1、大苦事，只有激发起学生的写作兴趣，学生才会有写作的动力，作文就不再是件难事了。当然作文能力的培养并非朝夕就有成就的，需要教师在长期的教学中不断总结经验，改进教学方法。激发阅读兴趣提高写作能力摘要写作文并不是大苦事，只要能激发起学生的写作兴趣，学生就有了。
2、。我要求每位学生坚持每周摘抄课外语段，写小文章，内总量不少于万字，每学年阅读两三篇名著。这就要求学生要大量阅读，除把课堂还给学生外，还要引导学生进行广泛的课外阅读。阅读可采取课内外相结合的方式。在阅读内容上，只要是思想内容健康的均可，如自然科学文史地理。
3、作文较差的学生，他们更渴望被老师认可。所以，在讲评的时候，对平时作文较差的学生，努力发现他们写得较好的，哪怕是句话，小段，都加以肯定表扬。对较差的习作存在的问题，拿来和学生起讨论，分析原因，让学生来出谋划策，看如何该进，以鼓励他们继续努力。其实作文并不。
4、无拘无束有滋有味头头是道的说话训练已在无形中达到了水到渠成的功效，然后我就让学生们把刚才所说的话整理下写下来。结果篇篇精彩的小作文诞生了。二课外阅读加强对学生课外阅读的指导，能开阔学生的视野，培养学生的阅读能力，养成良好的阅读习惯，对学生来说将终生受益。
5、成自然流泻轻松的事。四热情鼓励学生从心理上渴望得到肯定。学生对我说，老师，我最喜欢我的作文能从老师的嘴里念出来，得到老师的表扬。所以，我在写评语的时候，多肯定学生作文的优点，使学生发扬优点。讲评时，不只注重写作文的尖子生，而是面对全体学生。中等生尤其是。
6、作的动力，写作文就不再是件难事了。但这不是朝夕就能成就的，是教师在长期教学中不懈努力的结果。关键词兴趣写作提高语文教学是教学中的老大难，而作文教学是初中语文教学中的难中之难。上作文课，教师没谱，学生头痛。有人曾用这样的副对联形容作文时的情景苦做苦等苦思。
7、这方面书籍可以拓展知识面。阅读文学作品，包括古诗词名言警句小说散文，既可学到写作技巧，丰富语言积累，还可陶冶情操，促发创作灵感报纸杂志的大量知识与信息，也为学生提供了创作的材源。阅读方法上，短小的精美文章要精读，长篇文章精读和略读相结合。古诗词名篇要朗。
8、来源。去年冬天遇到场难逢的大雪，整个校园白茫茫地片。我就让学生们利用各种感官去进行观察体会。让学生们先在教室观察，然后走进雪中体会。上课了，学生们仍兴奋得手舞足蹈滔滔不绝地发表演说，争先恐后地叙述他们所看到的所感悟到的。这种无拘无束有滋有味头头是道的说。
9、，知识性作品可默读重点研读和全面浏览相结合，读和思相结合。读书要求学生要做好阅读笔记，逐渐养成不动笔墨不读书的良好习惯。有了广泛的阅读，学生就能获取各种各样的知识，同时在各种不同的阅读方式中，使学生产生了语感，激发了灵感，有了语感和灵感，作文就成为水到。
10、生的兴趣呢融入生活叶圣陶先生说过生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活泼泼地流个不歇。这告诉我们生活是作文之本。作文是生活的产物，生活是创作的源泉。教师要引导学生多留心周围的事物，培养学生仔细观察的好习惯。观察对作文而言是智慧能力的重。
11、训练已在无形中达到了水到渠成的功效，然后我就让学生们把刚才所说的话整理下写下来。结果篇篇精彩的小作文诞生了。二课外阅读加强对学生课外阅读的指导，能开阔学生的视野，培养学生的阅读能力，养成良好的阅读习惯，对学生来说将终生受益。我要求每位学生坚持每周摘抄课。
12、想苦口愁容苦连心脾愁钢愁线愁情愁理愁眉苦脸愁断肝肠横批写不出来作文果真如此痛苦吗又是什么原因造成如此状况呢有人认为学生缺乏生活的体验，不会观察生活，积累素材。恐怕根本原因在于我们平时要求学生作文时，忽视学生的个性，使学生缺乏写作的兴趣。那么，如何激发学。
参考资料：
[1]激发学习兴趣 提高自学能力（第3页，发表于2022-06-24）
[2]激发兴趣提高政治课的教学实效（第2页，发表于2022-06-24）
[3]基于新会计准则体系下高级财务会计教学实践的探讨（第3页，发表于2022-06-24）
[4]基于校园网拒绝服务攻击的分析及防范（第4页，发表于2022-06-24）
[5]基于计算机网络技术的本科财务管理课程实践教学模式研究（第5页，发表于2022-06-24）
[6]基于Web网络应用的医疗设备管理模式的探讨（第4页，发表于2022-06-24）
[7]基础教育课程改革纲要（第4页，发表于2022-06-24）
[8]会计数据的网络流分析（第4页，发表于2022-06-24）
[9]会计反映职能的存在性和作用性（第3页，发表于2022-06-24）
[10]回归生活，构建自主、高效的思品课堂（第3页，发表于2022-06-24）
[11]公司商标管理制度 编号14（第11页，发表于2022-06-24）
[12]合理运用现代教育技术 提高课堂教学效率（第4页，发表于2022-06-24）
[13]国学启蒙教育对幼儿社会性发展的启示（第5页，发表于2022-06-24）
[14]国内低焦油卷烟市场的现状及发展前景（第5页，发表于2022-06-24）
[15]国际商务谈判中不可忽视的几个细节问题（第3页，发表于2022-06-24）
[16]国际航运企业市场营销体系的构建（第4页，发表于2022-06-24）
[17]贯彻落实科学发展观 构建和谐政治新课堂（第2页，发表于2022-06-24）
[18]关于运筹学教学的几点思考（第2页，发表于2022-06-24）
[19]关于信息安全法律法规课程分析及设置（第4页，发表于2022-06-24）
[20]关于文学作品阅读的启示（第2页，发表于2022-06-24）
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页，超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的，下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件，文中所提的附件、附录，在线看不到的下载也不会有。
激发阅读兴趣 提高写作能力
