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2017版高考历史(人教版)一轮总复习:选修1历史上重大改革回眸第38讲 2017版高考历史(人教版)一轮总复习:选修1历史上重大改革回眸第38讲

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1、选修部分选修走向高考高考总复习人教版历史材料二梭伦还必须面对雄心勃勃的新贵那些人来自平民家族,对所谓“好父亲”集团的世袭贵族垄断特权耿耿于怀。美波默罗伊等古希腊政治社会和文化史材料三梭伦仍然把保卫法律的职责授予阿勒俄琶菊斯议会长老会议,这个议会仍旧是宪法的监察人,它监督最大多数的和最重要的国家大事,惩处罪人。

2、走向高考高考总复习人教版历史考点梳理选修部分选修走向高考高考总复习人教版历史改革的必要性政治危机雅典由贵族把持国家政权,平民实际上无法真正参与到国家政权中去。贵族政治之下,雅典城邦贵族与平民矛盾十分尖锐。新兴的工商业奴隶主阶层对旧贵族的政治专权日益不满,要求分享政治权利。梭伦改革选修部分选修走向高考高考总复。

3、总复习人教版历史江苏单科梭伦改革的重要着力点之是调节各阶层的政治权利。阅读下列材料,回答问题。导学号材料改革以前的雅典是贵族的寡头专政,平民不仅无权议政,而且处于债务奴役的状态。改革以后,贵族阶级固然还是当政的阶级,然而„„从前实际上并无公民权利的平民,现在在公民大会中也听得到他们的声音了。顾准希腊城邦制度。

4、宗教改革。梭伦改革定程度上调整了旧的生产关系,为雅典的政治民主化开辟了道路。欧洲的宗教改革是在资本主义兴起文艺复兴解放了人们的思想的情况下掀起的场新兴资产阶级反封建的社会运动,沉重打击了欧洲封建统治的支柱天主教会,极大地解放了人们的思想,为资本主义的发展扫清了道路。考纲要求梭伦改革欧洲的宗教改革选修部分选修。

5、改革是场思想解放运动,新教为早期资本主义发展提供了思想武器。宗教改革为资产阶级勾画了政治蓝图。宗教改革激发了欧洲各国的民族意识,促进了欧洲民族国家的成长。宗教改革促进了欧洲资本主义的发展。选修部分选修走向高考高考总复习人教版历史考点小结选修部分选修走向高考高考总复习人教版历史真题体验选修部分选修走向高考高考。

6、尤其有最高的权力,无论是罚金或是判刑。亚里士多德雅典政制走向高考历史路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习选修部分选修走向高考高考总复习人教版历史历史上重大改革回眸选修部分选修选修部分选修走向高考高考总复习人教版历史第讲梭伦改革与欧洲的宗教改革选修选修部分选修走向高考高考总复习人教版历史目标定位考点梳。

7、习人教版历史经济要求社会经济的发展客观上要求平息矛盾,结束动荡。形势紧迫萨拉米岛的失守沉重地打击了雅典的海上贸易,暴露了雅典社会内部尖锐复杂的社会矛盾通过至尊法案,宣布国王为英国教会最高首脑,断绝英国教会与罗马教廷的关系。影响亨利八世改革是以自上而下的方式进行的,改革很不彻底。出现了更加激进的清教运动。选修。

8、的情况下掀起的场新兴资产阶级反封建的社会运动,沉重打击了欧洲封建统治的支柱天主教会,极大地解放了人们的思想,为资本主义的发展扫清了道路。考纲要求梭伦改革欧洲的宗教改革选修部分选修走向高考高考总复习人教版历史考点梳理选修部分选修走向高考高考总复习人教版历史改革的必要性政治危机雅典由贵族把持国家政权,平民实际上。

9、部分选修走向高考高考总复习人教版历史尼德兰宗教改革背景尼德兰工商业发展较快,较早产生了资本主义萌芽,加尔文教盛行。当时的西班牙国王仇视新教,迫害所谓异端分子。性质是场具有资产阶级革命和民族性质的宗教改革运动。结果尼德兰北部赢得了,建立了荷兰共和国。选修部分选修走向高考高考总复习人教版历史宗教改革的历史作用宗。

