堂教学的改革与管理(第2页,发表于2022-06-24)

[14]高中物理教学中提高学生抽象思维能力(第2页,发表于2022-06-24)

[15]高中体育与健康模块教学的探索(第2页,发表于2022-06-24)

[16]高中思想政治课教学模式的探讨(第2页,发表于2022-06-24)

[17]高中思想政治教育课堂教学模式探析(第3页,发表于2022-06-24)

[18]高中数学教学之我见(第2页,发表于2022-06-24)

[19]高中生物课堂中创新型教学方式(第3页,发表于2022-06-24)

[20]高中生物教学中“学困生”的教育(第3页,发表于2022-06-24)

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