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2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修2第1单元古代中国经济的基本结构与特点单元整合1 2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修2第1单元古代中国经济的基本结构与特点单元整合1

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1、初重农抑商政策上下相背离的倾向第问反映中国古代社会消费的不正常现象,严重影响中国古代经济发展第问可从商人社会地位不高,官办商业强大等方面总结。必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史答案主张重农抑商。理由发展农业可以富国强兵弃农经商会导致国家贫弱。现象重农抑商政策出现上下相背离倾向。现象社会消费结构呈畸形病态。根源中央集权政治体制。消极影响造成生产资本短缺,不利于传统农业社会向工业社会转型。社会主流体制的制约商人的社会地位不高官办商业强大城市主。

2、走向高考高考总复习人教版历史三明清时期,中国和欧洲资本主义萌芽的不同发展状况中国欧洲总体资本主义萌芽发展缓慢资本主义萌芽茁壮成长,并最终整体进入工场手工业阶段原因经济自然经济的超常稳定性商品经济高度发达,具有极大的开放性和进取性政治受“重农抑商”“闭关锁国”等政策的严重阻碍,发展非常缓慢新兴资产阶级产生,采取了系列措施发展资本主义经济思想传统文化中重义轻利“重农抑商”等经济观念,使地主商人高利贷者在其构成的三位体的剥削体系中,往往是互相转化,很。

3、办商业,这几乎成为中国社会的大传统。中国的城市主要不是起商业功能,而是起政治功能,是中央政府统治全国的政治中心。钱乘旦前资本主义世界发展东方普遍性与西方特殊性必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史请回答概括材料体现的经济主张及其理由。材料二反映了汉初什么经济现象指出材料三反映的中国古代社会现象及其产生根源,结合所学知识分析此现象的消极影响。据材料四,概括阻碍中国古代城市商业发展的因素。解析第问从材料可得出作者强调的是重农抑商第问材料二中反映了。

4、历史二中国古代社会经济发展的共同原因客观环境统稳定的政治局面,为经济的发展提供了必要的客观环境。政治条件前代农民战争推动后继王朝调整统治政策,而且政策具有连续性。科技条件生产工具的改进水利的兴修历法的进步科技著作的颁布外国先进技术的引入等,成为经济恢复的科技条件。必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史国内外交流条件国内各民族各地区间的交流相互学习中外交往的加强是经济发展的重要条件。群众条件广大人民的辛勤劳动,创造了大量的物质财富。必修二第单元。

5、超过生产人口的消费生活性消费大大超过生产性消费,奢侈性消费大大超过正当性消费。四大比例失调,消费重心严重倾斜,说明这是种在大统集权统治体制下才可能产生的,具有强烈政治军事色彩的,畸形病态的社会消费结构。王家范中国历史通论必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史材料四中国的城市与商业贯发达,但中国的商业与城市向都是在体制内发展的,受社会主流体制的节制与约束。商人与社会上其他成员同流,并不具备超主流体制的特殊身份。„„而且,历朝历代都有非常强大的官。

6、要起政治功能的作用。走向高考历史路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史古代中国经济的基本结构与特点必修二第单元必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史单元整合第单元必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史时空坐标归纳拓展技能提升必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史时空坐标必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史归纳拓展必修二第单元走向高考高考总复习人教版历。

7、少投资于手工业文艺复兴宗教改革启蒙运动解放了人民的思想,推动了济的发展科举制度的推行坊市制度的实行小农经济的发展必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史解析题干提供的信息“无意追求典雅的意境浓郁而迷茫的诗情„„醉心于„„具有情节的绵密的故事„„满足感官享受的紧锣密鼓”反映的是市民阶层的兴起,而出现这种现象的主要原因是商品经济的发展,故选项。答案必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史阅读下列材料导学号材料末作工商业文巧华而不实禁则民无所游食,民。

8、群众条件广大人民的辛勤劳动,创造了大量的物质财富。必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史三明清时期,中国和欧洲资本主义萌芽的不同发展状况中国欧洲总体资本主义萌芽发展缓慢资本主义萌芽茁壮成长,并最终整体进入工场手工业阶段原因经济自然经济的超常稳定性商品经济高度发达,具有极大的开放性和进取性政治受“重农抑商”“闭关锁国”等政策的严重阻碍,发展非常缓慢新兴资产阶级产生,采取了系列措施发展资本主义经济思想传统文化中重义轻利“重农抑商”等经济观念,使地。

