和“创新意识与社会进步”，高考大纲规定的四种能力均有所考查。必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治在备考策略上，要注意有关哲理的运用，如用联系的普遍性和客观性及整体与部分的关系原理，分析“五位体”的现代化建设总体布局人与自然关系人与环境的关系，自觉树立科学的生态价值观注意对有关诗词名言警句谚语故事所含哲理的理解学会运用对立统的观点分析人民币汇率变动的影响等运用矛盾的普遍性与特殊性的关系，认识和分析我国当前有关改革政策的试点工作运用矛盾的特殊性原理及其方法论要求，分析说明我国根据国际国内形势对各项政策的调整运用主次矛盾关系的原理及其方法论要求，正确认识和分析当前着力解决民生问题的原因重视运用辩证否定观知识分析说明正确对待传统文化和外来文化的问题及文化创新的问题等等。必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治体系构建必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治要点整合必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治唯物辩证维方式来认识事物。必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治二唯物辩证法的发展观世界是永恒发展的原理原理内容世界是永恒发展的，发展具有普遍性。方法论要用发展的观点看问题，把事物看成是个变化发展的过程。发展的实质原理内容发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论要培养创新精神，与时俱进，促进新事物的成长。必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治前进性与曲折性相统原理原理内容事物的发展是前进性和曲折性的统。事物发展的前途是光明的，新事物必然战胜旧事物事物发展的道路是曲折的，新事物的发展要经历个漫长曲折的过程。方法论要对未来充满信心，支持新事物的成长要做好充分的思想准备，克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治量变和质变的辩证关系原理原理内容事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。方法论方面，我们要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件另方面，要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治三唯物辩证法的矛盾观矛盾分析法对立统原理原理内容任何事物都包含着对立统的两个方面，矛盾就是对立统。矛盾的双方既对立又统，推动着事物的运动变化和发展。方法论要坚持用分为二全面的观点看问题，防止片面性。必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治矛盾的普遍性原理原理内容矛盾就是对立统矛盾具有普遍性，矛盾存在于切事物中，并且贯穿于事物发展过程的始终，即事事有矛盾时时有矛盾。方法论要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。要坚持用分为二全面的观点看问题，防止片面性。必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治矛盾的特殊性原理原理内容矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点。不同事物有不同的矛盾，同事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，同事物中的不同矛盾同矛盾的两个方面各有其特殊性。方法论坚持具体问题具体分析。必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理原理内容矛盾的普遍性和特殊性相互联结。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。方法论坚持矛盾普遍性与特殊性共性与个性的具体的历史的统。从矛盾特殊性中概括出矛盾的普遍性。在矛盾普遍性的指导下研究矛盾特殊性。走向高考政治路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版高考总复习必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治思想方法与创新意识必修四第三单元必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治单元整合提升第三单元必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治单元概述体系构建要点整合答题模板解题指导必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治单元概述必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治本专题在高考中常见的考查角度有联系的普遍性客观性整体与部分的关系发展的前进性和曲折性发展的量变和质变的状态矛盾的普遍性和特殊性主次矛盾的关系矛盾的主次方面的关系具体问题具体分析辩证否定观辩证法的革命批判精神和创新意识创新的社会作用。从命题规律上看，属于高频考点的有联系的普遍性客观性和多样性量变和质变的关系矛盾分析法辩证否定观及其方法论要求辩证法的革命批判精神和创新意识等等。唯物辩证法的“联系观”和“发展观”，主要考查考生获取和解读信息的能力调动和运用知识的能力。“唯物辩证法的实质与核心”和“创新意识与社会进步”，高考大纲规定的四种能力均有所考查。必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治在备考策略上，要注意有关哲理的运用，如用联系的普遍性和客观性及整体与部分的关系原理，分析“五位体”的现代化建设总体布局人与自然关系人与环境的关系，自觉树立科学的生态价值观注意对有关诗词名言警句谚语故事所含哲理的理解学会运用对立统的观点分析人民币汇率变动的影响等运用矛盾的普遍性与特殊性的关系，认识和分析我国当前有关改革政策的试点工作运用矛盾的特殊性原理及其方法论要求，分析说明我国根据国际国内形势对各项政策的调整运用主次矛盾关系的原理及其方法论要求，正确认识和分析当前着力解决民生问题的原因重视运用辩证否定观知识分析说明正确对待传统文化和外来文化的问题及文化创新的问题等等。必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治体系构建必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治要点整合必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治唯物辩证法的联系观联系的普遍性原理原理内容事物是普遍联系的，整个世界是个普遍联系的有机整体。方法论坚持用联系的观点看问题，对事物的联系进行具体分析。必修四第三单元思想方法与创新意识走向高考高考总复习人教版政治联系的客观性原理原理内容联系是客观的，是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改变