1、制模板各功能指标符合设计任务书的要求，每块价格元，但该空调厂家不能接受该项目研究成果，因为当时，已有另研究所同时研究出功能相同的控制模板，每块价格为元。随堂练习请问下列各题分别属于什么原则在设计中，产品的生产尽可能就地取材，以免增加运输成本，设计普及型产品时，般民众不太需要的功能不必纳入，以免产品的价格太高等。经济原则汽车设计技术中，其螺丝和其他零配件采用标准件，大大方便了维修保养，设计过程中采用国际标准，产品可以在世界各国生产使用。技术规范原则计算机的操作，早期要输入许多程序，既不方便又费时，现在只要用鼠标点下显示器上相应栏目就可以了，操作人员感到快捷方便，人机之间建立了协调关系，得到了广泛的应用。实用原则瑞士手表该产品的外观款式颜色符合消费者的审美。

2、服就好不少消费者反映，市面上的多功能洗衣机让人眼花缭乱，洗衣机功能实在是太多了，有些多达多项。而有些复杂功能他们根本不会用。买洗衣机，还要根据人群类别，来选择适合自己的。课堂练习从实用性出发分析水壶的功能见课件经济原则什么是经济原则以最低的费用取得最佳的效果。经济原则的实现应考虑那些因素材料及工艺流程功能设计要适度运输成本等。阅读圆形卷纸与方形卷纸案例分析福特型车的生产流水线讨论师生互动进行圆形卷纸改为方形卷纸体现了什么原则经济原则福特型车的生产是从什么角度来体现经济原则的改变设计，适应流水线生产方式，提高效率降低成本。福特汽车公司在汽车生产那方面进创新新思想新技术新材料新工艺等方面。课堂练习案例分析木桶与塑料桶从设计的经济原则出发，对木桶与塑料桶进行。

3、害的产品，及时设计出更加先进，负面影响更小的替代产品。强调这在实际运用中，产品设计的原则具有定的开放性，对设计应遵循的般原则的引伸设计的般原则要求我们在设计中要考虑到人文因素和要机关系，要树立创新意识，同时要具有对人社会环境的责任感。三归纳总结阅读内容思考师生互动进行设计的般原则之间是怎样的种关系各个原则并不是的，它们之间有着相互联系，相互制约相互影响的关系。这些原则可以同时遵守，但侧重点会有所不同。在运用中既要综合考虑，又要分清主次。除了课文中所述七项原则之外，设计中还需要遵循哪些原则科学性原则安全性原则时效性原则案例补充研究所接受空调机生产厂的委托，研究种可变频空调的电机控制模板，当时规定个月内交货，每块价格不超过元，该研究所在个月后才完成任务，该。

4、。洗衣机的变迁中，在那方面进行了创新从原理结构技术材料工艺等方面进行改进和突破。未来洗衣机的发展走向何方超声波洗衣机，运用超声波原理振动洗衣，从概念上彻底更新洗衣机洗涤原理，不再使用洗衣粉，是真正的环保型洗衣机。届时，人们不仅从洗衣机里拿出衣服就能穿，而且完全不用考虑清洗剂会对衣料带来的损害，更不存在化学洗涤剂的环境污染问题了。补充案例自行车的发展历史实用原则设计中的实用性指什么设计的产品为实现其目的而具有的基本功能，包括物理生理心理社会等功能。产品的实用性内涵与哪些因素有关时代人群案例引入便携式小凳民国结婚照清朝官服胸前标志武官补服讨论从产品的实用性出发进行设计时，需要考虑哪些因素物理生理心理社会等方面因素。洗衣机是功能越多越好，还是功能简单洗干净衣。

5、规范为什么应随着设计的发展而发展企业在产品生产经营过程中执行技术规范标准有何意义提高企业形象和产品质量，有利于消费者选购产品，扩张市场占有率，增强企业的竞争力交流生活中应用技术规范较典型的案例。可持续发展原则阅读案例分析月饼的包装环保餐具的设计点题产品的设计既要考虑到人类长远的发展，又要考虑到资源与能源的合理利用，生态的平衡等可持续发展的因素，技术产品是与生态环境资源等紧密相连的，所以设计中要遵循可持续发展原则。思考设计中该如何做才能实现可持续发展目标设计时，应充分考虑产品对环境可能造成的影响，并尽量采取措施减少其负面影响。尽可能选用可再生资源和可重复使用的材料，尽量减少原料和自然资源的使用。降低产品在生产过程中的损耗，以及考虑使用回收问题。对有很大危。

