1、指标完成目标基础护理合格率急救物品完好率达护理文件书写合格率护理人员三基考核合格率达人针管用灭菌合格率达常规器械消毒灭菌合格率次性注射器输液血器用后毁形率达年医院护理工作计划在医院中，护理人员是与病人接触最多最早，最密切的工作者，护理人员的素质和形象，直。

2、实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就理部通过了解回访意见与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，经常听取医生的意见及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性，从思想上，行动上作。

3、确护理文件书写的意义，规范护理文件书写，并向上级医院的同行请教，明确怎样才能书写好护理文件，以达标准要求。结合我院书写护理文件的实际情况，进行总结和分析，提出相应对策，为举证提供法律依据，保护护患的合法权益。组织护理病历书写竞赛，优胜者给予奖励。六护理各。

4、。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，有计划的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素质，优化护理队伍。不断的更新护理知识。二护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈护理人员的环节监控对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待重点跟班。切。

5、保量为病人提供满意的护理服务。五树立法律意识，规范护理文件书写随着人们法律意识的提高，医疗事故处理条例的颁布，如何在护理服务中加强法制建设，提高护理人员法制意识，已成为护理管理的个重要环节。护理部严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求，护理记录完整客观。明。

6、接影响医院形象。人们都说三分治疗，七分护理，这句话虽然并不十分准确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献，从而受到了社会的尊敬，被誉为白衣天使。在年新的年里，我们坚持把以病人为中心的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。在。

7、到真正的主动服务。把用心服务，创造感动的服务理念运用到实际工作中。严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强安全管理的责任，杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。深化亲情服务，提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上，进医学教育。

8、，由高年资的护士轮流出题，增加考核力度，讲究实效，不流于形式，进行排名次，成绩纳入个人档案，作为个人考评的客观依据，相互竞争，直至达标。做好聘用护士的轮转工作，使年轻护理人员理论与实践相结合，掌握多学科知识和能力。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，。

9、网搜集整理步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。我院的医护比例搭配不合理，护士的人员少。工作繁重，护士长应根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源，弹性排班，增加高峰期上班人数，全院护理人员做到工作需要时，随叫随到，以达到保质。

10、的专业素质强化相关知识的学习掌握，定期组织护士授课，实行轮流主讲，进行规章制度及专业的培训。如遇特殊疑难情况，可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进，并作记录。重点加强对护士的考核，强化学习意识，护理部计划以强化三基护理知识及专科技能训练为主。

11、有计划的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素质，优化护理队伍。不断的更新护理知识。二护理安全是护理管理的重点，安全工作长抓不懈护理人员的环节监控对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理，做到重点交待重点跟班。切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗。

12、管理形式上追求以病人需求为服务导向，在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识，在队伍建设上强调知法守法文明规范服务和为病人营造良好的修养环境，逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者教育者照料者和研究者角色。特制订年护理工作计划加强护士在职教育，提高护理人员。

参考资料：

[1]2012年小学学校安全工作计划（第3页，发表于2022-06-24）

[2]2012年小学五年级班主任工作计划（第2页，发表于2022-06-24）

[3]2012年小学安全工作计划（第2页，发表于2022-06-24）

[4]2012年下半年营销工作计划（第3页，发表于2022-06-24）

[5]2012年七年级班主任工作计划（第3页，发表于2022-06-24）

[6]2011年防灾减灾日活动实施方案（第2页，发表于2023-09-15）

[7]2010年办公室工作计划（第3页，发表于2022-06-24）

[8]《食物链和食物网》的案例反思（第3页，发表于2022-06-24）

[9]《实现中华民族伟大复兴》党课讲稿发言稿（精版6篇） 编号9（第19页，发表于2022-06-24）

[10]《实现中华民族伟大复兴》党课讲稿发言稿（精版6篇） 编号8（第19页，发表于2022-06-24）

[11]“数与代数”教学的几点体会（第2页，发表于2022-06-24）

[12]“反思性教学”在课堂教学中的有效运用（第3页，发表于2022-06-24）

[13]职高班主任经验交流材料1（第2页，发表于2022-06-24）

[14]整合时政热点材料 促进历史教学（第3页，发表于2022-06-24）

[15]在解历史材料解析题中培养学生思维能力（第3页，发表于2022-06-24）

[16]运用材料分析培养学生能力（第4页，发表于2022-06-24）

[17]阅读材料在素质教育中的作用（第3页，发表于2022-06-24）

[18]有关小学心理健康教育工作汇报材料 | 编号10（第6页，发表于2022-06-24）

[19]优秀共产党员先进事迹申报材料1（第22页，发表于2022-06-24）

[20]优秀班主任推荐材料（第2页，发表于2023-09-15）