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2017年高考历史人民版一轮复习必修1专题1古代中国的政治制度第2讲课时2 2017年高考历史人民版一轮复习必修1专题1古代中国的政治制度第2讲课时2

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《2017年高考历史人民版一轮复习必修1专题1古代中国的政治制度第2讲课时2》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....六部尚书直接对皇帝负责。达到了新的高度。明永乐帝设立目的助理皇帝处理国政。特点不明朗,不能正式统率六部百司,并受到宦官抑制。内阁是为皇帝提供顾问的内侍机构,是君主专制强化的产物,不可能对皇权起到制约作用。明太祖封建君主专制内阁制职权范围必修专题近现代中国的先进思想走向高考高考总复习人民版历史拨云见日明朝的内阁首辅负责的事务与丞相相似......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....有决策权,而内阁首辅对重大国家事务仅仅有参政的权力,其意义只备皇帝顾问,无决策权,因此,内阁首辅不是丞相。明朝内阁和近代西方内阁明确内阁首辅及成员由皇帝任命,职责是只备顾问,无决策权,是明清君主专制强化的产物西方近代内阁为法定机构,是国家决策管理机构,是近代西方民主政治发展的重要成果......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....按皇帝旨意办理军务。必修专题近现代中国的先进思想走向高考高考总复习人民版历史总结提升中央政治制度演变的趋势存在着皇权与相权的矛盾,它贯穿了从汉到元政治制度的始终,但皇权不断加强,直至明朝废除丞相。分权是加强专制皇权的重要手段,如唐朝北宋明朝都很明显。决策权由外朝向内朝的转移,非法定机构取代法定国家机关的职权......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....必修专题近现代中国的先进思想走向高考高考总复习人民版历史对应训练吉林摸底下图中,从图到图二中国古代中央机构的变化,最能反映出导学号必修专题近现代中国的先进思想走向高考高考总复习人民版历史中央对地方的控制逐步加强古代君主专制进步加强中央机构精简取得较大成就古代中央官制的重大变革答案解析根据所学知识可知,题干反映中央机构的变化,故错......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....而这种变化最能反映出古代君主专制进步加强,排除,所以选。必修专题近现代中国的先进思想走向高考高考总复习人民版历史真题模拟必修专题近现代中国的先进思想走向高考高考总复习人民版历史惠州调研史载唐朝驸马公主夫婿选取注重门第出身,多出自勋贵名臣,而明朝严禁皇室与大臣联姻,故驸马多出自寒门......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....目的是防止大臣与皇室勾结,威胁皇权,与中央加强对地方的控制无关,故错误明清八股取士标志着科举制度的衰落,故错误明朝皇室贵族仍然是特权阶层,有着很高的社会地位,故错误严禁通婚反映出皇帝对大臣控制的加强......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....故正确......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....权分六部,六部尚书直接对皇帝负责。达到了新的高度。明永乐帝设立目的助理皇帝处理国政。特点不明朗,不能正式统率六部百司,并受到宦官抑制。内阁是为皇帝提供顾问的内侍机构,是君主专制强化的产物,不可能对皇权起到制约作用......”

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