1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....操作结果构造个空栈初始条件栈已存在操作结果若栈为空栈，则返回,否则,初始条件栈已存在操作结果插入元素为新的栈顶元素初始条件栈已存在且非空操作结果删除的栈顶元素，并用返回其值初始条件栈已存在并且非空操作结果用返回的栈顶元素初始条件栈已存在操作结果栈被销毁系统中子程序及功能要求判断输入的字符是否为运算符,比较两个运算符的优先级，是栈顶字符，是表达式字符。解析表达式中的双目第页运算，其返回的结果即为双目运算表达式的值。错误提示函数，实现对多种非法四则表达式的判断，并给出提示，让用户更正自己的输入错误。主菜单打印函数。清屏函数。这是此程序的核心函数，可以综合其它子函数，实现最终的表达式求解。各程序模块之间的调用关系子程序编号见上主函数可调用子程序。子程序可调用子程序，。详细设计此算法的基本思想首先置操作数栈为空栈......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....若是操作数则进栈，若是运算符则和栈的栈顶运算符比较优先权作相应操作，直至整个表达式求值完毕即栈的栈顶元素和当前读入的字符均为此算法的伪代码定义两个字符变量和,代表输入表达式中的字符，代表栈顶运算符定义字符指针指向运算符后面的个字符将传入的实参赋给定义个运算符栈定义个操作数栈调用函数初始化栈调用函数初始化栈调用函数,将压入运算符栈第页第个字符就为栈不为空或表达式没有结束进入最外层循环不是运算符则解析数字字符串然后进操作数栈整数部分小数部分没有遇到小数点并且为数字字符解析整数部分遇到小数点解析小数部分将指针移到第个出现的字符将指针指向小数的最后位指针不指向‟‟将指向的字符转为小数运算符为并且运算符前个为或者为表达式的开始调用,将的相反数入栈调用,将入栈第页数字进栈结束是运算符时则进栈运算符为以综合其它子函数......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....各程序模块之间的调用关系子程序编号见上主函数可调用子程序。子程序可调用子程序，。详细设计此算法的基本思想首先置操作数栈为空栈，表达式起始符为运算符的栈底元素依次读入表达式中每个字符，若是操作数则进栈，若是运算符则和栈的栈顶运算符比较优先权作相应操作，直至整个表达式求值完毕即栈的栈顶元素和当前读入的字符均为此算法的伪代码定义两个字符变量和,代表输入表达式中的字符，代表栈顶运算符定义字符指针指向运算符后面的个字符将传入的实参赋给定义个运算符栈定义个操作数栈调用函数初始化栈调用函数初始化栈调用函数......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....将的相反数入栈调用,将入栈第页数字进栈结束是运算符时则进栈运算符为运算符前个为调用函数,得到的栈顶元素调用函数,判断栈顶元素与接收的字符的优生级别栈顶运算符优先权低调用函数,将入运算符栈接收下个字符栈顶运算符优先权高运算符出栈得到数字栈连续出栈两次得到调用并将结果入栈到数字栈优生权相等脱括号并接收下个字符调用,脱括号接收下个字符接收下个字符退出循环退出最外层循环调用函数,得到栈顶元素将两个栈消毁函数结束第页利用该算法对算术表达式求值操作过程如下步骤栈栈输入表达式主要操作,‟‟,‟‟,‟‟,‟‟,‟‟,‟‟„‟,‟‟,‟‟„‟,‟‟,‟表调试分析与结果附录测试数据组别表达式正确值错误表达式表二第页按照附录中的测试数据......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....正负数的运算而当我们输入第五组错误的表达式时，程序能做出正确判断，提醒用户输入的表达式错误。其数据测试的情况见截图表达式运算结果第页表达式二运行结果表达式三运行结果第页表达式四运行结果由表二可知以上四组表达式运行结果皆正确。表达式五运行结果由表二可知第五组表达式错误。第页附录二部分错误表达式组别第个字符前个运算符符当前运算符后个字符第页!,!第页判断是否为运算符第页比较两个运算符的优先级,是栈顶字符,是表达式字符第页运算函数第页错误提示函数!主要通过判断所有输入的字符数组其它函数只要声明也就说明输入有误第页!!!!错误提示函数表达式计算函数代表输入表达式中的字符......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是学习完数据结构课程后进行的次全面的综合练习。其目的是要达到理论与实际应用相结合，使学生能够根据数据对象的特性，学会数据组织的方法，能把现实世界中的实际问题在计算机内部表示出来，并培养良好的程序设计技能。在实践中认识为什么要学习数据结构，掌握数据结构程序设计语言程序设计技术之间的关系，是前面所学知识的综合和回顾。设计要求以字符序列的形式从键盘输入语法正确的不含变量的整数或实数表达式，实现对算术四则混合运算表达式的求值。当用户输入个合法的算术表达式后......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....能够计算的运算符包括加减乘除括号，对于异常表达式能给出错误提示。设计方案任何个表达式都是由操作符，运算符组成的。我们分别用顺序栈来寄存表达式的操作数和运算符。栈是限定于紧仅在表尾进行插入或删除操作的线性表。顺序栈的存储结构是利用组连续的存储单元依次存放自栈底到栈顶的数据元素。为了实现算符优先算法。可以使用两个栈。个称为，用以寄存运算符，另个称做，用以寄存操作数或运算结果。首先置操作数栈为空栈，表达式起始符””为运算符栈的栈底元素依次读入表达式，若是操作符即进栈，若是运算符则和栈的栈顶运算符比较优先权后作相应的操作，直至整个表达式求值完毕即栈的栈顶元素和当前读入的字符均为””。第页设计内容需求分析本程序所做的工作为能直接求出四则表达式的值，并输出本程序可用于小学教师对学生作业的快速批改以及对数值位数要求较大的科学运算......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....但是这它与照相机和其他书籍资料有着相当大的区化成手绘形式，包括了符号信息语义信息和表现信息。这时设计师头脑里汇集了大量的需要解决的问题，这就需要设计师意向模型显性化。而手绘草图绘制客观而清晰的视觉形象，使设计师在同时刻看到大量的信息及相互间的关系，目了然„„把所需解决的问题形象化，才能使批评意义上的探究确认或放弃成为可能。最初的草图能引发新的和较为清晰的意象，在接下来的绘画过程中，这意向会反复唤起。头脑中抽象的创意和纸上草图式的创意之间的对话，会引起场持续不懈的思想与图画之间的交流，这对于解决方案设计任务来说式不可避免的，也是充满乐趣的。同时，草图可以使每阶段的设计方案都清楚可见，使得设计师在回顾设计过程时，对整个设计方案的发展能有更加切身的体会......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....还是收集整理个人设计资料的非常好的方法。但是这它与照相机和其他书籍资料有着相当大的区别，在些方面甚至此来思考着些设计问题。在设计中,由于专业化的需要会要求设计师考虑到系列的变量,为了处理好这所有的信息,此时设计师要用高度概括的视觉来表达它们。在纸上寥寥几笔线就可以表达整个方案。这都源于平日的速写草图,它提高了我们的视觉速记能力。在设计构思时,这些草图会抓住思维活动的个瞬间,这切可能会成为我们设计发展过程中的路标。五手绘效果图在经历了反复的草图修改之后，最终要通过效果图这种形式把你方案设计很直观的展现出来，但也必须服从方案设计的原则。既是说，要符合严谨的结构尺度透视等关系将构思体现在于画图，目的是让人们具象的去理解。因此，手绘重要的是在于其真实性科学性才是性。时我们就可以通过结合电脑来手绘......”。