德育副校长述职报告

加强对教师护送学生路队情况检查，学校领导实行分段负责。

加强食品安全管理，确保学生饮食安全。

针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多，学生在校门前乱够小食品，这些小食品既不卫生不安全，又影响了校门口环境卫生，还给学生养成乱花钱的坏习惯，而且给家长造成定的经济负担，针对这老大难问题，及时在校门设立红领巾监督岗，对于在校门口乱够小食品的学生，进行监督登记，教育处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级，班级对这些学生进行处理，并在对该班考核时予以扣分。

④加强学生课间管理，确保学生活动安全。

学生增多而活动场地减少，这就极易引发不安全事故，在这种情况下，及时设立课间管理员，对学生在课间活动进行管理，对违纪违规事件进行处理，确保学生课间活动安全。

加强安全教育为了使安全教育工作针对性实效性，具有连续性，对各阶段安全教育任务进行分解，教育责任到人。

坚持利用升国旗或听广播结束后，对学生进行教育，做到周周有教育，周周主题不样。

加强班主任辅导员和班队组织的建设。

班主任辅导员即使学校德育工作有力助手又是其直接组织者，坚持每学期开学把那些又能力责任心强的同志选任到班主任辅导员，对那些考核位于后列给予淘汰，增强了班主任辅导员队伍活力。

班队干部是班主任辅导员的得力助手，在班级大力倡导班队干部公选，把那些有能力在同学中有威望的学生选任到班队干部岗位上来。

坚持每周抓好三会活动。

即每周抓好班会队会晨会和升旗仪式，加强对学生纪律养成教育。

坚持每学期开展次应急避险训练，提高全体师生的应急避险能力。

三抓好卫生防疫工作年来，针对各种流行疾病增多，学校已经成为传染病防控重中之重的实际，及时成立了学校传染病防控工作领导小组，加强对传染病防控工作的领导。

及时出台了发现传染病处理办法传染病处理流程，建立疫情报告制度和晨检制度，并根据时令变化和疾病流行情况，及时对学生进行防控传染病知识的宣讲，在学生中大力开张卫生评比活动，确保了校园不发生传染病。

四抓好师德教育根据新时期师德教育新变化，坚持每学期利用学习会例会组织教师进行学习先进人物的典型事迹，在教师中大力倡导奉献精神，加强对平时学习指导检查，及时开展师德征文评选活动。

总之，年来，在全体教职工大力支持和各位领导帮助下，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，为提高我校教育教学质量奠定里良好的基础。

但认真回顾自己年来，还有些不足之处德育科研多年来是我校薄弱环节，在这方面还没有新的突破。

在新的年，我将发扬优良传统，坚持好的做法，争取在德育科研方面有新的突破，以更好成绩回报各级领导。

德育副校长述职报告二尊敬的各位领导，各位同仁大家好，本人被组织任聘为„„副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤德育艺体安全卫生综合治理等工作。

身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。

用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。

我在党的组织生活中，学习党建理论在政治学习中学习党的路线方针政策法规在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感责任感。

工作几年来，我以强烈的事业心责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。

我的工作原则是倡导培养勤奋乐干，善于思索，不断创新三种优秀品质。

以奖励机制经验交流学习材料请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。

通过各类学习活动，丰富了班主任年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。

作为管理者，在日常工作中我尽量仔细实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。

并经常和教师探讨研究，进步提高他们的工作实效。

同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。

三是加强管理，提高工作效率加强德育队伍建设。

德育工作的顺利开展，最重要的是培养支有敬业精神能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。

加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。

完善管理制度。

通过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余明确各项制度，能正确引导教师开展工作。

今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确更具体。

同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。

各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会学生会议教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。

各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色。

构建全员德育机制。

拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建三位体的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。

在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理德育团工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长学生成为德育工作者成为可能。

在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，通过数次的家委会会议，完善了学学生家庭行为准则和学生家长行为准则，并付诸于实施，使学生家长的行为都有了明确的目标。

这项工作得到了社会的致好评。

这系列的工作，使我校的德育基础得到进步的巩固和发展。

加强安全管理，完善管理机制。

校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立安全第的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。

在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到人员进出严格把关学校小时有人值班每月对学校的安全设施进行检查学校各项管理措施严格到位学校安全知识宣传长期坚持。

同时加强与校外力量的合作，与派出所消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的内外合力管理模式，确保了学校无重大安全事故的发生。

三树立品牌意识，增强办学特色优势我校在年文体教学都取得好成绩的基础上，明确提出了以师生同步发展为本的办学理念以打造新农村品牌学校的办学方向以兴文体教育，促学生全面发展强师风建设，促学校快速发展的办学特色师生齐努力，要把我校办成师资流质量领先设施先进的新农村品牌学校。

我校的课外活动丰富多彩，有男女篮球队，有男女排球队，有美术绘画兴趣班有舞蹈合唱文艺队等，学校为每个学生搭建展示自我才华的舞台。

年月我校举行秋季田径运动会学校艺术节活动。

主题是携手共建和谐校园，其他德育奖项学校特色更加彰显，学校声誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力，为学校的发展夯实了基础。

我校还充分利用校园的广播站宣传栏标语横幅宣传党的政策，励志格言等。

让校园处处充满育人的气息。

今年五月我校被推荐为洛阳市绿色学校。

今年我校荣获河南中小学卫生优秀学校洛阳市规范化管理十佳学校洛阳市基础教育课程改革先进学校等荣誉称号。

培养我校学生热爱祖国，积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌。

培养学生强烈的责任感和集体荣誉感。

让德育之花在洛阳高校园怒放。

总之，学校各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结心艰苦创业勇于创新争先创优扎实工作的结果。

我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在些问题和不足。

随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并希望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。

而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统观，努力把自己造就成为名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理专家。

德育副校长述职报告德育副校长述职报告回顾年来的工作，在校领导和各位同事的关心支持下，我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求，坚持创新工作模式，强化过程管理，落实各环节责任，杜绝了不安全事故的发生，使学生思想道德水平明显提高，较好的完成了各项工作。

现将我年来履行职责情况汇报如下抓好德育工作健全德育工作领导机构，加强德育队伍建设。

鉴于人事的变动，及时调整充实了德育工作领导小组，明确分工与职责，夯实德育工作任务。

确定学校德育目标，制定好德育计划。

在充分调研的基础上，根据上级有关要求，结合我校校情学生的实际，提出切实可行的德育目标。

根据德育目标制定出详实的德育计划，坚持月个重点，周个主题。

创新德育模式，确保德育效果。

推行德育工作首遇负责制。

对于学生中发生违纪违规事件，实行首遇负责制即无论在什么时间什么地点，无论哪位教职工遇到学生违纪违规，都有制止教育的义务，并要如实的填写学生违纪违规登记表，学校对每位教职工处理违纪学生情况实行月汇总月通报。

对班级管理实行班主任辅导员捆绑制。

为了增强班主任辅导员工作的凝聚力，工作上能相互团结协作，对班级管理实行班主任辅导员捆绑制，即在班级每项活动中，无论是班务工作还是队务工作，对班主任辅导员，坚持损俱损荣俱荣实行捆绑制。

增强了班主任辅导员工作的凝聚力。

对班级实行典型学生考核制。

所谓典型学生，就是指经常违反学校各项规章制度的玩劣学生和表现特别优秀的学生。

学校通过领导值周员红领巾监督岗所发现的典型学生，进行登记，对于优秀学生的给班级考核加分，对于发现的顽劣学生给班级考核减分。

④班级建立