1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在我们的调查中，的学校反应留守儿童现象严重。面对这个特殊的群体，教师有着无以言状的苦衷。在对待孩子的教育问题上，孩子的爷爷奶奶的教育观点和方法与教师的教育观念和方法很大的差别，很多家长认为自己把孩子送到学校，切责任就在学校了，根本不懂的配合学校和教师去教育孩子。他们不闻不管，旦孩子有什么事，或者学习成绩不好，他们就会抱怨学校和教师，管理上时常会引起家长和学校教师的矛盾，甚至到校吵闹。留守儿童由于长期缺乏父母的关爱，性格孤僻偏执，难以沟通。目前，留守儿童现象已经成为社会问题，应该引起广泛的关注四教师福利待遇低据我们的问卷调查结果统计，待遇上觉得可以的只占，的老师认为基本没福利待遇，的老师觉得根本没有在我们的走访中。的老师说的最多的个问题就是福利问题。调查了解，由于现在的管理政策，学校在教师节和元旦这两个对于教师很重要的节日都没有任何慰问和福利了......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....作为农村教师，繁重的教学任务和超负荷工作量也许都不是问题的根本，更重要的是要获得认可和尊重。在这次的调查中了解到，各校为了搞好双创和义务教育的很多工作，很多学校负债严重，使得学校运转艰难而义务教育经费管理机制对于学校负债也没有可行的解决政策，乡镇对教育的投入几乎没有，学校的教学基础设施及维修全靠学校承担社会救助捐资办学体系在农村基本没有。在这种情况下又怎么可能给老师发放福利待遇呢五教师精神压力大身体健康状况堪忧调查显示，以上的老师觉得精神压力大。通过调查有近的老师因为精神压力而导致身体的不健康,有的教师因为身体原因长期请假。精神压力是很多教师精神状态处于崩溃的边缘，根本无法上好课。农村教师的健康问题成了社会普遍关注的问题。教师精神上的压力主要来自于以下几个方面学生学生是教育的主体，学生个体的素质直接影响着老师的工作，现在的孩子大多数都是独生子女和留守儿童......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....孩子们从小就接受了贪玩好逸恶劳，心理脆弱，意志力薄弱，这让老师不知道如何去把握宽和严的尺度标准。越来越多的孩子动不动就闹离家出走，不留神就闹自杀，不顺心就不读书，处在这样的环境中，教师怎么会没有压力呢家长家长是孩子的第位老师，家长的言行直接影响着孩子的生，很多的家长本身文化素质不高，对教育的认识不够深刻，认为成绩好切都好，成绩不好老师难辞其咎，特别是农村的家长，根本不会管你什么素质教育，只要孩子成绩好，其他的全都不重要，很多家长没有教育的理智，根本不愿接受教师对学生的批评和严格教育，素质教育这么多年，从种角度上讲，老师是没有目标的，怎么做不清楚，评价体系不到位。学校和上级部门来自于学校和上级部门的压力对于教师来说也是很大的，每学期这样那样的检查，名目繁多，这样那样的学习笔记和心得体会应接不暇......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....不仅让老师觉得经济上吃不消更多的是精神上吃不消。在我们的问卷调查中的老师觉得精神紧张。担心上级检查不合格年度考核不合格学生成绩不好很多的老师长期处于种高度紧张的状态。社会自古以来，教师在人们心目中都是神圣而伟大的，把教育事业比作辛勤的园丁。教师就是无私奉献的，是辛辛苦苦的付出而不求回报的，是甘守清贫而无怨无悔的„„然而，教师也是个普通的人，多的老师，特别是六七十年代的老师，他们曾经艰苦生活的磨砺，知道珍惜这来自不易的安稳生活，当他们走进课堂，他们就格外的珍惜自己曾经失去的东西，他们怀着颗感恩的心，把自己的生都奉献给党的教育事业，不计较报酬，不受消极和不良情绪的影响，不追求回报，无怨无悔,消极心态物欲的膨胀，精神的沦丧。社会价值观的改变影响着教师的心态。随着社会主义市场经济的发展，大多数的人通过各种途径走上了让人羡慕的工作岗位。这些人，工资待遇高，生活水平高，而且工作轻松......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....回过头看看我们的老师，固守于三尺讲台，个月几百元的收入，买不起名牌，衣服永远是最便宜的，生活是清贫的，不管买什么都是想了又想„„终其生，教师都是寒酸的。物质上的清贫，但是工作却是起早贪黑，呕心沥血，让许多老师对自己的职业产生了怀疑，消极的情绪由此而来，但是却又不舍得放弃。