1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....被称为哈姆雷特称人是“宇宙的精华，万物的灵长”美术达芬奇等根据自己的感受和对人类世界的细致观察，自由发挥人文主义十日谈神曲人文主义之父莎士比亚必修三第二单元走向高考高考总复习人教版历史意义推动了文学艺术和科学的发展。使人们从中解放出来，更多地关注人及世界。宗教改革背景在的影响下，人们要求改革教会的愿望日趋强烈。天主教会在势力很大，教皇在此兜售赎罪券。概况序幕年，马丁路德贴出......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....除路德派以外，还有和英国国教。解放了思想，得到进步传播和发展。主张具体内容信仰只要有虔诚的，灵魂便可以获得拯救圣经每个基督教徒都有直接阅读和解释圣经的权利宗教仪式简化宗教仪式世俗权力坚持高于教会的权威，肯定人的价值，强调人的可贵，颂扬人的力量。追求目标反对中世纪神学的禁欲主义和来世观念，肯定人有追求财富和个人幸福的权利，追求现世的享乐反对中世纪的宗教束缚和封建等级观念，要求人的个性解放和自由平等......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....故事中个财主在酒后说“他正在喝的美酒，就连耶稣都可以喝”，结果被宗教裁判所判处火刑。后来他疏通关系，还“献上大块肥膏，让神父涂在眼上，也好医治修士见钱眼红的毛病。”最后被释放回家。该故事主要意在导学号提出以“人的学问”代替“神的学问”反对教会的禁欲苦行并讽刺教会的腐败倡导人生及时行乐并崇尚理性与科学抨击教会的贪婪和“灵魂获救”的骗局必修三第二单元走向高考高考总复习人教版历史解析本题旨在考查文艺复兴。材料主要是反对封建神权......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....故项错误从材料信息可知，财主喝了酒并说了不合适的话被判处火刑，可知教会禁欲，从财主向神父行贿，神父接受贿赂，可知教会腐败，可见该故事意在反对教会的禁欲苦行并讽刺教会的腐败，故项正确崇尚理性与科学是启蒙运动时期，而薄伽丘是文艺复兴代表人物，故项错误抨击教会的贪婪和“灵魂获救”的骗局是宗教改革，故项错误。答案必修三第二单元走向高考高考总复习人教版历史南昌十校二模“中世纪的欧洲，基督教的世界与伊斯兰教的世界持续敌对。但是自从欧洲开辟直接驶往东洋的航路后，发现了第三个世界......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....这个世界所推行的儒教世界观是值得羡慕的。于是，他们把它理想化空想化，让它承担起打破欧洲现状的革命的角色。”作者这里主要是分析导学号儒教推动欧洲近代化欧洲殖民扩张的动力人文主义发展的因素宗教对抗的历史渊源必修三第二单元走向高考高考总复习人教版历史解析本题考查人文主义发展，旨在考查的是对材料的理解分析能力。从材料“宗教争端而长期感到无益之苦恼的欧洲人”“这个世界所推行的儒教世界观是值得羡慕的。于是，他们把它理想化空想化......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....所以答案选项。答案必修三第二单元走向高考高考总复习人教版历史史料这是次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是个需要巨人而且产生了巨人在思维能力热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。恩格斯评价“文艺复兴”语史料二随着事物的不断发展，天文观测的精确度渐渐提高，人们逐渐发现了地心学说的破绽，到文艺复兴运动时期，人们发现托勒密所提出的均轮和本轮的数目竟多达八十个左右，这显然是不合理不科学的。人们期待着能有种科学的天体系统取代地心说......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....哥白尼的日心说应运而生了......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....意大利些工商业城市出现萌芽。政治新兴的要求追求现世的享乐。文化意大利人能接触到古代希腊罗马文化遗存和典籍。实质场资产阶级的运动。资本主义资产阶级思想解放必修三第二单元走向高考高考总复习人教版历史核心即主张以人为中心而不是以神为中心，要求肯定人的价值和尊严。成就领域代表人物作品及思想文学薄伽丘抨击封建道德和教会禁欲思想但丁表达了对教会的憎恶彼特拉克歌集提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为哈姆雷特称人是“宇宙的精华......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....自由发挥人文主义十日谈神曲人文主义之父莎士比亚必修三第二单元走向高考高考总复习人教版历史意义推动了文学艺术和科学的发展。使人们从中解放出来，更多地关注人及世界。宗教改革背景在的影响下，人们要求改革教会的愿望日趋强烈。天主教会在势力很大，教皇在此兜售赎罪券。概况序幕年，马丁路德贴出。封建愚昧文艺复兴德意志九十五条论纲必修三第二单元走向高考高考总复习人教版历史主张影响形成新教，除路德派以外，还有和英国国教。解放了思想，得到进步传播和发展......”。