6、求，消费者就会被这种产品所吸引。美观原则设计个产品或项目时，必须同时考虑到它可能造成的对环境的污染，并同时设计排污净化系统。可持续发展原则广告宣传的信息必须全面，并且尽量同时顾全广告主和消费者双方的利益，对消费者在购买并使用广告宣传产品之后可能产生的危害提出警告。道德原则空调器是种需要消耗电能的产品，在达到同样的制冷效果下能耗越低给顾客带来的节约就越大。经济性原则农业机械具有适合平原或山区使用的性能特点等，深受山区及平原的居民喜爱。实用原则叶子地板为提高销售额，推出大众当前比较流行的款式和花色。因为不同的顾客群有不同的花色，款式偏好。美观原则四作业布置谈谈你对创新的理解，并选择生活中的个产品，试从下表中所列的四个方面对其进行分析。原理创新结构创新材料创。

7、较，并在下列空格中填写上要害词制造成本材料成本维护成本使用寿命运输成本储存成本回收成本其他总体评价木桶塑料桶讨论师生互动进行经济原则的实现应从哪些方面着手材料技术治理工艺加工方法包装运输仓储从经济原则出发，作为设计者，在设计时应避免哪两种情况盲目性劣质性。假如只追求形式美而不了解生产工艺，往往就会出现无法生产或生产成本很高的情况。假如只追求价廉而粗制滥造，就从根本上违反了设计目的，可能会导致产品滞销或亏本销售，造成更大的浪费。四课堂小结设计中的创新原则与实用原则经济原则有什么关系学生回答后教师进行简要的概括。对学生的活动表现予以积极的鼓励性评价。五作业布置比较相邻形态洗衣机的发展变化，并填写下列表格。比较手工洗衣与手摇洗衣机手摇洗衣机与单缸单洗洗衣机单。

8、的尺度。设计的般原则不在于仅仅是呈现，不仅要让学生知道，而且要让学生理解运用这些原则进行设计不仅让学生从单个原则的角度来了解原则，而且要从原则与原则间的关系上熟悉设计的般原则。学生通过对设计的般原则的学习，不仅有利于展开后面各个设计环节的学习，而且可以更有效地把握设计的过程，进行设计评价其次，根据课程标准要求，基于学生前面已学习的关于设计与技术的关系和设计的般过程的基本知识，确立如下教学目标知识目标理解设计的般原则。理解设计的般原则之间存在相互关联相互制约的关系。能力目标培养自主合作探究学习的能力。初步学会用设计的般原则来评价些产品。情感态度价值观通过对作品的分析评价，对设计的般原则形成全面的联系的主次的辨证观。教学重点理解设计的般原则及其关系初步应用。

9、缸单洗洗衣机与双缸半自动洗衣机双缸半自动洗衣机与全自动滚筒洗衣机主要变化找出些生活中不实用的设计案例，分析其不实用的原因，并提出改进意见。第课时复习导入复习设计的般原则中的创新原则实用原则经济原则的要点。作业讲评真正好的产品应该是在实现种功能的同时，也能让人们从产品的外观和造型上得到美的体验，享受精神上的愉悦，所以产品设计时，还要遵循美观的原则。二新课教学美观性原则阅读与思考产品的外观美是怎样来表达的通过对产品造型新原则与道德原则有什么关系强调不道德的产品设计将被票否决。技术规范原则阅读手机在全世界漫游通话什么是技术规范技术规范是有关开发生产技术的知识领域方法和规定的总和。技术规范有强制性的，也有推荐性的。阅读案例分析飞机上圆形窗户。讨论师生互动进行技。

