1、“.....让学生了解我国能源结构的特点，并自觉养成节约用能的习惯。水能风能生物能太阳能煤炭石油潮汐能天然气非可再生能源可再生能源•按照能源资源的形成和来源分类能源资源的分类•按照能源资源的性质分类在人类历史时期可以不断再生或者可以循环再现的能源，称为可更新能源或可再生能源，如水能风能生物能潮汐能太阳能等。反之......”。

2、“.....如煤炭石油天然气等矿物能源。•按照能源的基本形态是否改变分类从自然界可以直接取得的天然能源，称为次能源，如煤炭石油天然气等。由次能源加工转换们所需要的另种形态的能源，称为二次能源，如电力汽油焦炭等。•按照利用能源的技术状况分类已被人类利用多年，目前仍在大规模使用的能源，叫常规能源......”。

3、“.....可开采年。•资料全省的土地下面有煤田分布。•资料全国大煤种，山西省都有分布。其中大同煤田是优质动力煤，河东煤田是优质主焦煤•资料煤炭具有低灰低硫低磷发热量高的特点。•资料煤炭多为中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采和大规模机械化开采，煤层中含有丰富煤层气......”。

4、“.....我国能源消费以煤炭为主中国和世界主要能源消费结构思考我国能源消费结构对山西省资源开发有什么意义答我国能源消费以煤为主且短期内不会有大改变，这对山西省资源开发有巨大的促进作用,其煤炭资源的开发对我国提高能源的自给率，具有重大的现实意义。山西省能源基地建设览表具体措施建设的原因产生的影响为了满足全国对煤炭的需求形成大型煤炭生产基地......”。

5、“.....提高晋煤外运的能力。形成以铁路运输为主，公路运输为辅的煤炭外运路网体系，提高了晋煤外运能力扩大煤炭开采量加大交通设施的建设加强煤炭的加工转化为了提高能源工业的经济效益，推动能源消费结构的调整促进了能源输出结构水平的提高......”。

6、“.....故两种方式长期并存。从经济效益看输电成本低，输煤成本高从环境效益看输出煤会减轻当地环境污染，而造成使用地的环境污染......”。

7、“.....而造成当地环境污染......”。

8、“.....理解山西省煤炭资源的分布特点，掌握重要煤田和煤矿。阅读相关图表，了解我国如何加强山西能源基地建设的......”。

9、“.....让学生了解我国能源结构的特点，并自觉养成节约用能的习惯。水能风能生物能太阳能煤炭石油潮汐能天然气非可再生能源可再生能源•按照能源资源的形成和来源分类能源资源的分类•按照能源资源的性质分类在人类历史时期可以不断再生或者可以循环再现的能源，称为可更新能源或可再生能源，如水能风能生物能潮汐能太阳能等。反之......”。