1、，使后进生转化的整个过程充满班主任对他们的信任友情。爱的表现方式多种多样。首先，课堂上个信任的目光，句赞赏肯定的话语，个满意的神态，都会给他们送去心灵上的慰藉。其次，在工作上要重用他们，劳动任务的有意安排，班干部小组长的有意任用，文艺体育宣传活动有意地让他们参与，都能使他们感到老。

2、现理想的支撑点，从而为理想而学，目标明劲头足。这是后进生转化的基础。二设置后进生行为上的希望点人非圣贤，孰能无过只要我致行为放肆。因此，我们要在帮助他们树立正确的人生观价值观的同时，告诉他们美好的理想要靠奋斗实现。作为名成长中的职专学生，现在的任务是在学校学文化，学技术，使自己的。

3、的关键。四贯穿对后进生爱的主线如果说点是目，那么线就是纲。抓住了三点还要贯穿线，这条线就是爱的主线。爱是心灵的阳光，对后进生尤其如此。如果我们每时每刻都能让学生感受到老师对他们的爱，时时处处都感受到心灵充满阳光，那么他们就会事事有信心，时时有动力，因此，我们要以爱为主线，贯穿各个。

4、过生产实习中的个故事建工专业的学生在工地实习时，需要预知对面栋楼房的准确高度，许多农民工要爬到楼顶去测量，我们的实习生利用自己的专业知识，以相似比的办法，在地面上就得到了结果„„这样有说服力的谈话，使理想与现实的距离下子拉近了，后进生懂得了学习的重要性，各自在理想的基础上找到了实。

5、是他们美好心灵的闪光。因此，我们应及时发现他们身上的闪光点，及时对他们进行表扬，即使是点滴的闪光或偶尔的闪光，也应表扬鼓励，这是对有行为问题后进生的精神动力，经常这样做，能使他们的精神长期处于振奋鼓舞状态，不文明行为自然就会减少。及时对后进生的文明行为进行表扬鼓励，是后进生进步转。

6、和同学的信任。第三，生活上要关心他们，见面时善意的微笑询问，有病时的照顾慰问，遇到困难时的指导帮助，都能使他们感到老师的关怀。如此，学生在爱的阳光下生活学习工作，事事处处都有了奔头，从而形成进步的力量。后进生的转化不是立竿见影的速效工程，我们要认识到转化过程的长期性和反复性，报之。

7、智体美技诸方面得到发展，只有这样，远大的理想才会实现。并列举事例说明无论干哪行都离不开科学文化。我曾多次给学生讲过生产实习中的个故事建工专业的学生在工地实习时，需要预知对面栋楼房的准确高度，许多农民工要爬到楼顶去测量，我们的实习生利用自己的专业知识，以相似比的办法，在地面上就得到。

8、生更有意义。在后进生的转化实践中，我们认为抓住三个点，贯穿条线，是后进生转化的有效策略与艺术。找到后进生理想的支撑点应该承认，大多数的后进生是胸有大志，想在未来干番事业的，只是他们没有摆正理想与奋斗的关系。在学校里虽然精力充沛，却浑浑噩噩，无所事事，功课学不进，心灵空虚，就要想入。

9、结果„„这样有说服力的谈话，使理想与现实的距离下子拉近了，后进生懂得了学习的重要性，各自在理想的基础上找到了实现理想的支撑点，从而为理想而学，目标明劲头足。这是后进生转化的基础。二设置后进生行为上的希望点人非圣贤，孰能无过只要我们能够想到这点，的带头苦干，文体活动的积极参与等，这。

10、，我们必须采取定的策略以表现转化中的艺术，而策略与艺术集中体现在三点线上。关键词后进生转化三点线在任何班级，总会有些存在这样或那样问题的后进生。从人与社会发展的角度看，转化个有行为问题的后进生，使之具有高尚的思想品德，掌握定的科学文化知识，将来能够自强自立，服务于社会，比培养个优。

11、非，导致行为放肆。因此，我们要在帮助他们树立正确的人生观价值观的同时，告诉他们美好的理想要靠奋斗实现。作为名成长中的职专学生，现在的任务是在学校学文化，学技术，使自己的德智体美技诸方面得到发展，只有这样，远大的理想才会实现。并列举事例说明无论干哪行都离不开科学文化。我曾多次给学生。

12、极大的爱心和耐心。只要我们贯彻点以线穿，线因点连，三点线，持之以恒的原则，定能引导后进生走出条正确的人生轨迹参考文献何新强论后进生的转化艺术教师综合版张新全论后进生的转化工作职业谈后进生转化的策略与艺术摘要后进生的转化是班主任工作中的项复杂而又有意义的工程。要提高后进生转化的实效。

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