1、，开发单位片面追求经营效益，压缩配套设施项目，给今后物业企业入驻开展物业管理工作留下隐患。四业主和业主委员会方面是公共意识不强，守约观念淡薄。些业主片面强调个人维权，把物业企业当成对立面，不遵守规定，不服从管理，甚至故意刁难物业服务人员。部分业主只讲权利不讲义务，业主公共意识普遍较差，业主参与物业管理的意识不强，业主不能自觉遵守管理规约和规定。二是配合支持不够，欠费现象严重。从调查情况来看，业主不配合不支持物业管理，业主拖欠物业服务费问题突出，业主不按规定交纳物业维修资金。三是业主大会制度落实不力，运作程序可操作性不强。国务院物业管理条例设立的业主大会制度，业主大会规程规定了业主大会的运作程序，但在具体执行中感到可操作性不强。虽然条例已经颁。

2、物业管理以规范发展为主题，以满足业主使用人的多层次物业服务需求为宗旨，以诚信履约为倡导，以建立健全物业管理体制规范物业管理行为提高物业管理水平为重点，服务水平逐步提高，市场竞争机制逐步形成，效益逐步显现，为提高城市管理水平，改善人居环境发挥了积极作用。但是也应看到，我市物业管理工作仍处于初级发展阶段。我们结合深入学习实践科学发展观活动，与挂钩联系点党支部起，成立调研小组，指定专人带队，深入市区各物业服务企业和金星镇胜利镇及相关社区，走访多户居民，对市区物业管理工作进行了详实的调研。市区物业管理工作现状据统计，截止年月底，市区现有居住小区个，有物业服务管理的小区个，物业服务面积约万，新建住宅小区物业管理覆盖率达。没有物业服务管理的小区个含旧住。

3、是物价部门执行政府定价指导价适用过宽。我市的住宅小区物业服务费收费标准是年制定的，最高级的收费标准为元月，最低的只有元月，企业怨声载道。四是现行税赋政策不合理，对物业管理行业缺乏扶持和税收优惠政策，企业经济负担重。三开发建设方面是建管不分，掩盖和转嫁前期矛盾，给物业管理带来隐患和纠纷。开发单位利用“建管”不分，掩盖前期遗留问题转嫁新建项目矛盾较多，有的新建项目房屋质量问题突出。二是利用物业服务促进房屋销售，拖欠空置房物业服务费。有的开发单位并不是真正重视物业管理，而是利用物业管理为开发项目搞包装，打品牌，目的是促进房屋销售，为开发单位的自身利益服务。并且常常拖欠空置房物业服务费。三是住宅项目配套设施不全不到位，增加了物业服务的难度。些住宅项。

4、门要严格对物业管理用房问题公用设施设备的完善情况进行验收，并督查移交相关资料。要从科学发展观出发，紧密结合地域实际，及时与物价及相关单位会商，研究制定新的物业服务收费标准，为物业服务企业和广大人民群众提供便利。房产局物业办科学发展观调查报告随着城镇住房制度改革的逐步推进，房屋所有权结构发生了重大变化。个人拥有住房的比重越来越高，居民对居住环境社区秩序的要求越来越高，与居住相关的各种消费需求越来越多，住房成为大多数居民家庭的主要财产及财富积累的主要形式。居民对住房财产的使用维护保值提出了较强的服务需求，同时也产生了协调房屋所有权人公共空间共用设施设备等共同利益的需要。近年来，市区的物业管理工作，在市委政府的大力支持下，经过社会各界的共同努力，。

5、的只有元月，企业怨声载道。四是现行税赋政策不合理，对物业管理行业缺乏扶持和税收优惠政策，企业经济负担重。三开发建设方面是建管不分，掩盖和转嫁前期矛盾，给物业管理带来隐患和纠纷。开发单位利用“建管”不分，掩盖前期遗留问题转嫁新建项目矛盾较多，有的新建项目房屋质量问题突出。二是利用物业服务促进房屋销售，拖欠空置房物业服务费。有的开发单位并不是真正重视物业管理，而是利用物业管理为开发项目搞包装，打品牌，目的是促进房屋销售，为开发单位的自身利益服务。并且常常拖欠空置房物业服务费。三是住宅，难以做到有法可依，有章可迎。二是协调和执法不力，与相关部门关系不够顺畅。政府协调工作不够及时也不到位，缺位和执法不力，与市区供水供电供气供暖等相关部门协调不力。三。

