1、网上发表。研讨反思，将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践。聆听名师的专题讲座，观摩其示范教学，领悟名师的高尚师德，探究名师精湛的课堂教艺，因此组织教师观摩名师讲学。与此同时，我们统筹安排学生课外兴趣活动，活动有组织有计划，内容老师场地均得到落实。组织二年级口算比赛五年级图形拼组竞赛。学生在多样的兴趣活动中不仅巩固运用了所学的知识，也为今后构建新的知识结构，提高实践应用能力，打下了基础，真正做到第课堂打基础，第二课堂发展特长。份耕耘，份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学善思实干的准则，如既往，再接再厉，把工作搞得更好。篇五小学教研室工作总结个充满生机，孕育希望和收获成功的三月已悄然而过，年四月黄金小学科技节活动也在声声铿锵有力的雄辩声中圆满落下帷幕。

2、刊，做到经常更换，有卫生角有废纸袋，培养学生良好的环保意识，努力搞好校园绿化美化工作，保持校环境的整洁，优化育人环境，学生的精神面貌有了明显改观。在晋江市德育常规督导中，检查团给予了活动开展正常化，记录翔实资料完整，学校管理很到位的评价。篇二小学英语教研活动总结年月日，在东明小学举行了小学英语教研活动，本次教研活动分观摩现场课评课交流各校教研活动开展情况总结反馈区质量抽测中出现的问题和改进的措施四个环节。各校根据要求都派出了学校的英语教研组长及英语教师，参与人数众多。与会教师认真听课，积极评课，共同探讨教学中出现的问题，并针对抽测反馈做了详细的记录，使本次教研活动取得了圆满的成功。东明小学为本次活动提供观摩课节，以及场地热水服务等，积极协助完成了本次活。

3、展听评说课活动，且把这个活动做为个重要的教研活动。每星期开展听评课，我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计教案，互相切磋。听课后认真评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想方法的渗透，是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。三认真撰写教学反思教学反思的撰写，既要写下自己执教时的切身体会或疏漏，也要记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用。因此，教师认真撰写教学反思，期中交流是每位教师都有丰富的内容，大家互换教学反思本，即检查又互学。并有多篇反思上传到校。

4、己找到正确的答案。五积极推进课程改革，努力完善评价办法本学期，我校将继续开发校本课程，让校本课程成为形成办出特色的有力依托。能根据自身实际，落实师生成长记录工作，切实做好材料的滚动工作和管理工作。继续实行新课程评价体系，全体班主任能认真做好泉州市小学生素质发展评估手册的填写工作。六加强学校的德育工作，增强德育的实效性学期来，学校能认真抓好学生的养成教育。以新守则新规范为基本内容教育学生。认真落实中小学礼仪常规，各班级能以五有为突破口，继续实施小学生在校日常规日常行为养成教育若干要求规范学生言行，在校园内营造个健康向上的人文环境。学期来，学校加大校风班风的建设。在办公经费紧张的情况下，挤出部分资金在校园内营造良好的德育氛围，发挥环境育人的作用。各班级有班。

5、单机械化的英语，要引导学生灵活学习，灵活运用，加强英语实用性的训练。按，已成为全组教师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。论文的撰写正是我们组的弱项，因此，加强论文撰写方面的培训已经成为我们组的重要课题之二积极参加和开展教研活动我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开。

6、。本次科技节在全体师生的共同努力下，我们把科技成就梦想，创新成就人生这主题的科技活动发挥得淋漓尽致。本次科技节我们组织了六个的活动是集中开展了次科普知识宣传。学校利用黑板报墙报红领巾广播站，广泛开展科普宣传，鼓励学生走进社区，走进农村，开展科普知识传播活动。二是阅读了本科技优秀图书。组织全校学生阅读了我是小小发明家这本科普读物，并积极组织学生写出读后感，评选出校级二三等奖各名。三是开展了年级科普知识竞猜活动。我们先后邀请了语文数学科学等位各科老师为我们科普智慧宝库提供了道试题，并分设年级竞猜区和年级竞猜区。这活动经推出受到同学们积极响应和热烈欢迎，参与率达，经常出现几位老师忙不过来学生排不上队的火爆景象。我们共计发放余份奖品。在这里同学们分享到课堂上及。

7、。在前段时间进行的两次抽考中，东明小学的成绩直是名列前茅，相同的学习时间为什么东明小学取得了优异的成绩他们的课堂是什么样的带着这些疑问，我们起聆听了东明小学李秀琴老师的公开课，李老师讲授的是六年级的节课，整堂课非常务实，教学环节紧紧相扣，在不同形式的练习中，帮助学生牢固掌握基础知识。针对六年级学生的特点，李老师在课堂教学中，不是单纯的教授基础内容，而是将所学内容进行了升华，要求学生学以致用。例如本节课的大体内容是讨论即将开始的中学生活，在进行完基础内容的新授与巩固后，李老师设计了谈谈你将来的中学生活环节，这内容的设计将所学内容与应用紧密联系起来，促进了英语学习的实效性。在练习的过程中，根据学生的不同水平又提出了不同的要求水平高的同学尽量自由发挥，稍微差。

8、来，我校坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻基础教育课程改革纲要精神，以实施教育强市工作目标为重点，紧紧围绕学校的工作目标，以教育科研为先导，以提高课堂教学质量为重点，认真探索和研究新的教学方式和方法大力开展校本研究，加强教师队伍建设强化学校教研组的辐射作用，深化教育教学改革，为学生的可持续发展做了许多工作，取得了些成绩。认真抓好学校的常规管理工作学期来，学校能加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓手，以课堂教改为重点，组织全体教师进步解读新课程，实践新课程。摸索总结行之有效的课程实施模式。全面试行义务教育课程设置方案，继续开发校本课程，办出特色。加强校本教研的力度，着重在课程三维目标的落实学生学习方式的变革和师生评。

