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2017版高考政治(全国通用Ⅱ)一轮复习考点专题课件:模块3-单元10-课时1考点一文化的多样性 2017版高考政治(全国通用Ⅱ)一轮复习考点专题课件:模块3-单元10-课时1考点一文化的多样性

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《2017版高考政治(全国通用Ⅱ)一轮复习考点专题课件:模块3-单元10-课时1考点一文化的多样性》修改意见稿

1、“.....尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。尊重文化化多样性,是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性才能使世界文化充满生机和活力。尊重文化多样性的原因考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录正确态度既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好发展好本民族文化。原则承认世界文化的多样性尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化律平等的原则。在文化交流中,尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣......”

2、“.....琴瑟齐鸣管弦和谐的南音等世界非物质文化遗产,以其独特的魅力赢得了世人的青睐。不过有人认为,些面临失传的世界非物质文化遗产应当顺其自然地让它们被历史淘汰。对此,正确的态度是反对,世界非物质文化遗产可保持世界文化的致性赞同,世界非物质文化遗产为特定的阶级和阶层服务反对,世界非物质文化遗产能增强民族的文化认同感赞同,世界非物质文化遗产是特定历史条件下的产物设计陷阱通常的设陷方式是故意夸大文化遗产的意义,认为世界文化遗产体现了世界文化的致性二是故意抹杀文化遗产的作用,无需刻意保护应对策略世界文化遗产是个国家和民族历史文化成就的重要标志,可以增强民族的文化认同感,不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。典例剖析就本题而言......”

3、“.....项中“保持世界文化的致性”说法也是错误的第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录易错剖析对应训练茶马古道是世界上地势最高地理形态最为复杂的民间国际商业要道。历史上,中国通过茶马古道将茶叶等商品运往众多国家,繁荣了沿途各国的商贸活动和经济,也推动了文化的传播,留下了大量物质文化遗产和非物质文化遗产。目前,我国正在加快茶马古道申遗步伐。通过茶马古道申遗我们可以深入研究中国商业经成为法国社会的时尚,在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样,法国的历史哲学文学艺术深深吸引着广大中国读者。建交年来,中法文化交流进步发展,促进了各自文化的繁荣,因为两国文化在长期交流中达到了相互融合都体现着人类进步的价值追求都有自己的精粹和独特的个性都源远流长......”

4、“.....“相互融合”,用在两个国家之间不合适,只能说交流借鉴。“都源远流长”,说法错误。源远流长是中华文化的独有特征。排除命题探究第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录训练“广场大妈”在公共场所或小区跳集体舞,是当今中国城市里的个文化娱乐现象。美国华人集中的地方,也有广场大妈。从中国来的新移民,很自然把这种结合娱乐社交和运动为体的“广场舞”,介绍到美国来。去年月日纽约的广场大妈早到公园播放歌曲,跳健身舞,遭到公园附近居民投诉,后被美国警察铐走。广场大妈在美国和中国的不同命运说明应了解对方民族的行为规范,以便真正做到入多随俗既要认同本民族的风俗习惯,又要尊重对方的风俗习惯要积极接纳对方的优秀文化,摒弃本民族的文化传统要保持本民族文化的优越感,维护本民族的文化尊严解析选......”

5、“.....是当今中国城市里的个文化娱乐现象”以及“去年月日纽约的广场大妈早到公园播放歌曲,跳健身舞,遭到公园附近居民投诉,后被美国警察铐走”,表明世界文化具有多样性,这要求我们应了解对方民族的行为规范,以便真正做到入乡随俗既要认同本民族的风俗习惯,又要尊重对方的风俗习惯。由此可见,两项符合题意,可以入选项中“摒弃本民族的文化传统”的表述是错误的,故不能人选各民族文化律平等,故项中“要保持本民族文化的优趣感”的表述是错误的,故不能入选。命题探究第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录如何从哲学上认识和把握文化的民族性与世界性的关系文化的民族性与世界性的关系是个别与般特殊与普遍的关系,它们反映了世界各种文化的差异性和统性的辩证关系。文化的世界性是各种文化普遍具有的属性,即世界各种文化的共性......”

6、“.....它使世界上各民族文化相互区别开来。任何种文化,都是世界性与民族性的统。文化的世界性存在于文化的民族性之中,并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性,文化的世界性也就不存在了。民族性与世界性具有相对性,它们在定条件下能够相互转化。视野拓展第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录世界文化是由不同民族不同国家的文化共同构成的。各民族间经济的和政治的历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着差异。因此应当具有多样性。知识扫盲适应经济全球化发展的需要,世界各国文化应该统,不需要多样性文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。是什么为什么怎样做在经济全球化的浪潮中,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步......”

7、“.....也是实现世界文化繁荣的必然要求。在文化交流中,要坚持各民族文化律平等的原则,尊重差异,理解个性,和睦相处。只有保持世界文化的多样性,才能促进世界文化的繁荣,世界才因此而更加丰富多彩,充满活力。视野拓展文化的多样性考点精讲易错剖析命题探究视野拓展课时文化的多样性与文化传播第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录民族节日形成蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。作用是领略不同民族文化韵味的平台。功能感受文化的多样性考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录文化遗产人类遗产分类文化遗产自然遗产双重遗产人类口述和非物质遗产......”

8、“.....对研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏,联合国教科文组织决定,以名录的方式确立世界文化与自然遗产,并给予保护!考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录意义文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。表现文化多样性,可见诸语言文字宗教信仰思想理论文学艺术,民居建筑风俗习惯文学艺术传统节日等各个方面。含义世界文化是由不同民族不同国家的文化共同构成的。不同民族和不同国家文化的内容和形式各具特色。汉族腰鼓傣族泼水节回族开斋节西方圣诞节二透视文化的多样性考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录为什么说文化是民族的,也是世界的想想文化是民族的各民族都有自己的文化个性和特征......”

9、“.....又决定了各民族文化之间存在着差异。文化又是世界的共性由于世界各民族的社会实践有共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。文化是世界性和民族性的统世界文化是由不同民族不同国家构成的,文化是世界性与民族性的统。文化的民族性与世界性是个性与共性的关系,它们反映了世界文化的差异性和统性的辩证关系。考点精讲第页版高三轮政治教学实用课件结束放映返回目录文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力,文化多样性是文化创新的重要基础。文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活维持社会稳定的重要作用,是这个民族生存与发展的精神根基。尊重文化化多样性,是实现世界文化繁荣的必然要求......”

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