1、“.....其次，品味语言的生动有趣。如运用比喻拟人讲故事等方法进行说明，生动形象风趣活泼耐人寻味。考点分解训练突破聚焦提升步骤三感文本，悟内涵感，即感悟文本的人文内涵。文章不是无情物，优秀的科普作品在传播科学知识的同时，也在弘扬科学和人文精神。我们阅读这些作品时，要重视科学精神的熏陶，关注科学探索的过程，领悟科学家追求真理所体现出的人格魅力，以及科普知识所折射出来的人文情怀。掌握了阅读方法，我们就可以与科普说明文自由对话，去经历情感和智慧的旅行。考点分解训练突破聚焦提升阅读示例文本内容古怪的重水叶永烈年，正当第二次世界大战在欧洲大陆激烈进行的时候，英国的间谍部门却把注意力集中于挪威南部荒凉小镇的家看起来很普通的小工厂。这家小工厂里，并没有隆隆的机器声，也没有高高的烟囱......”。

2、“.....它在静悄悄地生产着种神秘的重要物资，德国军队重兵防守，但这家小工厂还是被英国间谍炸掉了。德国人马上调集专家抢修，花了个月的时间，小工厂又开始了神秘的生产。年，德国军队极为秘密地把小工厂的产品运走。但那产品最终还是先后被英国间谍的定时炸弹和美国的轰炸机炸毁了。考点分解训练突破聚焦提升这家小工厂生产的究竟是什么产品呢这神秘的产品，就是重水！重水看上去跟普通水差不多，也是无色透明的液体。然而，它似水而不是水，跟普通水有着许多不同的“脾气”。重水确实是“重”水，它比普通水重。立方米重水要比立方米普通水重公斤。重水这名字，便是打这儿来的。普通的水在结冰，在沸腾。然而，重水却在结冰，在沸腾。普通水的密度在时最大，重水的密度在时最大。很多物质在重水中的溶解度，比在普通水中小。比如，食盐在重水中的溶解度，比在普通水中减少，氯化钡的溶解度则减少......”。

3、“.....比在普通水中慢。严格地说，重水也是水！普通的水分子是由个氧原子和个氢原子组成的。重水的分子，也是由个氧原子和个氢原子组成的只不过这氢原子不是普通的氢原子，而是重氢原子。考点分解训练突破聚焦提升在大自然中，普通水很多,而重水却很少,吨水里大约只含有公斤重水。重水总是混杂在普通水中,匀地混合在起。怎样才能把重水分离出来呢人们发现，当用电流电解水的时候，普通的水大量被电解成氧气和氢气，而在剩下的液体中站。考点分解训练突破聚焦提升第段的语言有哪些特点请简要分析。分解析本题考查分析文章语言特色本文是说明文，说明文语言的准确简明平实朴素严谨生动在文中都有很好的体现。第段运用了大量的数字，使说明更准确严谨第段运用设问拟人的手法，将高深的问题说明得生动形象,两段文字都多用短句口语化，语言简洁，通俗易懂。答案严谨。运用作比较举例子列数字等说明方法......”。

4、“.....简明。多使用短句，语言简洁明白。如“在大自然中，普通水很多，然而重水却很少”。朴素。语言朴素自然，平实客观。如“重水这名字，便是打这儿来的”，读起来亲切自然。生动。有些句子运用了修辞，如“跟普通水有着许多不同的脾气”，用了拟人手法，形象生动。考点分解训练突破聚焦提升你认为本文的标题合适吗请写出两条理由，并结合文本加以分析。分解析本题考查的是通过探究文章标题是否合适，提出自己的见解。探讨题目是否合适，就要看题目和内容是否致。题目中的“古怪”词是否在文中所体现应是探究的重点。答案示例合适。“古怪”词形象生动，能够引起读者兴趣。“古怪”准确地表现了重水稀奇少见的特点。正文重点写重水与普通水在特性功用方面的巨大差异，文题致。重水有许多用途，它既可以用来制造武器，给世界带来巨大灾难也可以用于工农业生产，给人们带来巨大利益，是矛盾的统体......”。

