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2016学年高一数学同步教学课件:1.1《从普查到抽样》(北师大版必修3) 2016学年高一数学同步教学课件:1.1《从普查到抽样》(北师大版必修3)

格式:PPT 上传:2022-06-24 19:33:14

《2016学年高一数学同步教学课件:1.1《从普查到抽样》(北师大版必修3)》修改意见稿

1、“.....抽样调查最突出的有两点迅速及时节约人力物力和财力思考在抽样调查中,抽取部分对象时,这部分对象应具有怎样的特点提示在抽样调查中,所抽取的对象要具有全面性代表性随机性片面地选取部分对象是不合理的......”

2、“.....对个体信息的了解更详细缺点耗费大量的人力物力财力获取的信息不够全面系统适用范围总体容量不大,要获取详实系统全面的信息大批量检验破坏性检验不必要普查等随机抽样在抽样中,如果每个样本被抽到的概率相同,这种抽样叫作随机抽样探究探究二探究三探究四普查与抽样调查的选用对生活中实际问题的调查,往往需要选用合适的调查方式......”

3、“.....若四易错辨析易错点不理解抽样中总体与样本的概念而致误典型例题为了调查批共只灯泡的使用寿命,从中抽取只灯泡进行测试,然后用这只灯泡的使用寿命来估计该批灯泡的使用寿命该问题中,总体是什么样本是什么错解总体是只灯泡,样本是抽取的只灯泡错因分析在抽样调查中,总体是指调查对象的全体,这里的调查对象,不是指对象本身,而是指对象的项指标,本题中,总体不是只灯泡......”

4、“.....样本是抽取的只灯泡的使用寿命下列调查中......”

5、“.....从中抽取名学生测量其身高,下列说法正确的是总体是个体是每名学生样本是名学生总体是全校名学生的身高解析总体是名学生的身高,所以项不正确,项正确个体是每名学生的身高,所以项不正确样本是名学生的身高,所以项不正确答案下列调查属于抽样调查的是只填序号为了了解高班每个学生的视力情况,对全班同学进行调查为了了解人们对年春节联欢晚会央视的收视情况......”

6、“.....他想地铁站人多且杂,去那里调查所得到的样本会具有代表性,你认为他的想法对吗解不对虽然地铁站人多且杂,但有些人,如老年人残疾人等般很少乘地铁,且他们在家看电视的时间往往比较多,小张这样选择样本忽略了这些人......”

7、“.....明确普查的两个主要特点及其局限性了解抽样调查的概念优点及其局限性会判断个具体问题是普查还是抽样调查普查概念普查是指个国家或个地区专门组织的次性大规模的全面调查目的是为了详细地了解项重要的国情国力普查主要有两个特点所取得的资料更加全面系统主要调查在特定时段的社会经济现象总体的数量普查的种类目前......”

8、“.....普查的工作量就很大,要耗费大量的人力物力与财力,并且组织工作繁重时间长,有时甚至难以实现有些调查具有破坏性,不适合用普查抽样调查相关概念从调查对象中按照定的方法抽取部分,进行调查或观测,获取数据,并以此对调查对象的项指标作出推断,这就是抽样调查其中,调查对象的全体称为总体......”

9、“.....抽样调查最突出的有两点迅速及时节约人力物力和财力思考在抽样调查中,抽取部分对象时,这部分对象应具有怎样的特点提示在抽样调查中,所抽取的对象要具有全面性代表性随机性片面地选取部分对象是不合理的......”

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