6、布近年时间，但真正落实业主大会制度的社区不多。四是业主委员会运作不规范，矛盾问题呈上升趋势。方面是业主委员会成立难，另方面成立了业主委员会的小区，作用没有充分的发挥。有的业主委员会运作不规范，有的业主委员会超范围活动影响社区稳定，还有的业主委员会有特权化倾向，甚至个别业主委员会成带头人，切实增强广大业主的自我约束理性维权意识，真正形成齐抓共管物业管理工作的共识。二要建立健全法规制度，提高依法办事能力。是要从源头着手。要在认真贯彻执行国务院物业管理条例的基础上，尽快着手制定出台符合我市实际的地方性法规政策规范性文件，及时调整物业管理工作中各种关系。如物业管理办法住宅专项维修资金管理办法前期物业服务招投标管理暂行办法，以及物业管理合同管理规约等。

7、小区散居楼，旧住宅小区物业服务覆盖率达。目前已成立业主委员会的有家。物业服务的范围由过去单的住宅物业服务扩展到办公楼医院企业等多种类型的物业服务管理。目前，市区共有物业服务企业家。其中暂二级的物业服务企业家，三级的有家，暂三级的有家。物业服务收费分四级，即级元二级元三级元四级元，从业人员余人。二市区物业管理工作面临的主要问题社会评价方面是行业社会地位不高。社会普遍认为物业服务属于简单的劳务服务，劳动强度大行业技术含量低从业人员待遇差。二是行业偏见普遍存在。社会上有部分群众把业主与物业服务企业之间的关系看作是“雇佣关系”或“主仆”关系，动不动就故意找茬小题大做，甚至不择手段恶意贬低行业。三是舆论导向存在偏差。近年来，各种舆论媒体对于物业服务行。

8、体制实际，按照“条块结合属地管理”原则，理顺物业管理体制。建议由市区周边乡镇和各社区对无人管理的旧住宅小区进行管理。二是加大政策扶持力度，建议市政府和社会各届，加大对旧住宅小区综合整治的政策倾斜。三是在资金投入上，拟采取“政府补点公用设施运营单位投点原开发建设单位拿点居民出点”的解决办法，努力改善旧小区环境和旧小区无人管理的现状。五要经常开展物业整治，认真清理卫生死角。是要清理物业服务不到位的问题。每月开展次小区卫生大清理活动，做到地面无杂物墙面无“牛皮癣”空中无飘浮物垃圾箱内无堆积物公共部位无堆砌物死角部位无陈旧物。二是要规范物业服务企业硬件和软件设施。协调解决物业服务企业和纳说拼等手段，加深学生对正方形的周长的认识。在此过程中，教师不断。

9、业的正面报道少，少数媒体片面追求眼球效应，不作深入的调查研究，不问青红皂白，肆意误导业主，给行业造成很大负面影响。四是物业服务消费观念不强。人们对物业管理行业提供管理服务的社会性公共性有偿性认识不足，对物业服务企业的服务活动不积极支持不主动配合。二政府监督方面是地方立法跟不上，相关政策不配套。相关部门对物业管理不够重视，对行业发展不够关心。地方政府物业管理方面的法规性文件少，难以做到有法可依，有章可迎。二是协调和执法不力，与相关部门关系不够顺畅。政府协调工作不够及时也不到位，缺位和执法不力，与市区供水供电供气供暖等相关部门协调不力。三是物价部门执行政府定价指导价适用过宽。我市的住宅小区物业服务费收费标准是年制定的，最高级的收费标准为元月，最。

10、，势必影响到整个小区物业管理水平的提高。是要建立健全社会监督舆论监督媒体监督制度，在社区设立监督举报箱，向社会公示监督举报电话，利用电视广播和报纸，及时宣传报道物业服务管理与服务中的先进集体和个人，接受社会监督。二是要切实加强内部管理，加强对物业服务人员的政治思想品质道德爱岗敬业等教育，加强业务培训，规范他们的言行。三是要建立健全考核评比制度，完善激励机制，充分发挥物业服务人员的主观能动性，规范物业服务行为，形成用制度管事，用制度管人的良好氛围，使企业逐步走上制度化规范化的良性发展轨道。四要因地制宜管理物业，切实解决遗留问题。历史遗留问题主要指旧小区综合整治改造无人管理小区的接轨和早期开发房屋的专项维修资金收缴问题。因此，是要紧密结合目前市。