9、无所游食则必农,民事农则田垦,田垦则粟多,粟多则国富。国富者兵强,兵强者战胜,战胜者地广„„舍本而事未作,则田荒而国贫矣。管子治国必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史材料二西汉“文景之治”垂范后世。汉高祖“令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之”至文帝时,“法律贱商人,商人已富贵矣”,百姓“皆背本趋末”。晁错称这种现象是“俗之所贵,主之所贱也吏之所卑,法之所尊也。上下相反,好恶乖迕”。材料三国家军事行政消费大大超过生产性消费非生产人口的消费大大。

10、工商业和资本主义萌芽的发展必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史二中国古代社会经济发展的共同原因客观环境统稳定的政治局面,为经济的发展提供了必要的客观环境。政治条件前代农民战争推动后继王朝调整统治政策,而且政策具有连续性。科技条件生产工具的改进水利的兴修历法的进步科技著作的颁布外国先进技术的引入等,成为经济恢复的科技条件。必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史国内外交流条件国内各民族各地区间的交流相互学习中外交往的加强是经济发展的重要条件。。

11、主商人高利贷者在其构成的三位体的剥削体系中,往往是互相转化,很少投资于手工业文艺复兴宗教改革启蒙运动解放了人民的思想,推动了欧洲资本主义的发展必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史技能提升必修二第单元走向高考高考总复习人教版历史背景条件原因类试题的规范解题方法试题特点限定性的设问,如这现象出现的历史社会经济政治根源原因是什么,根本主要直接原因是什么等。宽泛性的设问,如该事件发生的历史背景历史条件历史因素有哪些等。必修二第单元走向高考高考总复习。

12、史中国古代经济的基本结构与特点方面特点农业生产模式以铁犁牛耕为主要耕作方式,以小农经济为主要生产模式,实行精耕细作土地制度地主土地所有制小农土地所有制封建国家土地所有制等多种形式并存经济重心经历了从西向东从北向南的转移过程,中国社会经济的空间格局不断变化工商业作为农业经济的补充而存在,但曾长期居于世界领先地位经济结构明朝中后期在农业经济发展的基础上,孕育出资本主义萌芽经济政策中国古代政府大多采用重农抑商政策,在明清时期还采取闭关锁国政策,限制了。

参考资料:

[1]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第6单元当今世界政治格局的多极化趋势第14讲考点2(第48页,发表于2022-06-24)

[2]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第6单元当今世界政治格局的多极化趋势第14讲考点1(第44页,发表于2022-06-24)

[3]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第6单元当今世界政治格局的多极化趋势第13讲(第50页,发表于2022-06-24)

[4]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第6单元当今世界政治格局的多极化趋势单元整合6(第20页,发表于2022-06-24)

[5]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第5单元现代中国的政治建设、祖国统一和对外关系第12讲考点2(第71页,发表于2022-06-24)

[6]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第5单元现代中国的政治建设、祖国统一和对外关系第12讲考点1(第45页,发表于2022-06-24)

[7]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第5单元现代中国的政治建设、祖国统一和对外关系第11讲考点2(第39页,发表于2022-06-24)

[8]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第5单元现代中国的政治建设、祖国统一和对外关系第11讲考点1(第49页,发表于2022-06-24)

[9]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第5单元现代中国的政治建设、祖国统一和对外关系单元整合5(第22页,发表于2022-06-24)

[10]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第4单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第10讲考点2(第45页,发表于2022-06-24)

[11]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第4单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第10讲考点1(第36页,发表于2022-06-24)

[12]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第4单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立单元整合4(第22页,发表于2022-06-24)

[13]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第3单元近代中国反侵略、求民主的潮流第8讲考点1(第50页,发表于2022-06-24)

[14]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第3单元近代中国反侵略、求民主的潮流第7讲考点2(第45页,发表于2022-06-24)

[15]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第3单元近代中国反侵略、求民主的潮流第7讲考点1(第42页,发表于2022-06-24)

[16]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第3单元近代中国反侵略、求民主的潮流第6讲考点2(第52页,发表于2022-06-24)

[17]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第3单元近代中国反侵略、求民主的潮流第6讲考点1(第47页,发表于2022-06-24)

[18]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第3单元近代中国反侵略、求民主的潮流单元整合3(第20页,发表于2022-06-24)

[19]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第2单元古代希腊、罗马和近代西方的政治制度第5讲考点2(第35页,发表于2022-06-24)

[20]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修1第2单元古代希腊、罗马和近代西方的政治制度第5讲考点1(第31页,发表于2022-06-24)

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