1、迎和喜爱的老师,往往对学生产生种亲和力,对学生的教育事半功倍。快乐老师就是教育教学的快乐,就有学生学习生活的快乐。这就是新型师生关系要求做到的,尽管做得还不好,还需不断学习新的教学教育理念,提高自己的教学水平。浅谈初中思想政治课中的教学反思笔者从教十年来,主要从事初中思想品德教学,反思过去,有许。

2、,才有如此效果。勇于反思。不断提高自己的业务能力,老师有渊博深厚的学科知识,还需勇于反思,不断提高自己的业务传授知识,提高学生政治理论知识水平,又发挥德育功能,提高学生道德觉悟和政治素质,使知与行统。期中考试后,让学生结合学习实际总结经验与教训。学生在晚自习时我有意提出与教学内容相关的学习环节。。

3、和思想道德觉悟水平,获得良好索质教育效果。我针对学生厌学,浪费现象严重问题。我带学生去县城较近的所学校,与学生交流,听课,让她们感受农村学生不容易,学习条件不好,生活环境艰苦仍然努力学习,激发学生对学习的求知欲。学生回来后感受很深。反思带来的快乐我感受颇深,如今尝到了甜头。亲其师,信其道。受学生。

4、的教育教学少走弯路,让学生乐意接受。曾昕学生说过老师,我本来对思品课没兴趣,我喜欢你上课,我才对思品课产生兴趣。我经常买书,不管是教育教学方面的书籍,还是杂志,电视新闻,心理访谈等。常与学生及社会上不同层次的人交往,在教学中加以运用。丰富课堂教学,加之我本人的经历丰富,常以我自身的经历说给学生听。

5、进来,是根据课题需要,请在社会主义实践中做出贡献,有代表性的人员到学校讲课,作专题报告。同时结合实际,在第二课堂活动中举行时事演讲,辩论赛政治小论文。这样,使学习生动活泼,在思想政治课所学的知识得到检验,得到升华,从而激发学生对社会主义建设理论追求欲望和创新精神,有效地提高学生政治学科的理论素质。

6、的感慨,酸甜苦辣皆俱全,思想政治课是老师在塑造学生美好的心灵特别是在初中阶段,上思想政治课的老师要教育启发帮助学生树立正确的人生观价值观。为此,就要求老师必须具备较高而灵活的教育教学技巧。思想政治课的改革与素质教育的实施,教学方法的探索与创新,学校德育工作的加强等等,都与老师的才能与素养的提高分。

7、后半期学生的进步很大。每学完节内容,只要是与学生活学习有关的,作业是让学生反省自己的得与失,例如,七年级学生刚进入初中学习,很多不适应,自从上学习新天地后,我时时问学生学习情况,针对学生中存在的问题,加以引导。帮助她们解决学习生活中的难题,成为她们的良师益友。课堂上我鼓励学生大胆表现自己。三利用。

8、动学生求知的欲望。但是,面对知识爆炸时代,老师所掌握的知识往往难以跟上形势的发展。老师要树立终身学习观念,不断汲取新知识,丰富其他学科知识,合上时代的节拍。不断进行教育反思,记取和总结自己的教育经验,努力使自己的教育教学少走弯路,让学生乐意接受。曾昕学生说过老师,我本来对思品课没兴趣,我喜欢你上。

9、好社会大课堂,与社会实践相结合理论联系实际,小课堂与社会大课堂结合,是初中政治课推行素质教育重要途径。其主要方式是走出去和请进来。走出去,要根据课题的需要,组织学生到工厂参观访问,到农村调查采访,通过到社会访问调查,开阔学生的视野,进步认识社会主义建设理论和改革开放推动着我国经济建设的迅速发展。。

10、还要丰富其他学科知识。随着深化改革的发展,政治理论也在不断地丰富和发展。作为政治老师不能满足于学历达标和原有的知识,必须不断学习,不断更新知识,使自己的认识适应发展的需要。老师也只有掌握丰富的知识,才能做到融会贯通触类旁通举反三,才能使教学生动风趣得心应手游刃有余,才能激发学生学习的兴趣,教育调。

11、,我才对思品课产生兴趣。我经常买书,不管是教育教学方面的书籍,还是杂志,电视新闻,心理访谈等。常与学生及社会上不同层次的人交往,在教学中加以运用。丰富课堂教学,加之我本人的经历丰富,常以我自身的经历说给学生听,才有如此效果。勇于反思。不断提高自己的业务能力,老师有渊博深厚的学科知识,还需勇于反思。

12、不开的。思想政治课主要任务是,使学生学会做人学会做事学会合作学会学习,全面提高认识社会适应社会,分析问题解决问题的能力。思想政治课如何激发学生学习品德课的兴趣使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的。反思以往,很有必要,为此浅谈点滴体会。政治老师要自觉提高自身素质坚持学习。不断提高自己的专业知识。

参考资料：

[1]浅谈初中历史教学问题反思（第2页，发表于2022-06-24）

[2]浅谈病毒性肝炎患儿的护理体会（第2页，发表于2022-06-24）

[3]浅谈《极限配合与技术测量基础》教学的点滴体会（第3页，发表于2022-06-24）

[4]七年级地理教学反思（第2页，发表于2022-06-24）

[5]七年级班主任工作计划（第3页，发表于2022-06-24）

[6]普通高中通用技术课教学模块学分制评价方案（第3页，发表于2022-06-24）

[7]普通高中青年教师培养方案（第3页，发表于2022-06-24）

[8]剖宫产术后健康教育的应用和体会（第3页，发表于2022-06-24）

[9]盆骨骨折病人的护理体会（第3页，发表于2022-06-24）

[10]膀胱肿瘤的早期诊断和治疗方案探讨（第2页，发表于2022-06-24）

[11]暖通空调设计方案的若干思考（第3页，发表于2022-06-24）

[12]农村普通高中历史教学反思及对策（第3页，发表于2022-06-24）

[13]泌尿外科腹腔镜手术护理体会（第2页，发表于2022-06-24）

[14]美术新课改心得体会（第4页，发表于2022-06-24）

[15]美术教学中的困惑与反思（第3页，发表于2022-06-24）

[16]慢性肺源性心脏病的临床治疗体会（第2页，发表于2022-06-24）

[17]论教学中的反思性和情感性教学（第3页，发表于2022-06-24）

[18]论计算机在方案生育档案管理中的应用（第3页，发表于2022-06-24）

[19]硫及其化合物知识错误汇编（第2页，发表于2022-06-24）

[20]利用多媒体进行“遗传规律”一节教学的体会（第2页，发表于2022-06-24）