的土地。天主教会从西欧各国搜刮巨额财富用来挥霍。政治方面建立了等级森严的教阶制度，罗马教皇地位最高。欧洲宗教改革的必要性选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史教权高于主权，天主教会成为西欧封建统治巨大的国际中心。思想方面天主教会建立宗教裁判所，迫害“异端”分子。资本主义生产关系的产生世纪，欧洲近代资本主义因素逐渐产生，受到天主教会阻碍。德国社会矛盾的焦点德国是受天主教会压榨最严重的地区，被称为“教皇的奶牛”，天主教会成为德国社会矛盾的焦点。选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史马丁路德宗教改革序幕年，九十五条论纲的发表。主张提出“因信称义”思想，圣经是信仰的惟根据。简化天主教复杂的圣礼，主张神甫可以娶妻。影响揭开了欧洲宗教改革的序幕。创立了新教派路德教，主要在德国北欧传播。宗教改革的内容选修历史上重大改革回眸的历史特征的理解第二问小考查对相关历史事件的理解，宗教改革从德国发起，波及整个欧洲后问考查当时的宗教改革还有哪些力量，结合所学知识回答。选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史阅读材料，回答问题。导学号材料太学三舍法希望以学校的平日考核来取代科举考试，选拔真正的人才。“三舍法”，即把太学分为外舍内舍上舍三等，“上等以官，中等免礼部试，下等免解”。后来地方官学也推行此法，反映了班级教学的特色。贡举法王安石认为“欲道德则修学校，欲修学校则贡举法不可不变”。改革贡举法，废明经存进士，熙宁三年年三月，进士殿试罢诗赋论三题而改试时务策。熙宁四年年，二月，颁新贡举制，废明经，专以进士科取士。另设“明法科”，考察律令和断案。选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史材料二德国是欧洲世纪宗教改革运动的发源地，宗教改革以后新教教派在德国占据优势并控制着德国的各级教育。各个封建邦国为了自身的利益，从世纪起，特别是在十七八世纪竞相颁布强迫教育法令，并于年将至岁的八年初等教育定为强迫义务教育阶段。萨克森学制计划也称为萨克森法令，由梅兰克顿执笔路德修订，是世纪第部学校法。萨克森学制计划以法律的形式要求萨克森地区实施世俗办学，为国家和教会培养具有新教信仰具有良好德行的人才。选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史结合所学知识，指出两则材料所涉改革发生的主要原因。据材料分析宋代教育与宗教改革后德国教育的异同。答案材料王安石变法，北宋统治面临危机材料二宗教改革，天主教会的特权地位阻碍了西欧资本主义的进步发展。同用教育来推动改革重视培养对社会有用的人才政府办学。异中国以培养官员为目的教育与科举选官相联系，功利性强。德国重视儿童教育强迫教育教育立法。走向高考历史路漫漫其修远兮吾将上下而求索岳麓版高考总复习选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史历史上重大改革回眸选考内容选修选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史第讲走向现代化的改革专题欧洲的宗教改革选修选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史课标展示基础梳理仿真模拟选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史课标展示选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。知道马丁路德的宗教改革主张，理解欧洲宗教改革的实质。简述欧洲宗教改革的主要内容，分析欧洲宗教改革的历史作用。选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史基础梳理选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史中世纪天主教会的地位经济方面天主教会是西欧最大的封建主，占有西欧超过的土地。天主教会从西欧各国搜刮巨额财富用来挥霍。政治方面建立了等级森严的教阶制度，罗马教皇地位最高。欧洲宗教改革的必要性选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史教权高于主权，天主教会成为西欧封建统治巨大的国际中心。思想方面天主教会建立宗教裁判所，迫害“异端”分子。资本主义生产关系的产生世纪，欧洲近代资本主义因素逐渐产生，受到天主教会阻碍。德国社会矛盾的焦点德国是受天主教会压榨最严重的地区，被称为“教皇的奶牛”，天主教会成为德国社会矛盾的焦点。选修历史上重大改革回眸走向高考高考总复习岳麓版历史马丁路德宗教改革序幕年，九十五条论纲的发表。主张提出“因信称义”思想，圣经是信仰的惟根据。简化天主教复杂的圣礼，主张神甫可以娶妻。影响揭开了欧洲宗教改革的序幕。创立了新教派路德教，主要在德国北欧传播。宗教改革的内容选修