1、且适南冥也。斥鴳笑之曰“彼且奚适也此亦飞之至也。而彼且奚适也”此小大之辩也。不生长草木的荒原之北将要到南海去。斥鴳嘲笑它说“它将要到哪里去呢这也就是飞的极限了，而它将要飞到哪里去呢”这就是小和大的区别。蜩鸠斥鴳鲲鹏逍遥游庄子庄子，名周。战国中期人。著名的哲学家文。

2、說由水的世界，而达到水天合更宽阔的天地，显現个无所不在的領域和境界。二引用齐谐书中的话及连用水积不厚“则其负大舟也无力”，风积不厚“则其负大翼也无力”两个比喻各有何作用前者证明鹏之大，并说明鲲鹏“抟扶摇而上者九万里”是“有所待”的后者说明鹏鸟要高飞九万里必须凭借。

3、始很饱的样子往此表选择代词翻译南冥者,天池也莫之夭阏者奚以之九万里而南为之二虫又何知!判断句南冥是天然形成的大海宾语前置没有阻碍它的东西反问句固定结构哪用飞到九万里的高处再往南去呢宾语前置这两只虫子又知道什么找出第二段的中心句小知不及大知，小年不及大年。穷发之北。

4、有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”•译文北海有条鱼也就是。

5、性而有所待。第自然段野马尘埃大舟草芥蜩鸠嘲鹏远行者万物皆有所待鲲鹏奋飞字词整理找出本段的通假字解释下列词语的意思怒而飞志怪者也时则不至决起而飞而后乃今培风适莽苍者腹犹果然之二虫又何知其正色邪,其远而无所至极邪其视下也北冥有鱼三餐而反奋发记载有时快速的样子然后才开。

6、家。他继承和发展了老子的哲学思想，是道家学派的重要代表人物。并称“老庄”。把智慧文明看成是社会动乱的原因，主张“绝圣弃智”，把社会理想寄托于“愚而朴”的蒙昧时代。他把随命运摆布作为最高的品德。庄子方面宣扬如何养生全身，方面宣扬人生如梦乐死恶生。为了现实的束缚和苦。

7、风，必须有辽阔的天空才能图谋南行。三庄子写鹏鸟奋飞，必须凭借强大的风力水雾尘埃，要靠气息相吹大舟无力，因为积水不深杯水胶地，因为水浅舟大。蜩鸠嘲鹏人们远行要备粮，越远就备越多，这有何作用阐明世间万事万物，大至鹏鸟，小至尘埃，它们的活动都“有所待”，都是不自由的。。

8、的代表作品，列于内篇之首。逍遥游的意思，是指无所依赖绝对自由地遨游永恒的精神世界。庄子生活在个社会矛盾极其复杂的时代，他追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔，在绝对自由的境界里寻求解脱。给下列红色字的注音蜩蝉舂粮蟪蛄大椿斥鴳泠然万仞蓬蒿ōūūā北冥鲲鹏抟迁徙坳堂。

9、四作者写出行备粮的目的是什么反驳蜩与学鸠认识不到自己与鹏鸟的差别，反而嘲笑鹏鸟南飞是多此举。庄子认为“适莽苍者”“适百里者”“适千里者”的备粮各有不同，是因为行程远近的不样。鹏鸟背宽翼大，要乘厚风行万里蜩与学鸠身轻翼小，枪榆枋而知足。虽然所待各不相同，但都是各适。

10、想象丰富，多用夸张比喻拟人等修辞方法。鲁迅先生说其文汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。汉文学史纲要郭沫若说以思想家而兼文章家的人，在中国古代哲人中，实在是绝无仅有。庄子与鲁迅也有人称他的作品是文学的哲学哲学的文学。苦闷心灵的追求之歌逍遥游逍遥游是庄子中。

11、芥夭阏决起ūǐā•北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”。

12、闷，他还倡导精神超脱，摆脱主张彻底屏除世俗名利地位之心，入于精神自由的“逍遥”之境。庄子生平庄子•庄子共篇内篇篇是庄子所作，外篇篇和杂篇篇学术界认为是他人伪作。文笔汪洋恣肆，想象奇特丰富，气势波澜壮阔。庄子善于虚构，大多是寓言作品，“寓真于诞，寓实于玄深奥玄妙。。

参考资料：

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[2]高中语文人教版必修2第二单元第6课《孔雀东南飞》公开课教学课件共46张PPT（共46张PPT）（第46页，发表于2022-06-24）

[3]高中语文北师大版必修一3.9《再别康桥》课件（共104张PPT）（第104页，发表于2022-06-24）

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