9、点的同学能够模仿课本中的内容，这隐性的分层要求，使每个学生都能找到自己的位置，每个学生都是参与者，提高了英语学习的兴趣。听评课后，我就前两次质量抽测中学生的答题情况作了分析反馈，主要有以下几点基础知识掌握不牢固，如单词不会写，不理解句子的意思等。语法知识了解甚少，如课文中的动词的三单形式过去时态等。课堂练习涉及面较窄，很多学生未见过此类题型，影响了发挥。学生书写不规范，主要体现在句首字母不大写，不加标点符号，书写凌乱等方面。针对出现的这些问题，结合我们的课堂教学实际情况，向教师们提出了如下建议加强基础知识的教学。在英语学习中，词汇是语言学习的基础，要注意日常教学中词汇的积累，只有拥有了丰富的词汇才能应对各种类型的题目。英语教学要在学中用，在用中学，不要。

10、直观的认识。这次活动也是小学高段品德与社会课程中口语交际的重要内容之。比赛中，辩手们气度不凡妙语连珠，阐述的科学论点启人深思，充分展示了黄金小学生良好的语言表达能力和文化修养。六是参观了博富文柑橘加工厂，让孩子们参加了科技体验活动，帮助学生拓展了视野，增长了见识。总而言之，此次科技节活动虽然短暂，但是我们实现了人人参与人人发展人人收获，给每个孩子展示自我机会的活动宗旨，让同学们从小就在幼小心灵中播下了科学的火种，体验到科学的魅力。科技节虽然结束了，但我们对科学的探索之路还很长很长，希望每位同学努力学习科学文化知识，培养创新实践能力，营造科技成就梦想，创新成就人生的氛围，长大了才能承接建设祖国，促进祖国科技腾飞的重担,小学教研活动总结篇小学教研工作总结学。

11、价制度的改革等方面作出深入的探索，坚持每周业务学习的制度。加强艺体卫管理，做好学生体质健康测试工作，培养全面发展的人才。强化质量意识，基础学科的教师能认真做好阶段性检测分项检测基本技能检测等质量监测工作，学生作业教师批改等常规性工作好于往年，基础学科的教学质量有明显地进步。二认真抓好抓实校本培训，提升教师的综合素质继续开展师课活动，集中进行评课，并做好评课记录。本学期，组织全体教师分学科进行业务学习，学习内容包括新课程实验的教学教育讲座资料包教学录像等。用先进的教学观念来指导日常的教学工作。业务学习做到五有有安排表有主持人有考勤有交流有活动记录。本学期，我校将继续发挥集体备课活动的作用，在语文数学学科中首先采用单元备课负责制，实现教学资源共享，让教师有。

12、外的许多知识，包括天文，地理，自然科学和生活常识等。同学们掌握的科普知识的广度和深度令人惊讶。活动中，老师和同学之间通过近距离的交流和互动，营造了个爱科学学科学用科学的良好氛围。四是开展了年级炫彩科技个人影像设计大赛。各班同学在老师的动员下积极行动，有的班在班主任老师的建议下统创作，有的在计算机课上创作，还有在家和爸爸妈妈共同创作。熟练的电脑操作技能和超凡的想象创新能力，是本次比赛涌现出了许多优秀作品。本次共推荐作品余幅，入选作品幅。那幅幅彰显着个性魅力色彩绚丽多姿的画面，让欣赏它的人流连往返。五是开展了科技发展利大于弊，还是弊大于利的辩论会。在本次五六年级的辩论会上，通过辩手的开篇立论攻辩提问自由辩论观众互动总结陈词等环节，让大家对辩论会得形式有了更。

参考资料：

[1]小学家访工作总结（第10页，发表于2022-06-24）

[2]小学爱卫月活动总结（第10页，发表于2022-06-24）

[3]销售主管年终总结（第8页，发表于2022-06-24）

[4]销售部经理述职报告（第7页，发表于2022-06-24）

[5]乡镇学习实践科学发展观调研报告（第10页，发表于2022-06-24）

[6]乡镇文化站工作总结（第8页，发表于2022-06-24）

[7]乡镇团代会工作报告（第52页，发表于2022-06-24）

[8]乡镇兽医站工作总结（第8页，发表于2022-06-24）

[9]乡镇科普活动总结（第9页，发表于2022-06-24）

[10]乡镇敬老月活动总结（第8页，发表于2022-06-24）

[11]乡镇纪委书记2014年度述职述廉报告（第37页，发表于2022-06-24）

[12]乡镇纪委工作总结（第27页，发表于2022-06-24）

[13]乡镇妇联工作总结（第9页，发表于2022-06-24）

[14]县未成年人思想道德建设调研报告（第8页，发表于2022-06-24）

[15]县委组织部关于干部选拔任用工作的自查报告（第24页，发表于2022-06-24）

[16]县统计局的工作报告（第9页，发表于2022-06-24）

[17]县市环境综合治理工作自查报告（第8页，发表于2022-06-24）

[18]县林业生态环境建设的现状调查报告（第7页，发表于2022-06-24）

[19]物业小区管理和服务工作调研报告（第8页，发表于2022-06-24）

[20]物业管理员年终总结（第8页，发表于2022-06-24）