1、胡乱涂鸦。倡导自制，不赞成购买成品装饰。牵绊你我瘸子瞎子闯关活动活动时间月日周二下午点活动地点操场负责部门自律部活动规则以宿舍为单位，每个宿舍不能超过四组，每组派两人参加比赛，个扮瞎子，用头巾蒙住眼睛，个扮瘸子。瞎子牵着瘸子，瘸子为瞎子指路，绕过路障椅子等，用杯子舀水，到达终点，积水最多的为获胜者。同个家，同个梦。

2、活动地点教学楼负责部门组织部活动规则按照抽签的方式决定比赛对象和先后顺序，宿舍中的个人只能选择种比赛项目，整个宿舍允许选择重复的比赛项目。采用淘汰制，三局两胜如果出现平局则加局。落棋无悔，每方每步不能超过分钟旁观者注意保存安静，不能以任何形式干扰选手。对局时方不能离座与任何人交谈，不能干扰对手比赛分为男子象棋，男。

3、楼比赛，军旗和跳棋在教学楼比赛。各比赛场地有十宿舍魅力秀大赛活动时间月日活动地点教学楼负责部门团宣部活动要求参赛宿舍将宿舍里装扮的角落拍下制作成，于月日在教学楼下午点展示并有宿舍代表做讲解时间不能超过分钟。参赛作品内容要能真实的反映积极健康向上的宿舍文化。注意事项在装扮宿舍的过程中要遵守宿舍相关规定，不能在墙壁上。

4、，内容积极向上，题目自定，体裁不限，参赛作品标明宿舍号及班级并由各班班长收集于月日前交于生劳部，我部将与宣传部和学习部共同评分选出六篇获奖征文，届时会将信息公布于公告栏上。评分标准新颖性分思想深刻性分行文语言分结构框架分弈博云天，谊趣飞扬棋艺比赛，主要有象棋，五子棋，军旗，跳棋活动时间月日晚点半初赛月日晚点半决赛。

5、落棋无悔，每方每步不能超过分钟旁观者注意保存安静，不能以任何形式干扰选手。对局时方不能离座与任何人交谈，不能干扰对手比赛分为男子象棋，男子跳棋，男子军旗，男子五子棋，女子象棋，女子跳棋，女子军旗，女子五子棋活动流程前期做好各方面的宣传活动当天生劳部和组织部人员提前准备会场。中期抽签决定比赛对手，象棋和五子棋在教学。

6、想宿舍联谊晚会暨宿舍文化艺术节闭幕式颁奖晚会活动时间月日周五晚点活动地点校活动中心负责部门文娱部活动规则男女宿舍联谊，并在月日表演节目，可以是讲小品说相声口技舞蹈唱歌等等，形式不限。活动流程前期去校活动中心订活动场地。邀请我系书记和辅导员及各系生劳部部长前来观看演出。让各宿舍将节目于月日前交于生劳部。通知团宣部制。

7、子跳棋，男子军旗，男子五子棋，女子象棋，女子跳棋，女子军旗，女子五子棋活动流程前期做好各方面的宣传活动当天生劳部和组织部人员提前准备会场。中期抽签决定比赛对手，象棋和五子棋在教学楼比赛，军旗和跳棋在教学楼比长收集于月日前交于生劳部，我部将与宣传部和学习部共同评分选出六篇获奖征文，届时会将信息公布于公告栏上。评分标。

8、共建和谐家园二活动时间月日三活动对象工商管理系全体宿舍四活动目的寝室文化是大学校园文化的重要组成部分。寝室是同学们最主要的活动场所之。然而，同学们真正在起认真交流各自的想法，在起共同解决个问题或者真正团结起来创造个辉煌的情形还是很少，三点线的生活方式也突显单调的生活。良好的宿舍文化能促进同学们成长成才，融洽的寝室。

9、准新颖性分思想深刻性分行文语言分结构框架分弈博云天，谊趣飞扬棋艺比赛，主要有象棋，五子棋，军旗，跳棋活动时间月日晚点半初赛月日晚点半决赛活动地点教学楼负责部门组织部活动规则按照抽签的方式决定比赛对象和先后顺序，宿舍中的个人只能选择种比赛项目，整个宿舍允许选择重复的比赛项目。采用淘汰制，三局两胜如果出现平局则加局。。

10、会结束后系两委清理会场。六评分标准在系列活动中每个选前六名，总评分中选前三名。第名分，第二名分，第三名分，第四名分，第五名分，第六名分七注意事项活动中要注意安全。注意各部门间的协调和配合。本着友谊第，比赛第二的原则，以和为贵的宗旨。比赛时必须服从裁判和公平的原则大学生宿舍文化艺术节活动策划书活动主题争创文明宿舍，。

11、关系会给每个寝室成员种归属感。通过寝室文化节的举办，以期营造个良好的文化氛围，扩大校园文化影响力，营造生活环境中浓郁的人文气息。让大家在丰富课余生活的同时，也学会协作，学会思考，学会创新，学会规划。五系列活动策划书宿舍情征文大赛活动时间月日至月日负责部门宣传部征文要求参加比赛的宿舍以宿舍为单位写篇关于宿舍友情的征。

12、作好横幅，宣传部制作好海报。通知文娱部为此次活动选三名主持人，女生部选位礼仪小姐及活动时的水果拼盘。中期于月日中午点半布置会场。下午四点进行彩排女生部于活动开始前半小时要将水果拼盘制作并摆放好办公室负责评委嘉宾的签到组织部负责音响麦的调音。活动期间由自律部协助维持好活动现场的秩序，最后颁发前三名宿舍的奖品。后期晚。

参考资料：

[1]第六章教育心理学同步训练模拟试题及答案（第10页，发表于2022-06-24）

[2]第六章 发热 试题（第7页，发表于2022-06-24）

[3]第二章教育心理学同步训练模拟试题及答案（第8页，发表于2022-06-24）

[4]第7章 第2节 工艺教案（第5页，发表于2022-06-24）

[5]第7章 第1节 模型教案（第3页，发表于2022-06-24）

[6]第5节 生态系统的稳定性（第3页，发表于2022-06-24）

[7]第4节 生态系统的信息传递（第4页，发表于2022-06-24）

[8]第4节 群落的演替（第3页，发表于2022-06-24）

[9]第3节 生态系统的物质循环（第2页，发表于2023-09-15）

[10]第3节 群落的结构（第3页，发表于2022-06-24）

[11]第2章 动物和人体生命活动的调节第1节 通过神经系统的调节（第3页，发表于2022-06-24）

[12]第2节内环境稳态的重要性（第5页，发表于2022-06-24）

[13]第2节 生长素的生理作用（第5页，发表于2022-06-24）

[14]第2节 生态系统的能量流动（第4页，发表于2022-06-24）

[15]第2节 保护我们共同的家园（第4页，发表于2022-06-24）

[16]从高考理综试题谈高三物理复习策略（第5页，发表于2022-06-24）

[17]初中毕业生学业考试思想品德试题（第10页，发表于2022-06-24）

[18]初二地理导学案教学设计（第2页，发表于2023-09-15）

[19]4.1 发现问题 教学设计（第3页，发表于2022-06-24）

[20]《罪犯心理学》试题（第4页，发表于2022-06-24）