11、创设情境，让学生掌握正方形周长的计算方法，并能运用正方形周长的计算方法去解决生活中的些实际问题，发展学生解决问题的意识和能力。同时，培养学生乐于助人的爱心意识，从小树立“我能行”的自信心，也让学生感受到生活中的数学无处不在，将数学课与生活融合在起。教具准备正方形图片实物地砖题单课件。学具准备实物地砖尺子。教学流程复习旧知。师同学们师同学们，前两天大家已经初步认识了图形的周长，那谁能用句话告诉老师，什么是周方法三厘米全班讨论你觉得那种方法最好记忆，最简便为什么如果正方形的边长是厘米厘米厘米呢由此得出板书正方形的周长边长生齐读公式两遍，并在题单上默写。师边长代表什么代表什么师要求正方形的周长，必须知道什么知道正方形的边长，就可以求出什么设计意图。

12、范文本。制定出台市物业管理考评细则等级评定服务标准，并会同市物价部门重新核定新的物业收费标准。二是要从自身抓起。要认真规范物业服务企业的职责，完善各项工作制度，根据物业服务合同约定的内容，明确权责。建立健全安全保卫保洁维修等服务工作岗位职责，制定完善从业人员工作标准和考核办法，规范物业从业人员行为规则。三是要从外围搭台。明确乡镇居委会及社区履行物业管理工作的职责，规范好业主委员会成立程序业主委员会选举办法业主大会议事规则管理规约等示范文本，并落实到业主委员会选举工作中，切实做到有法可依有章可循。三要切实加大舆论监督，建立长效管理机制。居委会业委会物业服务企业在小区中既是代表各自利益，有各自的分工，又同是物业管理的主体，不论哪方出现不规范行为。

参考资料：

[1]三年级语文下册第7单元34《一次著名的冲刺》课件2沪教版（第16页，发表于2022-06-24）

[2]三年级语文下册第7单元34《一次著名的冲刺》课件1沪教版（第26页，发表于2022-06-24）

[3]三年级语文下册第7单元33《不知疲倦的人》课件5沪教版（第20页，发表于2022-06-24）

[4]三年级语文下册第7单元33《不知疲倦的人》课件4沪教版（第19页，发表于2022-06-24）

[5]三年级语文下册第7单元33《不知疲倦的人》课件3沪教版（第20页，发表于2022-06-24）

[6]三年级语文下册第7单元33《不知疲倦的人》课件1沪教版（第25页，发表于2022-06-24）

[7]三年级语文下册第7单元32《全神贯注》课件5沪教版（第26页，发表于2022-06-24）

[8]三年级语文下册第7单元32《全神贯注》课件4沪教版（第48页，发表于2022-06-24）

[9]三年级语文下册第7单元32《全神贯注》课件3沪教版（第21页，发表于2022-06-24）

[10]三年级语文下册第7单元32《全神贯注》课件2沪教版（第24页，发表于2022-06-24）

[11]三年级语文下册第7单元31《他从火里跑出来》课件4沪教版（第25页，发表于2022-06-24）

[12]三年级语文下册第7单元31《他从火里跑出来》课件3沪教版（第24页，发表于2022-06-24）

[13]三年级语文下册第7单元31《他从火里跑出来》课件2沪教版（第29页，发表于2022-06-24）

[14]三年级语文下册第7单元31《他从火里跑出来》课件1沪教版（第18页，发表于2022-06-24）

[15]三年级语文下册第6单元古诗诵读《送杜少府之任蜀州》课件3沪教版（第20页，发表于2022-06-24）

[16]三年级语文下册第6单元古诗诵读《送杜少府之任蜀川》课件1沪教版（第28页，发表于2022-06-24）

[17]三年级语文下册第6单元30《邻家的星期四》课件4沪教版（第44页，发表于2022-06-24）

[18]三年级语文下册第6单元30《邻家的星期四》课件3沪教版（第28页，发表于2022-06-24）

[19]三年级语文下册第6单元30《邻家的星期四》课件2沪教版（第15页，发表于2022-06-24）

[20]三年级语文下册第6单元29《在牛肚子里旅行》课件2沪教版（第25页，发表于2022-06-24）