第4节 生态系统的信息传递

声信息的特点有多方位性，接受者不定要面向信源，声音可以绕过障碍物同步性，发出声音信号时，动物的四肢躯干亦可发出信息瞬时性，声信息可在瞬间发出，也可在瞬间停止多变量，声音有许多变量，包括强度频率音质等，每个变量都可以提供些信息，因此声音信息的容量很大。

电信息在自然界中存在许多生物发电现象，因此许多生物可以利用电信息在生态系统中活动。

大约有多种鱼类能产生的微弱电压，可以放出少量的电能，并且鱼类的皮肤有很强的导电力，在组织内部的电感器灵敏度也很高。

鱼群在洄游过程中的定位，就是利用鱼群本身的生物电场与地球磁场间的相互作用而完成的。

由于植物中的组织与细胞间存在着放电现象，因此周围环境的识别取食飞行，莴苣茄烟草种子的萌发等生命活动将不能正常进行。

通过信息传递，雌雄个体能相互识别交配，保证种群的繁衍。

将烟草蛾和蛾幼虫的天敌三种生物联系起来。

是。

信息传递对生物个体生命活动的正常进行和种群的繁衍都具有重要意义。

板书信息传递对生物个体生命活动的正常进行和种群的繁衍都具有重要意义。

信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。

板书三信息传递在能业生产中的应用两方面提高农产品或畜产品的产量对有害的动物进行控制。

小结略作业练习二提示基础题物理信息的信息源可以是非生物，也可以是生物。

植物的颜色形状等，些植物的花对于传粉昆虫来说就是物理信息。

对与之有关的动物来说就是物理信息。

本题中属于物理信息的是属于化学信息的为属于行为信息的有。

拓展题利用光信息调节和控制生物的生长和发育，根据各种植物的光周期特性和经济利用部分的不同，人工控制光周期达到早熟高产。

利用各种昆虫的趋光性进行诱杀，大量消灭害虫，减少对农作物的破坏。

家禽饲养，在增加营养的基础上延长光照时间，提高产蛋率。

用定频率的声波处理蔬菜谷类作物等的种子，可以提高发芽率，获得增产。

释放过量人工合成的性引诱剂，使雄虫无法辨认雌虫的方位，或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳，不再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾活动，达到消灭害虫的目的。

利用植物可以通过化学信息来完成种间的竞争，也可以通过化学信息来调节种群的内部结构的特点，将能够相互促进的植物起种植，避免将相互影响的植物起种植。

例如，作物中的洋葱和食用甜菜马铃薯和菜豆小麦和豌豆种在起能相互促进若是将胡桃与苹果种在起，将会对苹果起到毒害作用。

利用植物可以分泌化学信息素来吸引昆虫的特性，利用人工合成的各种化学信息素，吸引传粉昆虫，提高果树及作物的传粉率和结实率。

第节生态系统的信息传递教学目标举例说出生态系统中的信息传递。

说出信息传递在生态系统中的作用。

描述信息传递在农业生产中的应用。

二教学重点和难点说出信息传递在生态系统中的作用三教学方法探究法讲述法指导法四教学课时五教学过程引入以问题探讨引入，学生思考回答老师提示。

提示通过跳圆圈舞来传递这信息。

板书信息般将可以传播的消息情报指令数据与信号等称作信息。

讲述信息传递的般过程般信息传递有三个基本环节信源信息产生信道信息传输信宿信息接收。

多个信息过程相连就使系统形成信息网，当信息在信息网中不断被转换和传递时，就形成了信息流。

信息只有通过传递才能体现其价值，发挥其作用。

板书生态系统中信息的种类思考与讨论学生思考回答老师提示。

提示及讲述物理信息如声信息在生态系统中，声信息的作用更大些，尤其是对动物而言。

动物更多是靠声信息来确定食物的位置或发现敌害的存在的。

我们最为熟悉的以声信息进行通讯的当属鸟类，鸟类的叫声婉转多变，除了能够发出报警鸣叫外，还有许多其他叫声。

植物同样可以接收声信息，例如当含羞草在强烈的声音刺激下，就会有小叶合拢叶柄下垂等反应。

声信息的特点有多方位性，接受者不定要面向信源，声音可以绕过障碍物同步性，发出声音信号时，动物的四肢躯干亦可发出信息瞬时性，声信息可在瞬间发出，也可在瞬间停止多变量，声音有许多变量，包括强度频率音质等，每个变量都可以提供些信息，因此声音信息的容量很大。

电信息在自然界中存在许多生物发电现象，因此许多生物可以利用电信息在生态系统中活动。

大约有多种鱼类能产生的微弱电压，可以放出少量的电能，并且鱼类的皮肤有很强的导电力，在组织内部的电感器灵敏度也很高。

鱼群在洄游过程中的定位，就是利用鱼群本身的生物电场与地球磁场间的相互作用而完成的。

由于植物中的组织与细胞间存