久而久之，许多的老师就有了混日子的打算，失去工作的动力和积极性。二浮躁时代动摇了很多老师无私奉献的决心许许多多的老师在三尺讲台上呕心沥血，鞠躬尽瘁辈子，但是面对现在的孩子不知所措了。关心带来误解认真视为呆板，负责却认为多事。曾经有位朋友对我谈起过这样件事，他说读书的时候，教师对他是恨铁不成钢，经常对他冷潮热讽，说他只有卖气力吃饭的份儿，他很恨这位教师，天，当他与老师重逢的时候，恰好这位老师有求于他，他显得很冷淡，虽然最终他帮了这个老师的忙，但他也对老师说了这样句话当年你说我很笨......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是这样说的吗教师无语。听到这儿的时候，我为我们的教育者们感到心疼，觉得心寒，每位教育工作者都希望自己的每个学生能成才，恨铁不成钢，在教育方法上，或许有着许多的不同，但出发点都是希望学生好，然而，又有几个学生能真正懂得教师的付出呢辛辛苦苦的工作换来的却是这样的不被理解，难怪我们的教师灰心了。时下市场经济大潮中，这样的例子更多，导致向安于清贫无私奉献的教师开始动摇了,三理想与现实差距大诚然，许多的老师在刚走上讲台时也曾有过壮志宏图，决心扎根农村，为教育事业奉献生，成为代名师。但现实和理想差距太远了。现实的具体体现在农村教师被不公正待遇长期困扰着我们在调查中发现，很多的老师对于农村学校和城区学校的福利待遇觉得很不公正，同样的付出劳动和心血，甚至农村教师付出的还多得多，可是得到的回报却大有出入，很多的人瞧不起农村老师，社会家长在对待老师的问题上......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....教学环境的恶劣家庭生活的困难教师的住房问题等等长期困扰着我们的农村教师。农村孩子素质无法和城市孩子比学习上，城里的孩子的学习家长极为重视，家长的素质也很高可以给孩子很有效的辅导，很多家长会从小就给孩子报很多补习班，而农村孩子你就得花数倍努力，家长也帮不上忙，所以城里学校的教学上更易出成绩家长对待教育的观念也有所不同，农村的家长越来越多的向孩子灌输新的读书无用论读书没前途，不如出去打工挣钱等等。而城市里的孩子却更能明白只有依靠知识才能有未来的观点。观望心态这次调查我们发现，更大部分老师对于目前的农村教育其实是抱着很大的观望心态的。具体表现在工作上出工不出力。这种心态形成的主要原因是直以来，政府和社会都在呼吁尊师重教，相应地也不断出台了相关改善教师待遇的政策，包括些光喊口号不落到实处的，特别是最近几年。改善农村教育条改变农村教育环境提高农村教师福利已经慢慢的落实到行动上......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....但是这个时代社会发展太快，这边条件还没改善或者正在改善，生活成本早已超速前进了大截。许多的老师就抱着种观望的态度对待工作。完成自己该做的事。做到问心无愧就算可以了。也很满足目前的生活状况。四思考与对策师者，传道授业解惑也，人类灵魂工程师，从古至今，教师这职业直被人们仰慕为崇高的职业。很多的人把教师看作只思奉献不思回报的神，面对农村教育的现状和农村教师这么复杂的心态。如何改变农村教育现状。端正农村教师心态已经成为社会关注和重视的大课题。政府和社会应该多从教师也是人的角度和从我国农村教育现状的实际出发，多思考行之有效的改善办法，从软硬环境上给农村教师和农村教育个公平的空间。改变农村教学现状改善教学设施完善教学管理模式，提高农村教师福利待遇，推动农村教育大力发展。著名教育家陶行知先生说要想完成乡村教育的使命，属于什么计划方法都是次要的......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。要想做到心心相印的教育，农村教师们更需要整个社会的关注，我想只要教师在各方面都受到关注，不再有以上的矛盾和问题，农村教育是会有个美好的明天的,关于农村教育现状及农村教师心态的调研报告农村教育是当代中国教育的重点，是占中国教育的绝大部分，其普及程度及教育水平，直接影响全国普及教育和基础教育的实现程度，直接决定了提高人口素质及人均文化水平的程度，大力发展农村教育是教育发展的长期长远，作为农村教育中的主体教师，身上担负着任重而道远的任务。然而，随着时下市场经济时代大潮的汹涌澎湃，许许多多的教师对自己的职业产生了种审美疲劳，对自己的事也失去了应该有的信心，尽管大多数人把自己从事的教育工作当作自己的事业，可还是被种种现实境遇所困惑。教师也是人，有个人的家庭生活情感，有跟其他人样的发展愿望......”。