1、习人教版物理多选课标全国Ⅱ如图，理想变压器原副线圈的匝数分别为。原线圈通过理想电流表接正弦交流电源，个二极管和阻值为的负载电阻串联后接到副线圈的两端。假设该二极管的正向电阻为零，反向电阻为无穷大。用交流电压表测得端和端的电压分别为和，则导学号增大负载电阻的阻值，。

2、的变压器自耦变压器如调压变压器铁芯上只绕线圈，可升压，可降压。互感器电压互感器副线圈匝数比原线圈匝数少把变成，测量高压电流互感器副线圈匝数比原线圈匝数多把变成，测量大电流互感器的和要接地。个高压低压大电流小电流外壳副线圈第十章交流电及传感器。

3、电及传感器走向高考高考总复习人教版物理电流关系只有个副线圈时，。由入出及推出有多个副线圈时，„。制约关系电压副线圈电压由原线圈电压和匝数比决定。功率原线圈的输入功率由副线圈的输出功率决定。电流原线圈电流由副线圈电流和匝数比决定。第十章交流电及传感器走向高考高考总。

4、能改变直流电压，其工作原理是，工作基础是。理想变压器没有漏磁和能量损失的变压器功率关系入。电压关系，也可适用于副线圈与副线圈之间的电压关系。电流关系，只适用于只有个副线圈的变压器。交流电压电磁感应互感现象出第十章交流电及传感器走向高考高考总复习人教版物理两种常见。

5、原来的，再根据损线可得输电线上损耗的电功率将变为，故选。第十章交流电及传感器走向高考高考总复习人教版物理重点题型突破第十章交流电及传感器走向高考高考总复习人教版物理理想变压器基本关系的应用基本关系式功率关系入出。电压关系只有个副线圈时有多个副线圈时，„。第十章交。

6、流表的读数变小走向高考物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习第十章交流电及传感器走向高考高考总复习人教版物理交流电及传感器第十章第十章交流电及传感器走向高考高考总复习人教版物理第讲理想变压器电能的输送第十章第十章交流电及传感器走向高考高考总复习人教版物。

7、向高考高考总复习人教版物理电能的输送输电导线上的能量损失习人教版物理答案解析直接求出副线圈中的电压电流分别为。故原线圈中的电压电流分别为。第十章交流电及传感器走向高考高考总复习人教版物理中国已投产运行的特高压输电是目前世界上电压最高的输电工程。假设甲乙两地原采用。

8、础是。理想变压器没有漏磁和能量损失的变压器功率关系入。电压关系，也可适用于副线圈与副线圈之间的电压关系。电流关系，只适用于只有个副线圈的变压器。交流电压电磁感应互感现象出第十章交流电及传感器走向高考高考总复习人教版物理两种常见的变压器自耦变压器如调压变压器铁芯上。

9、超高压输电，输电线上损耗的电功率为。在保持输送电功率和输电线电阻都不变的条件下，现改用特高压输电，若不考虑其他因素的影响，则输电线上损耗的电功率将变为导学号第十章交流电及传感器走向高考高考总复习人教版物理答案解析保持输送功率不变，当输电电压升高倍时，输电线电流减。

10、能利用功率电压电流关系对变压器进行动态分析。会计算远距离输电问题中线路损失的功率和电压。第十章交流电及传感器走向高考高考总复习人教版物理基础自主梳理第十章交流电及传感器走向高考高考总复习人教版物理变压器变压器能够改变的设备，但不能改变直流电压，其工作原理是，工作。

11、绕线圈，可升压，可降压。互感器电压互感器副线圈匝数比原线圈匝数少把变成，测量高压电流互感器副线圈匝数比原线圈匝数多把变成，测量大电流互感器的和要接地。个高压低压大电流小电流外壳副线圈第十章交流电及传感器走向高考高考总复习人教版物理电能的输送。

12、考纲解读基础自主梳理跟踪自测巩固重点题型突破课时作业常考易错警示高考模拟第十章交流电及传感器走向高考高考总复习人教版物理考纲解读第十章交流电及传感器走向高考高考总复习人教版物理理解变压器的原理，掌握理想变压器原副线圈的功率关系电压关系及电流关系，并会进行有关计算。

参考资料：

[1]2017年高考物理人教版一轮复习第10章交流电及传感器第1讲（第71页，发表于2022-06-24）

[2]2017年高考生物人教版一轮复习选修一生物技术实践第4讲（第89页，发表于2022-06-24）

[3]2017年高考生物人教版一轮复习选修一生物技术实践第3讲（第69页，发表于2022-06-24）

[4]2017年高考生物人教版一轮复习选修一生物技术实践第2讲（第78页，发表于2022-06-24）

[5]2017年高考生物人教版一轮复习选修一生物技术实践第1讲（第73页，发表于2022-06-24）

[6]2017年高考生物人教版一轮复习选修三现代生物科技专题第4讲（第59页，发表于2022-06-24）

[7]2017年高考生物人教版一轮复习选修三现代生物科技专题第3讲（第93页，发表于2022-06-24）

[8]2017年高考生物人教版一轮复习选修三现代生物科技专题第2讲（第86页，发表于2022-06-24）

[9]2017年高考生物人教版一轮复习选修三现代生物科技专题第1讲（第88页，发表于2022-06-24）

[10]2017年高考生物人教版一轮复习必修3第2单元生物与环境第5讲（第60页，发表于2022-06-24）

[11]2017年高考生物人教版一轮复习必修3第2单元生物与环境第4讲（第88页，发表于2022-06-24）

[12]2017年高考生物人教版一轮复习必修3第2单元生物与环境第3讲（第82页，发表于2022-06-24）

[13]2017年高考生物人教版一轮复习必修3第2单元生物与环境第2讲（第78页，发表于2022-06-24）

[14]2017年高考生物人教版一轮复习必修3第2单元生物与环境第1讲（第86页，发表于2022-06-24）

[15]2017年高考生物人教版一轮复习必修3第1单元动植物生命活动调节第5讲（第95页，发表于2022-06-24）

[16]2017年高考生物人教版一轮复习必修3第1单元动植物生命活动调节第4讲（第76页，发表于2022-06-24）

[17]2017年高考生物人教版一轮复习必修3第1单元动植物生命活动调节第3讲（第89页，发表于2022-06-24）

[18]2017年高考生物人教版一轮复习必修3第1单元动植物生命活动调节第2讲（第92页，发表于2022-06-24）

[19]2017年高考生物人教版一轮复习必修3第1单元动植物生命活动调节第1讲（第79页，发表于2022-06-24）

[20]2017年高考生物人教版一轮复习必修2第3单元生物的变异、育种和进化第5讲（第80页，发表于2022-06-24）