5、“.....虽写了重水与普通水不同的些特性，但最终目的是写重水的用途，题文不符。科技说明文应讲究客观性，而“古怪”词带有主观感情色彩。重水是大自然中的种物质,具有它自身的特性，无所谓“古怪”。重水与水相似，却比水重，所以称为“重水”并不“古怪”。答出两条即可考点分解训练突破聚焦提升考点赏析科普文的标题艺术科普文章的标题的新颖程度感染力如何，很大程度上决定着篇文章被人们接受的程度。因此，针对科普文章的标题进行设题，就成了高考中常见的考查内容。考点分解训练突破聚焦提升知能构建赏析科普文的标题应关注哪些方面关注标题的关键词标题的关键词往往揭示了文章的核心内容或思想。分析时定要将其与文章内容联系起来。关注标题的表达技巧特别是修辞手法，如比喻拟人等，还要关注引用小故事，化用歌词古诗等使用情况。关注读者的接受性好的标题能引人注目......”。

6、“.....获得良好的阅读效果。关注作者的创作意图科普文章带有强烈的情感色彩，以标题为设题点，考查考生对文章行文思路的把握对文章中心内容的概括，以及作者在文本中流露的态度评价。考点分解训练突破聚焦提升即学即练阅读下面的文字，完成后面的题目。没有天堂赵鑫珊在东西方宗教中都有个假设在地球之外个地方有个天堂，那里尽是金碧辉煌，尽是山珍海味，没有尘世的种种苦难和悲惨。这假设中的天堂，纯属子虚乌有，纯属幻想。要知道，除了地球，我们没有其它的任何星球可去！月球火星金星„„是万万去不得的。人类只能生存在地球上，人类无法生存，更无幸福可言这就是“我们只有个地球”这句口号的涵义。考点分解训练突破聚焦提升如果人类能够快乐地生活在月球火星或金星上，并且还可以把亿人统统移民过去，那么“我们只有个地球”的口号就是多余的。摆在人类面前的出路只有两条坚决控制地球上的人口......”。

7、“.....但这后条处理几乎是不可能的。比如，在月球表面上如何建造密封式的居住空间就是个大问题。月球上没有大气，他是个完全没有生命的世界夜间极冷，白天奇热。考点分解训练突破聚焦提升第三单元科普文阅读科普文整体阅读考点分解训练突破聚焦提升阅读指导文体特点科普文的内涵和种类科普就是科学技术普及的简称。人类的科学和技术活动，包括两个方面是科学技术的研究与开发，二是科学技术的传播与人才培养。因此科普是科技工作的重要组成部分。科普文章大致可分为两种种是科学说明文，种是科学小品。高考试卷中的选文大多采用科学小品，科学小品是带有文学色彩的科技说明文，形式简短，内容通俗，语言既准确简明又形象生动，融知识性与趣味性于体。考点分解训练突破聚焦提升科学小品的主要特点内容的科学性科学小品文的科学性非常重要,内容必须合乎科学,引用的资料必须可靠......”。

8、“.....如果介绍的知识不合乎科学，不仅达不到写作目的，还会造成很坏的影响。文笔的生动性是要善于记叙和描写。二是要善于穿插趣闻。三是要善于运用修辞，通俗易懂。内容的通俗性科学小品文不是为专业科研服务的，它以普及科学知识为己任，所以它必须深入浅出，通俗易懂地解释介绍表现科学内容。考点分解训练突破聚焦提升二阅读技巧步骤抓特征，理顺序抓特征,阅读科普说明文,要准确地把握说明对象的特征或本质,要学会从说明对象的形态性质结构功用制作方法发展变化等方面去领会。阅读时可从语句语段中找出事物的特征，也可逐层概括归纳，然后提炼出事物的特征。理顺序，就是理清说明顺序，理清文章脉络。说明顺序般有三种，即空间顺序时间顺序逻辑顺序......”。

9、“.....来理清文章脉络。考点分解训练突破聚焦提升步骤二找方法，品语言找方法，即寻找说明方法。常用的说明方法主要有下定义举例子打比方列数据分类别作比较画图表摹状貌等。此外，为了增加形象性和生动性，科普说明文还常用拟人讲故事等方法。我们首先要弄清各种说明方法的特点，然后在阅读时将它们梳理出来，再结合具体语境，体会其作用。考点分解训练突破聚焦提升品语言，即品味说明语言。首先，要品味语言的准确周密。科普说明文担负着传播科学知识的重任，要准确无误地传播知识，就必须注重准确全面，避免含糊偏颇，否则就“差之毫厘，谬以千里”。阅读时要重视具有修饰性功能的词语表义的准确性，般要从它所表示的程度轻与重范围广与狭语气推测与估计数量多与少方位远与近等方面着手分析。其次，品味语言的生动有趣。如运用比喻拟人讲故事等方法进行说明，生动形象风趣活泼耐人寻味......”。