10、认识欧洲宗教改革的必要性。知道马丁路德的宗教改革主张,理解欧洲宗教改革的实质。简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的历史作用。本讲主要讲述了西方古代的梭伦改革和近代早期的宗教改革。梭伦改革定程度上调整了旧的生产关系,为雅典的政治民主化开辟了道路。欧洲的宗教改革是在资本主义兴起文艺复兴解放了人们的思想。

11、无法真正参与到国家政权中去。贵族政治之下,雅典城邦贵族与平民矛盾十分尖锐。新兴的工商业奴隶主阶层对旧贵族的政治专权日益不满,要求分享政治权利。梭伦改革选修部分选修走向高考高考总复习人教版历史经济要求社会经济的发展客观上要求平息矛盾,结束动荡。形势紧迫萨拉米岛的失守沉重地打击了雅典的海上贸易,暴露了雅典社会内。

12、巩固提升真题体验选修部分选修走向高考高考总复习人教版历史目标定位选修部分选修走向高考高考总复习人教版历史明确考向把握主线课程标准梭伦改革了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。欧洲的宗教改革了解中世纪天主教的地位,。

参考资料:

[1]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:选修1历史上重大改革回眸第37讲(第37页,发表于2022-06-24)

[2]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第5单元近代以来的世界科学发展历程与19世纪以来的世界文学艺术第36讲考点2(第50页,发表于2022-06-24)

[3]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第5单元近代以来的世界科学发展历程与19世纪以来的世界文学艺术第36讲考点1(第41页,发表于2022-06-24)

[4]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第5单元近代以来的世界科学发展历程与19世纪以来的世界文学艺术第35讲考点2(第52页,发表于2022-06-24)

[5]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第5单元近代以来的世界科学发展历程与19世纪以来的世界文学艺术第35讲考点1(第51页,发表于2022-06-24)

[6]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第5单元近代以来的世界科学发展历程与19世纪以来的世界文学艺术单元整合5(第26页,发表于2022-06-24)

[7]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第4单元近代中国的思想解放潮流与20世纪以来中国重大思想理论成果第34讲考点3(第39页,发表于2022-06-24)

[8]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第4单元近代中国的思想解放潮流与20世纪以来中国重大思想理论成果第34讲考点2(第35页,发表于2022-06-24)

[9]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第4单元近代中国的思想解放潮流与20世纪以来中国重大思想理论成果第34讲考点1(第46页,发表于2022-06-24)

[10]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第4单元近代中国的思想解放潮流与20世纪以来中国重大思想理论成果第33讲考点2(第45页,发表于2022-06-24)

[11]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第4单元近代中国的思想解放潮流与20世纪以来中国重大思想理论成果第33讲考点1(第45页,发表于2022-06-24)

[12]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第3单元古代中国的科学技术、文学艺术与现代中国的科技、教育与文学艺术第31讲考点1(第42页,发表于2022-06-24)

[13]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第3单元古代中国的科学技术、文学艺术与现代中国的科技、教育与文学艺术单元整合3(第18页,发表于2022-06-24)

[14]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第2单元西方人文精神的起源及其发展第30讲(第49页,发表于2022-06-24)

[15]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第2单元西方人文精神的起源及其发展第29讲考点2(第50页,发表于2022-06-24)

[16]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第2单元西方人文精神的起源及其发展第29讲考点1(第40页,发表于2022-06-24)

[17]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第2单元西方人文精神的起源及其发展单元整合2(第22页,发表于2022-06-24)

[18]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第1单元中国传统文化主流思想的演变第28讲考点2(第41页,发表于2022-06-24)

[19]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第1单元中国传统文化主流思想的演变第28讲考点1(第50页,发表于2022-06-24)

[20]2017版高考历史(人教版)一轮总复习:必修3第1单元中国传统文化主流思想的演变第27讲考点2(第48页,发表于2022-06-24)

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