10、研究课获得成功，主要在于对新课程标准的正确解读和对教材的熟悉深入。对教学案例等教学资源的开发和运用有待进步的研究设计的般原则说课课标的任务界定设计除了需要想象力和创造性之外，还需要符合科学性实用性经济性美观性安全性，以及其他许多需要考虑的因素。般的设计原则和各个领域的设计规范是前人在长期设计实践中积累下来的宝贵经验，学生在学习中应该对此有所了解。二教学背景分析教材分析本节设计的般原则为通用技术必修模块技术与设计苏教版第三章设计过程原则及评价的学习内容，主要阐述了产品设计过程中应遵循的基本原则创新实用经济美观道德技术规范可持续发展以及各原则之间存在相互制约相互联系的关系。本节内容是全章的重点，是后续各章节知识的结集点。设计的般原则既是设计的规范，又是评价。

11、计的般原则来评价些产品。教学难点对设计原则之间主次制约促进联系关系的理解。教学课时课时二学情分析高中年级学生已有定的生活经验，能够模拟生活中已有产品进行些简单的设计制作，但大多是些零碎而非系统的自发而非自觉的感性而非理性的模拟技能。学生前面已学习的关于设计与技术的关系设计的般过程的基本知识，为本节的学习奠定了基础。三教学组织的基本策略教学组织通过个个学生现实生活中可能碰到实例和案例为载体来展开教学的主线，引导学生积极地参与讨论和分析，充分调动学生学习的积极性和主动性，降低教学内容的枯燥无味，在完成教与学的过程中，引导学生留意到作为设计者来熟悉设计的般过程与原则，把握相应的设计方法和思想。教学预备典型案例及图片的搜集和课件制作。四教学过程第课时复习导入结。

12、新工艺创新分析五教学反思月日在高年十三班开了节面向泉州市的新课程教学研究课，内容为设计的般原则的第课时，听课的老师评议认为该节课充分体现教学原则，注重学生思维能力的培养，教学目标明确，注重培养学生全面素养，符合新课程以学生为主体的标准要求。课堂设计科学合理，教学手段灵活，课堂气氛民主宽松和谐活跃，合理使用教具，能够充分运用现代教育技术手段进行教学。教师精心备课，基本功扎实，教态自然亲切，语言规范，演示操作熟练，各层面学生均能参与到教学过程，积极性高，学生能主动投入，自主合作探究精神较好。本节课时间稍有不足，有些内容可否略讲，使教学时间的分配更加合理。本节课获得了以上的评议优秀率，能够得到听课的老师的认同，使我对开展新课程探究活动更加有信心。本次新课程教。

参考资料：

[1]“魅力海西”幻灯片制作说课稿—获奖说课稿（第5页，发表于2022-06-24）

[2]“简单分类法及其应用”说课稿（第7页，发表于2022-06-24）

[3]“共同维护食品卫生安全”说课稿—获奖说课稿（第4页，发表于2022-06-24）

[4]“Word综合实践”说课稿—获奖说课稿（第3页，发表于2022-06-24）

[5]自学考试公关心理学试题（第4页，发表于2022-06-24）

[6]中学生禁毒知识试题及答案（第114页，发表于2022-06-24）

[7]中学教师资格考试心理学试题 (附答案)（第6页，发表于2022-06-24）

[8]中学教师资格教育心理学试题及答案（第6页，发表于2022-06-24）

[9]中考探究性试题的几种类型（第7页，发表于2022-06-24）

[10]中考思想品德模拟试题（第10页，发表于2022-06-24）

[11]中国物流职业经理资格证书考试试题（第6页，发表于2022-06-24）

[12]中国物流职业经理资格证书考试试题 (2)（第6页，发表于2022-06-24）

[13]职业教育学试题（第7页，发表于2022-06-24）

[14]怎样写教学案例（第7页，发表于2022-06-24）

[15]在政治开放性试题中如何运用SOLO评价法（第6页，发表于2022-06-24）

[16]运用新课标理念进行教学设计（第6页，发表于2022-06-24）

[17]语文教学设计模板（第2页，发表于2023-09-15）

[18]幼儿教师招聘考试全套试题（第6页，发表于2022-06-24）

[19]优化历史与社会课堂教学设计摭谈（第4页，发表于2022-06-24）

[20]英语课堂教学案例评析（第6页，发表于2022-06-24）